2016年13期
刊物介紹
關(guān)心青年成長(zhǎng)，為青年服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
- 社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論下校園暴力的學(xué)校社會(huì)工作介入
- 教育服務(wù)引導(dǎo)下民辦高校學(xué)生管理工作模式創(chuàng)新思考
- 分析高校教學(xué)檔案管理的創(chuàng)新模式
- 新常態(tài)下高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)規(guī)范化管理研究
- 從語(yǔ)音層面探討京語(yǔ)和越南語(yǔ)的差異*
- 集體記憶下看春晚如何建構(gòu)中華民族想象的共同體*
- 全民參保背景下常州大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究*
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“語(yǔ)言學(xué)概論”課程研究性實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建*
- 清代晉東南地區(qū)社會(huì)力量辦學(xué)研究*
- 海南黎族苗族社會(huì)文化習(xí)俗比較*
- “90后”大學(xué)生群體自卑心理疏導(dǎo)機(jī)制研究*
——以駐保高校為例 - 互聯(lián)網(wǎng)思維下大學(xué)生個(gè)性化思想政治教育路徑探索*
- 淺析農(nóng)村家庭在兒童學(xué)前教育中存在的問(wèn)題*
- 探究基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職體育教學(xué)改革*
- 基于Cisco Packet Tracer的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教改研究*
- 高校大學(xué)生文明宿舍建設(shè)中存在的問(wèn)題與對(duì)策*
- 培育大學(xué)生志愿服務(wù)精神的長(zhǎng)效機(jī)制*
- 新建本科院校本、專(zhuān)科學(xué)生共存狀態(tài)下的學(xué)風(fēng)建設(shè)研究*
——兼論教師對(duì)本、專(zhuān)科學(xué)生的教育認(rèn)識(shí)的差異 - 生源多元化背景下培養(yǎng)高職生綜合素質(zhì)的保障機(jī)制及提升路徑研究*
- 論道教神仙信仰對(duì)民眾生活的影響*
- 當(dāng)代大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的措施與方法研究*
- 地方高師復(fù)合型法學(xué)人才培養(yǎng)模式探析*
- 獨(dú)立學(xué)院開(kāi)展《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程雙語(yǔ)教學(xué)改革的探索與思考*
- 京津冀協(xié)同發(fā)展背景下對(duì)我省高校人才誠(chéng)信制度的研究*
- 淺析先秦儒家節(jié)儉思想及其重要意義*
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下秦皇島公共服務(wù)創(chuàng)新模式研究*
- “互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)企業(yè)再造*
- 衡水非物質(zhì)文化遺產(chǎn)外宣英譯調(diào)查研究*
- 試論以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育*
- 思想政治教育美學(xué)范疇中愛(ài)國(guó)儀式教育的層次劃分*
- 文化視域下對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容的適度擴(kuò)展*
- 毛澤東早期形成“天下興亡，匹夫有責(zé)”思想的五個(gè)重要原因
- 對(duì)布隆迪漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的閱讀訓(xùn)練
- 人力資源視角下我國(guó)高校輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)研究
- 淺析當(dāng)代中、美家庭教育的文化內(nèi)涵
- 厘金制度的臨時(shí)性和常規(guī)性評(píng)析
- 初中生英語(yǔ)閱讀策略的調(diào)查研究
- 淺談民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展
- 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境下大學(xué)生主流文化認(rèn)同的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)
- 國(guó)際反避稅與BEPS行動(dòng)計(jì)劃
- 道德面具化
——意識(shí)形態(tài)乏力的瘟疫 - 高校藝術(shù)教育對(duì)學(xué)生的人格塑造
- 布隆迪新中小學(xué)生漢語(yǔ)水平測(cè)試推廣情況
- 新時(shí)期下加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的若干思考
- 忠實(shí)、感激與社會(huì)如何可能
