2015年6期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流
大眾文藝
- 淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的動(dòng)畫傳承與創(chuàng)新
——以國(guó)家級(jí)保護(hù)項(xiàng)目藍(lán)印花布為例 - 傳承人視角的非遺保護(hù)
——安塞剪紙藝人余澤玲訪談 - 評(píng)《大雅之美
——中國(guó)詩(shī)詞音樂(lè)會(huì)》 - 群眾文化的組織和策劃
- 談如何組織群眾文化活動(dòng)
- 試論群眾文化志愿者在群眾文化實(shí)踐中的重要作用
- 書學(xué)的修為
- 淺析開(kāi)展大型群眾文化活動(dòng)需要注意的問(wèn)題
- 讓“文化養(yǎng)老”走進(jìn)老年人生活
——關(guān)于營(yíng)口市“文化養(yǎng)老”工作的調(diào)研與思考 - 淺論群眾舞蹈的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 淺談笙的形制發(fā)展、日常保養(yǎng)與修理問(wèn)題
- 論數(shù)字文化館宣傳推廣的有效途徑
- 論廣州文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀大眾化
- 傳承文化經(jīng)典 唱響校園婺劇
- 淺談兒童初學(xué)琵琶
- 創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系建設(shè)示范區(qū)之我見(jiàn)
- 淺析《醉翁亭記》中“醉翁”之醉
- 關(guān)于《平凡的世界》中的人性美
- 論析《女媧賦》
- 厄休拉·勒奎恩科幻小說(shuō)《傾訴》的生態(tài)女性主義解讀
- 王西彥抗戰(zhàn)時(shí)期小說(shuō)中知識(shí)分子形象分析
- 淺談祥云縣花燈的起源
- 由彝族“啞巴節(jié)”的彩繪圖案淺談民族傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)
- 南寧布洛陀文化的生態(tài)整生性發(fā)展
- 臺(tái)灣大甲媽祖祭典儀式民俗舞蹈的文化內(nèi)涵初探
- 民俗活動(dòng)中傳統(tǒng)音樂(lè)的“現(xiàn)代化”——以黃岡浠水縣喪葬音樂(lè)為例
- 迫于生計(jì)之下的民間技藝
——三弦書盲藝人張玉旺 - 山東琴書的思想內(nèi)容及藝術(shù)特點(diǎn)
- 納西傳統(tǒng)樂(lè)舞“熱美蹉”非遺傳承之思考
- 昌黎皮影戲價(jià)值點(diǎn)、價(jià)值量、存續(xù)環(huán)境與保護(hù)要點(diǎn)研究
- 高昌遺風(fēng)：維吾爾族民歌淺析
- 塵埃之花
——淺談人民之窯磁州窯 - “以人為本” 服務(wù)觀眾
——免費(fèi)開(kāi)放后博物館教育理念探析 - 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與商業(yè)空間的發(fā)展趨勢(shì)
——著眼于化妝品專賣店的設(shè)計(jì)研究 - 宋代景德鎮(zhèn)青白瓷壺（瓶）成型工藝初探
- 淺談非遺鉤針編織在現(xiàn)代服飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 漢代繪畫中的精神世界
- 安岳石窟的飛天藝術(shù)淺析
- 節(jié)約型社會(huì)的設(shè)計(jì)思想及方法研究
- 關(guān)于摳圖法在PS圖像處理中的應(yīng)用
- 關(guān)于陶瓷繪畫創(chuàng)作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 海南黎族符號(hào)性元素在風(fēng)情小鎮(zhèn)中的應(yīng)用
- 解析博納爾繪畫中的色彩美
- 論民族文化在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 論明代早期青花“攜琴訪友圖”的審美風(fēng)格
- 淺析“中國(guó)算盤”造型寓意
- 淺談花鳥港村落規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)
- 淺談蘇作櫸木南官帽椅
- 東巴木牌畫的造型語(yǔ)言研究
- 淺析繪畫商品化對(duì)揚(yáng)州畫派藝術(shù)創(chuàng)作之影響
- 斯堪的納維亞設(shè)計(jì)風(fēng)格研究
- 談趙開(kāi)坤的油畫藝術(shù)對(duì)我油畫風(fēng)景創(chuàng)作的啟示
- 唐寅和波提切利繪畫中線條運(yùn)用的比較研究
——以《牡丹仕女圖》和《維納斯的誕生》為例 - 曾侯乙墓中的“靈魂”思想與內(nèi)棺方格紋釋義
- 中國(guó)畫的視覺(jué)形式美初探
- 中西宗教壁畫藝術(shù)表現(xiàn)形式之比較研究
——以《朝元圖》和《創(chuàng)世紀(jì)》為例 - 裝飾圖案在書籍裝幀中的應(yīng)用研究
- 壁畫藝術(shù)在空間人文意境構(gòu)建過(guò)程中的重要意義
