項(xiàng)純龍

黑龍江省博物館，黑龍江　哈爾濱　150001

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博物館成為青少年的第二課堂研究

項(xiàng)純龍

黑龍江省博物館，黑龍江哈爾濱150001

摘要：博物館是一個地方的文化象征，現(xiàn)在逐步已經(jīng)成為青少年的第二課堂，第二課堂的發(fā)展對青少年的成長有重要的意義。青少年的第二課堂有很多種形式，但隨著人們對博物館的認(rèn)識與理解，現(xiàn)在博物館對青少年的教育與成長起到重要作用，承擔(dān)起教育中的第二課堂作用。本論文主要從博物館在青少年教育中的重要作用、讓博物館成為青少年必不可少的第二課堂兩方面進(jìn)行闡述博物館成為青少年的第二課堂，希望為研究博物館與青少年第二課堂學(xué)習(xí)的學(xué)者提供理論參考。

關(guān)鍵詞：博物館；青少年；第二課堂

博物館是對青少年教育起到重要作用，承擔(dān)重要責(zé)任。博物館現(xiàn)在不是單純的陳列展示，對社會的教育起到重要作用。博物館是人們的終身學(xué)校，博物館中有人們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的知識，對人們的知識拓展起到重要作用，尤其青少年的學(xué)習(xí)起到重要作用，博物館是知識的海洋，里面有人們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完的知識，因此博物館成為青少年學(xué)習(xí)第二課堂的可能，對其具有重要的研究價(jià)值。

一、博物館在青少年教育中的重要作用

博物館在青少年教育中起到重要作用，博物館現(xiàn)在承擔(dān)一定的教育職能，尤其青少年的素質(zhì)教育，現(xiàn)代國家非常重視青少年的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的基本方式，青少系在成長過程中，必須有良好的道德情操，這是比青少年的知識、技能更加重要。意識受思想支配，思想是青少年的行動指南，因此教育必須重視青少年的思想教育，博物館承擔(dān)學(xué)生重要思想教育。博物館主要向青少年傳播歷史知識與自然科學(xué)知識，愛國主義教育等，是我國教育中重要組成部分，起到青少年第二課堂作用。博物館在青少年教育中最大的優(yōu)勢是“物”，它所反映的信息、告訴人們的知識是真實(shí)、客觀的，突破了教科書的抽象性與主觀性。博物館這種自身的優(yōu)勢，能夠引導(dǎo)人們回望過去、展望未來，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識的重要的文化課堂。同時，博物館也是一個具有百科全書的立體知識平臺，其中包含著豐富的文化知識，歷史、地理、文化藝術(shù)等領(lǐng)域。博物館中有很多展館，對我國的過去，現(xiàn)在、未來都具有一定記載，包含現(xiàn)在先進(jìn)的科技成果展示，對青少年學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用，加強(qiáng)青少年愛國主義教育，讓其了解中國歷史，認(rèn)識中國現(xiàn)在，對中國的未來發(fā)展充滿期待，讓其內(nèi)心有成為這個國家主人的意愿，可以說博物館對青少年的第二課堂的知識體系是合格的，知識涉及領(lǐng)域比較廣泛，可以說是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的海洋。主要對學(xué)生素質(zhì)教育起到重要作用，在博物館中通過展示，對學(xué)生起到愛國主義教育，弘揚(yáng)愛國主要精神，鞭笞青少年成為我國社會主義建設(shè)主人，成為優(yōu)秀的高級應(yīng)用型人才，為祖國的發(fā)展建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)。

二、讓博物館成為青少年必不可少的第二課堂

(一)積極加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系和合作，制定周密的工作計(jì)劃

博物館成為學(xué)生第二課堂，要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系與合作，起到培養(yǎng)學(xué)生的教育職能。博物館在完成本身繁瑣工作同時，要注重學(xué)生的教育，在與學(xué)校合作同時，要制定詳細(xì)的合作計(jì)劃，要有計(jì)劃、有目的、有步驟、科學(xué)的對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生認(rèn)識博物館，理解博物館中歷史知識與自然科學(xué)知識同時，必須加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，現(xiàn)在學(xué)生素質(zhì)教育是我國教育中的重點(diǎn)，現(xiàn)在我國中小學(xué)非常重視培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教育，注重學(xué)生德育教育，體現(xiàn)出德育教育優(yōu)先，是一切教育的基礎(chǔ)，在高等教育中，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提高學(xué)生自身的能力，提高其創(chuàng)新意識，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。博物館在教育中要發(fā)揮其重要作用，讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)到對自己發(fā)展有用的知識，第二課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)重要組成部分，讓學(xué)生理解博物館中的精髓知識，促使其豐富知識，能利用所學(xué)知識，去解決實(shí)踐問題。

(二)博物館利用自身優(yōu)勢，開展教育

教育是終身的事，博物館就是一所終身學(xué)校，對人們的教育是永恒的。對于博物館自身的本職來說，它就是一個輔助性的教育機(jī)構(gòu)。在教育的過程中要發(fā)揮自身獨(dú)特的優(yōu)勢，將展品和活動作為教育的主要手段。有計(jì)劃、有針對地推出各種臨時展覽，將這些富有生動形象的展覽，展現(xiàn)在青少年的教育活動中，能夠使他們在娛樂中受到不同程度的感悟以及強(qiáng)大的感染力。也可以專門為青少年舉辦一些展覽，如舉辦青少年書畫展、青少年民間工藝作品、青少年科技模型展等各類青少年展覽，鼓勵青少年積極學(xué)習(xí)、充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。博物館不斷開展的各項(xiàng)教育活動，真正成為其成長過程中的第二課堂。博物館的第二課堂在教學(xué)中要發(fā)揮作用，博物館教育資源豐富，要充分利用其教育資源，積極開展教育活動，提高青少年知識水平，尤其提高青少年文化修養(yǎng)，符合現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢。

(三)培養(yǎng)優(yōu)秀、專業(yè)的講解員

講解員是博物館中重要的工作者，好的講解員能提高觀眾的興趣，提高青少年學(xué)習(xí)知識的欲望，對青少年學(xué)習(xí)知識起到重要作用。講解既是一種文化活，又是一種藝術(shù)活動；既是學(xué)術(shù)性活動，又是審美性活動。講解員必須專業(yè)，對陳列的物品的歷史背景等必須深刻理解，有豐富的理論知識，才能科學(xué)的，更好的講解，提高青少年的知識能力水平。

(四)開展多種形式的拓展性教育

拓展性教育是博物館第二課堂中重要組成部分，也是提高青少年知識技能的關(guān)鍵因素。拓展教育的形式多種多樣，比如專家講座，小劇場、電影院，學(xué)術(shù)交流、有獎回答等，這些形式豐富了青少年第二課堂內(nèi)容，提高了其知識水平。

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中圖分類號：G269.2

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)13-0212-01