- 淺析文化適應(yīng)
- 我國(guó)法官自由裁量權(quán)存在的問(wèn)題及解決建議
- 移動(dòng)金融存在的問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)
- CDIO理念下如何構(gòu)建一體化的課程教學(xué)模式
- 中西招呼語(yǔ)對(duì)比及文化原因
- 淺析蒂姆溫頓小說(shuō)的宗教因素
- 企業(yè)思想政治工作困境與對(duì)策研究
- 20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)中的基督教
——以A.阿赫瑪托娃的作品為例 - 抑郁癥患者的人格特征、生活事件、應(yīng)對(duì)方式相關(guān)因素分析
- 淺析鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如何提高依法行政能力
- 《道德經(jīng)》的和諧思想淺論
- 目的論在《政府工作報(bào)告》翻譯中的應(yīng)用
- 淺析思想政治教育之審美
- 關(guān)于我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)混業(yè)經(jīng)營(yíng)的探討
- 股權(quán)眾籌風(fēng)險(xiǎn)的法律防范
- 論校園文化在中小學(xué)德育工作中的作用
- 論學(xué)術(shù)不端行為治理的路徑選擇
——基于“囚徒困境”視角分析 - 社會(huì)管理視域下未成年人違法犯罪的預(yù)防對(duì)策
- 淺析全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)口語(yǔ)測(cè)試的信度與效度
- 淺談AA式和ABAB式動(dòng)詞重疊
- 高校思政工作對(duì)就業(yè)率的積極影響
- 傳統(tǒng)儒家思想對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的涵養(yǎng)
- 聯(lián)合國(guó)制裁下的朝鮮“核試之路”
- “NP了”句式初探
- 英國(guó)通訊辦公室的隱私權(quán)保護(hù)機(jī)制
- 新老派東明與菏澤方言單字調(diào)聲調(diào)的對(duì)比研究
- 刑事速裁程序中的證據(jù)審查
- 中共歷次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨的啟示
- 試論偏義復(fù)詞中陪襯語(yǔ)素的作用
- 論余華八十年代小說(shuō)的創(chuàng)作特色
- 淺析文化交流中這些“外來(lái)的”類(lèi)詞綴
- 論民族自決權(quán)和我國(guó)的民族區(qū)域自治制度
- 《套中人》中別里科夫的形象分析
- 大學(xué)生人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物決策風(fēng)格的關(guān)系
——以河南地區(qū)為例 - 淺析馬克思主義在中國(guó)早期傳播的社會(huì)歷史條件
- 請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)分析法的適用與理解
——以案例研習(xí)為視角 - 淺析企業(yè)思想政治工作的困境與對(duì)策
- 淺析程度副詞“很”與名詞搭配現(xiàn)象
- 社會(huì)哲學(xué)研究的對(duì)象及在中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義
- 有限責(zé)任公司中隱名投資人、顯名投資人與公司其他股東間法律關(guān)系研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下95后大學(xué)生思想政治教育模式探析
- 依托新社交平臺(tái) 加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育
- 基層區(qū)隊(duì)思想政治工作的實(shí)踐與創(chuàng)新研究
- 淺談大學(xué)生情緒的特點(diǎn)與影響
- 高校大學(xué)生四位一體心理健康教育工作探索
- 大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)對(duì)其心理健康的影響研究探析
- 優(yōu)勢(shì)視角：解決大學(xué)新生適應(yīng)問(wèn)題的新視角
- 郭嵩燾外交思想評(píng)析
- 在權(quán)力與欲望下：走不出命運(yùn)的悲劇
——論畢飛宇《玉米》系列小說(shuō)中女性形象 - 大學(xué)生骨干在宣傳思想工作中的作用論略
- 社會(huì)變革中的農(nóng)村青年奮斗者
——高加林、金狗形象之比較 - 音樂(lè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生校外兼職現(xiàn)狀及其對(duì)就業(yè)的影響性調(diào)研
——以濰坊學(xué)院為例 - 網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代大學(xué)生的考研選擇及其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響
- 數(shù)學(xué)分析課程的教學(xué)改革與創(chuàng)新的探究
- 淺談“草圖大師(sketch up)”在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的優(yōu)勢(shì)
