2016年38期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 向《朱子讀書(shū)法》學(xué)習(xí)讀書(shū)之道
- 教學(xué)評(píng)議實(shí)施的案例評(píng)析
- 中學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)資源的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用研究
- 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中有效發(fā)揮學(xué)生自主性的途徑探討
- 《變色龍》新探
- 淺析中職學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略
- 語(yǔ)文課導(dǎo)語(yǔ)的運(yùn)用
- 方法與創(chuàng)新
- 淺析傳統(tǒng)文化在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的滲透
- 重視備課，是打造精彩語(yǔ)文課堂的基礎(chǔ)
- 淺談互動(dòng)教學(xué)與課堂高效
- 有限的課堂，無(wú)限的生活
- 農(nóng)村初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 探究多媒體在初中語(yǔ)文教學(xué)中的教學(xué)實(shí)踐意義
- 提高學(xué)生學(xué)習(xí)初中語(yǔ)文效率的策略探究
- 弄清段的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 語(yǔ)文教學(xué)中的導(dǎo)入設(shè)計(jì)
- 淺談?wù)Z用學(xué)視角下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 基于學(xué)科特點(diǎn)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探討
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文中童話教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中留白藝術(shù)的運(yùn)用
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)中的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)重興趣、重積累、重運(yùn)用
- 新課程改革下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探討
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的能力培養(yǎng)
- 用“趣”激活漢語(yǔ)拼音教學(xué)
- 例談小學(xué)低年級(jí)學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 試論如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂效率
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 概率統(tǒng)計(jì)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的探索與實(shí)踐
- 培養(yǎng)基于數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的直覺(jué)思維
- 數(shù)形結(jié)合，提升解題策略
- 高中數(shù)學(xué)“導(dǎo)研式教學(xué)”研究與實(shí)踐
- 思辨相融，互動(dòng)提升
- 合理運(yùn)用信息技術(shù)手段，提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效
- 案例教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何使用信息技術(shù)減輕高二數(shù)學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)及實(shí)現(xiàn)分析
- 淺談南疆地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)存在問(wèn)題及如何提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣
- 從“懂而不會(huì)”現(xiàn)象反思課堂教學(xué)的有效性
- 高中數(shù)學(xué)課堂之中實(shí)施有效提問(wèn)的策略
- 打造高中數(shù)學(xué)高效課堂的有效方法
- 影響高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的因素分析
- 突破農(nóng)村教學(xué)困境，提高數(shù)學(xué)課堂實(shí)效
- 初中數(shù)學(xué)能力型課堂教學(xué)實(shí)踐分析
- 多媒體輔助初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 提升初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課效果的措施
- 漫談初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)分析與收獲
- 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣
- 根據(jù)兒童特點(diǎn)，搞好數(shù)學(xué)教育
- 把握兒童學(xué)習(xí)規(guī)律，教好數(shù)學(xué)概念
- 搞好數(shù)學(xué)教學(xué)要注意的兩個(gè)問(wèn)題
- 如何運(yùn)用數(shù)學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)批判性思維的培養(yǎng)策略
- 如何讓我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更加出彩
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)方式的運(yùn)用
- 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的運(yùn)用
- 探析培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)意識(shí)初探
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 關(guān)注科普閱讀，培養(yǎng)核心素養(yǎng)
- 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，學(xué)好英語(yǔ)的四項(xiàng)基本技能
- 專(zhuān)題型教學(xué)在高中英語(yǔ)課堂的有效應(yīng)用
- “課堂導(dǎo)學(xué)”在高中英語(yǔ)課堂中的實(shí)施
- 談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂小組合作的評(píng)價(jià)
- 淺談如何打造初中英語(yǔ)高效課堂策略
- 基于合作學(xué)習(xí)角度的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究
- 課內(nèi)課外雙管齊下，提高初中英語(yǔ)口語(yǔ)能力
- 初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)問(wèn)題分析及策略研究
- 如何提高初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 淺談PPP模式下英語(yǔ)教學(xué)的教師角色
- 小學(xué)英語(yǔ)課外故事閱讀策略的研究
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)遵循的策略
- 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略例談
- 譯林版小學(xué)英語(yǔ)四下Unit5 Seasons教學(xué)設(shè)計(jì)Period One
- 基于小學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)的研究與探討