- 從“生命自覺(jué)”透視學(xué)校職能
- 銷(xiāo)售人員崗位分析在招聘管理中的應(yīng)用
——以遼寧惠柏商貿(mào)有限公司為例 - 《玩偶之家》的男性形象新解
- 以房養(yǎng)老在我國(guó)實(shí)施的困境及對(duì)策
- “兩學(xué)一做”重點(diǎn)在“做”
- 巧用面粉 將生活材料融入角色游戲
- 學(xué)習(xí)延安精神 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
- 芻議毛澤東為人民服務(wù)的價(jià)值觀
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代農(nóng)村電子商務(wù)的發(fā)展
- 關(guān)于高職旅游管理專(zhuān)業(yè)校企合作的思考
- 留日學(xué)生對(duì)于民國(guó)藝術(shù)歌曲的影響
- 聲樂(lè)教學(xué)的識(shí)譜技能訓(xùn)練分析
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)探析
- 農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股若干問(wèn)題研究
- 禮崩樂(lè)壞的時(shí)代背景下所產(chǎn)生的音樂(lè)思想及其意義
- 新時(shí)期高校黨建工作科學(xué)化的實(shí)現(xiàn)路徑分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+出租車(chē)行業(yè)”的資源配置分析
- 音樂(lè)傳播的時(shí)空關(guān)系分析
- 基于民航發(fā)展現(xiàn)狀管窺空乘專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
- 淺述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與車(chē)載GPS終端應(yīng)用及維修保養(yǎng)
- 試論團(tuán)學(xué)工作對(duì)大學(xué)生就業(yè)能力的提升
——以蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院為例 - 淺談室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)之間的關(guān)系
- 透過(guò)《中藥學(xué)》教學(xué)實(shí)踐淺談高職中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革
- 淺述中國(guó)法律儒家化進(jìn)程及其對(duì)中國(guó)法制的影響
- 我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的趨勢(shì)及特征分析
- 高校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革
- 關(guān)于對(duì)本土法治資源的認(rèn)識(shí)
- 測(cè)繪工程地理信息系統(tǒng)GIS應(yīng)用
- 銷(xiāo)售人員招聘問(wèn)題淺析
——以A公司為例 - 服務(wù)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵、特征及其發(fā)展趨勢(shì)
- 傳統(tǒng)音樂(lè)在高師聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談高校舞蹈教學(xué)改革
- 關(guān)于對(duì)悲劇美學(xué)的認(rèn)識(shí)
- 西藏鄰避設(shè)施建設(shè)研究
- 少數(shù)民族地區(qū)漢族高中語(yǔ)文選修課實(shí)施探究
——以延邊地區(qū)漢族高中為例 - 論莫言小說(shuō)中教師形象的價(jià)值與意義
- 淺析智慧博物館發(fā)展新趨勢(shì)
- 電視編導(dǎo)綜合素質(zhì)和欄目的創(chuàng)新途徑
- 河南高校大學(xué)生對(duì)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品接受情況調(diào)查研究
- 在組織全市職工保齡球比賽中遇到的幾點(diǎn)難題
- 試論綠色通道建設(shè)的時(shí)代性
- 從辯證角度淺談道爾頓教育計(jì)劃中的作業(yè)布置
- 探析如何運(yùn)用音樂(lè)治療促進(jìn)聽(tīng)障兒童心理健康發(fā)展
- 淺析話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)“說(shuō)句玩笑話”的語(yǔ)用功能
- 黨校課堂教學(xué)中多媒體課件的運(yùn)用
- 大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)淡化的原因探析
- 淺談怎樣上好一堂小學(xué)音樂(lè)課
- 西方古典音樂(lè)欣賞方法分析
- 高校乒乓球教學(xué)方式多樣化改革的可行性分析
- 同呼吸 共命運(yùn)
——試論鄉(xiāng)土文學(xué)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系 - 幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 傳統(tǒng)民居建筑裝飾藝術(shù)及造型的意義研究
- 從視點(diǎn)關(guān)系淺析日語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
- 交通安全控制技術(shù)
- 國(guó)外音樂(lè)教育體系與中國(guó)音樂(lè)教育
- 從中國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)構(gòu)圖原則看潘天壽花鳥(niǎo)畫(huà)構(gòu)圖的獨(dú)創(chuàng)性
- 自媒體時(shí)代有效開(kāi)展群眾文體活動(dòng)的對(duì)策
- 關(guān)于節(jié)目主持風(fēng)格形成的探討
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的傳播媒介素養(yǎng)提升策略
- 英漢詞匯差異對(duì)跨文化交際的影響
- 行政管理模式的創(chuàng)新與電子政務(wù)的影響論述
- 萬(wàn)事一杯酒 長(zhǎng)嘆復(fù)長(zhǎng)歌
——試以稼軒涉酒詞論其悲情 - 礦區(qū)職業(yè)病困境家庭兒童生存現(xiàn)狀及對(duì)策
- 博物館成為青少年的第二課堂研究
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下職業(yè)院校教育資源整合模式的探討
- 特殊幼兒社會(huì)性發(fā)展的個(gè)案研究
- 淺析小學(xué)美術(shù)課程設(shè)置中的剪紙藝術(shù)
- 漢英數(shù)詞的差異及留學(xué)生常犯的數(shù)詞偏誤
- 鯰魚(yú)效應(yīng)實(shí)踐談
- 企業(yè)解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的有效途徑
——由華為案引發(fā)的思考 - 關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)若干問(wèn)題的思考
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《金融學(xué)》教學(xué)改革探索
- 試論嚴(yán)復(fù)的體育思想
- 我國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)分析與對(duì)策研究
- 高校聲樂(lè)課堂教學(xué)舞臺(tái)化改革
- 淺談中職英語(yǔ)課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 試論自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試分析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的嘗試
- 合作學(xué)習(xí)在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 探討分組教學(xué)模式在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 在中職英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)行分層教學(xué)
- 淺談體育教學(xué)與學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 高職圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)服務(wù)館員工作研究
——以大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館為例 - 高職體育教學(xué)中賞識(shí)教育理念的引入及思考
- 我國(guó)城管暴力執(zhí)法原因探析
- 淺析如何有效開(kāi)展學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)歌唱教學(xué)活動(dòng)
- 論如何有效提高技校語(yǔ)文課堂的教學(xué)質(zhì)量
- 淺談高職高專(zhuān)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
- 中職化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境保護(hù)的意義
- 淺析高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
- 街道工委如何夯實(shí)社區(qū)黨建之基
- 中小企業(yè)融資管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 新形勢(shì)下我國(guó)地方政府管理方式的轉(zhuǎn)型研究
- 以人為本做好煤礦企業(yè)思想政治工作的探討
- 加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理 提高實(shí)習(xí)質(zhì)量
- 試析中小學(xué)教育教學(xué)管理及策略
- 關(guān)于活化防腐倡廉教育形式筑牢拒腐防變思想防線的調(diào)研與思考
- 對(duì)農(nóng)村群眾文化活動(dòng)的理性思考
- 企業(yè)銷(xiāo)售人員績(jī)效管理問(wèn)題研究
——以Y公司為例 - 煤礦企業(yè)工會(huì)面臨的問(wèn)題及方法創(chuàng)新分析
- 生態(tài)文明目標(biāo)下海洋環(huán)境污染治理對(duì)策研究
- 高等學(xué)校資產(chǎn)清查存在問(wèn)題及改進(jìn)建議