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)的實(shí)踐與思考
體育教學(xué)與研究
- 試論高校體育教學(xué)對(duì)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)
- 高中體育教學(xué)創(chuàng)新思維研究
- 探究青少年籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的發(fā)展
- 探究青少年籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的發(fā)展
- 領(lǐng)會(huì)教學(xué)法在中學(xué)乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中體育教學(xué)中的游戲資源運(yùn)用研究
- 淺析舉重訓(xùn)練中的力量訓(xùn)練
- 學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的一些小措施
- 學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的一些小措施
- 初中體育教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 體育教學(xué)對(duì)小學(xué)生的心理健康影響
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 談中學(xué)思想政治教育教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育
- 講清國(guó)民收入分配，助力高中政治教學(xué)
- 淺議政治課堂創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)生興趣，打造有效課堂
- 高中政治教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 初中思想品德課體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)施策略研究
- 試談初中思品課的小組合作學(xué)習(xí)
- 例談巧用生成，提升歷史教學(xué)
- 試論高中歷史漫畫(huà)教學(xué)
- 高中歷史教學(xué)中如何滲透心理健康教育
- 淺議如何提高高中歷史課堂教學(xué)效率
- 初中歷史“微課程”初探
- 淺析中國(guó)林線的分布及影響因素
- 如何在高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 讓地理課堂回歸生活世界
- 初中地理課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的探索精神
- 新課程 新理念 新要求
理化生教學(xué)與研究
- EXCEL用于空杯注水后質(zhì)心變化的數(shù)值分析
- 新課程背景下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 例談初中物理教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
- “新課程 新平臺(tái) 新模式”
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大專(zhuān)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 網(wǎng)絡(luò)教育資源在化學(xué)研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 遵義匯川區(qū)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 微課在高中生物教學(xué)中的創(chuàng)新運(yùn)用
- 如何打造高效的生物課堂
- 生物學(xué)科隨堂小實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的問(wèn)題
- 角色異位，教學(xué)相長(zhǎng)
高教高職研究
- 淺析高等教育經(jīng)濟(jì)效益提升的制約因素及提升途徑
- 高校增設(shè)金融安全的國(guó)防教育課程研究
- 護(hù)理本科生創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀調(diào)查與提升對(duì)策
- 基于職業(yè)導(dǎo)向性高職護(hù)理解剖學(xué)跨學(xué)科教學(xué)初探
- 淺談高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理
- 高職《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程設(shè)計(jì)研究
- 大學(xué)生求職行為及就業(yè)對(duì)策研究
- 本科生與職校生的區(qū)別對(duì)就業(yè)率的影響
- 增長(zhǎng)混合建模：讀者閱讀能力發(fā)展異質(zhì)軌跡描述的有效策略
- 高職藝術(shù)類(lèi)人文素質(zhì)課程體系建構(gòu)策略
- 完善大學(xué)學(xué)生宿舍管理，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展
教育教學(xué)研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下教研組工作的開(kāi)展與思考
- 中職會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)“實(shí)踐課堂，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式探索
- 淺論高中尖子生培養(yǎng)
- 一次與家長(zhǎng)交流所帶來(lái)的思考
- 小學(xué)藝術(shù)教育校本課程開(kāi)發(fā)的研究
- 與霜晶共勉
- 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生有感
- 中學(xué)生心理偏差及對(duì)策
- 教學(xué)方法多元化，讓科學(xué)課堂更精彩
- 在行動(dòng)中蛻變
- 基于能力導(dǎo)向的中職《商品知識(shí)》教學(xué)實(shí)踐研究
- 跑班制教學(xué)模式下職業(yè)學(xué)校汽車(chē)專(zhuān)業(yè)“車(chē)間化課堂”的實(shí)踐研究
- 汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中如何讓學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)
- 中職學(xué)校電子電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的研究
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)的有效應(yīng)用
- 樂(lè)學(xué) 會(huì)學(xué) 勤學(xué)
- 在“導(dǎo)入”中觸摸美術(shù)課堂的脈搏
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中圖像感受能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)美術(shù)課堂簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)的危害與對(duì)策
- 如何打造小學(xué)美術(shù)高效課堂
- 當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教學(xué)面臨困境分析
- 放飛思想，躋身前進(jìn)
班級(jí)管理
幼教天地
- 以實(shí)踐活動(dòng)為依托，促進(jìn)幼兒社會(huì)性教育
- 幼兒園教師培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 整合課程狀態(tài)下的幼兒語(yǔ)言教育問(wèn)題探析
- 在音樂(lè)之海揚(yáng)起幼兒創(chuàng)造力的風(fēng)帆
- 幼兒陶藝活動(dòng)初探
- 淺論游戲?qū)τ變簲?shù)學(xué)教育的促進(jìn)作用
- 在科學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒探究意識(shí)的提問(wèn)設(shè)計(jì)
- 多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的有效運(yùn)用分析
- 文明禮儀在幼兒游戲活動(dòng)中的應(yīng)用與滲透