- 產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的減排設(shè)計(jì)
- 城市工業(yè)遺產(chǎn)景觀設(shè)計(jì)方法初探
- 城市景觀雕塑設(shè)計(jì)與城市形象協(xié)調(diào)發(fā)展研究
- 抽象雕塑的發(fā)展嬗變
- 初探鉤針編織在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景
- 創(chuàng)造木刻版畫未來(lái)
——從云南絕版木刻方式談起 - 當(dāng)代新疆民俗雕塑的狀況與思考
- 湖北省博物館旅游紀(jì)念品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)策略
- 論16世紀(jì)中期梅迪奇宮廷藝術(shù)的政治性
- 福州狀元許將與馮摹《蘭亭序》
- 關(guān)于我國(guó)民間美術(shù)發(fā)展與傳承的探究
- 光影在動(dòng)畫中的運(yùn)用
- 后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)多元化趨向的歷史必然因素分析
- 融入安全教育理念的交互游戲設(shè)計(jì)
- 基于新型竹材及漢字文化的古典家具設(shè)計(jì)
- 櫥窗展示設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)手法及未來(lái)發(fā)展展望
- 基于本土化語(yǔ)言的地鐵公共空間設(shè)計(jì)研究
——以武漢市地鐵二號(hào)線建設(shè)為例 - 遼寧營(yíng)口沿海產(chǎn)業(yè)區(qū)景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)探究
- 略論三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的書法與書家
- 略論王蒙繪畫風(fēng)格的傳承與演進(jìn)
- 論“以人為本”的博物館景觀設(shè)計(jì)
- 論圖形創(chuàng)意的思維挖掘
- 淺談新徽派版畫與古徽派版畫的異同
- 論藝術(shù)中的技法與情感
- 民國(guó)家具裝飾技法淺析
- 淺談鄭州地區(qū)家居軟裝飾設(shè)計(jì)的常見(jiàn)風(fēng)格
- 內(nèi)蒙古學(xué)院版畫傳承蒙古族特征研究
- 淺議商標(biāo)符號(hào)的設(shè)計(jì)
- 淺談瓷碗工藝文化
- 淺談民族元素對(duì)中國(guó)動(dòng)漫創(chuàng)作的影響
- 淺談山水畫中的“雪”景技法
- 淺談意象油畫的優(yōu)越性
- 中國(guó)山水畫詩(shī)意空間的傳統(tǒng)文化背景研究及其歷史演進(jìn)
- 淺探當(dāng)代寫意油畫對(duì)文人畫精神的繼承
- 淺析傳統(tǒng)戲曲色彩標(biāo)準(zhǔn)化的研究與應(yīng)用
- 淺析漢字型標(biāo)志的字體設(shè)計(jì)方法
- 淺析武星寬教授畫作的歷史淵源與創(chuàng)作手法
- 品牌理念下數(shù)字虛擬形象設(shè)計(jì)探究及啟示
- 日本設(shè)計(jì)中自然流露出的禪意
- 如描似削身材 怯雨羞云情意
——淺析中國(guó)油畫家筆下的女子 - 渦卷圖案在巴洛克風(fēng)格酒店大堂中的運(yùn)用
- 視錯(cuò)覺(jué)的成因及其在界面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 信息傳達(dá)的圖形語(yǔ)言的獨(dú)特性研究
——以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)聾生的公共標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)為例 - 試論吳橋雜技服裝的民族化表現(xiàn)
- 試析現(xiàn)代中國(guó)油畫表現(xiàn)性中的審美意象
- 數(shù)字媒體技術(shù)在傳統(tǒng)手工技藝展示中的應(yīng)用研究
——以湘西苗繡和織錦為例 - 宋人山水畫皴法初探
- 臺(tái)灣工藝重新演繹文創(chuàng)新語(yǔ)言
- 探索空靈自然韻味的現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)
- 探析新媒體環(huán)境下的人性化產(chǎn)品設(shè)計(jì)
- 天地渾融
——齊白石題款與畫面關(guān)系分析 - 尚自然之美 明山水之德
——漫談風(fēng)水美學(xué)與山水畫藝術(shù) - 透過(guò)字標(biāo)看設(shè)計(jì)文化
- 網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)中信息的有效視覺(jué)傳達(dá)研究
- 新媒體漫畫的創(chuàng)作及發(fā)展分析
- 形式與精神
——具象繪畫中的抽象因素與精神因素 - 藝術(shù)，是生活孕育的奇葩
- 張揚(yáng)的個(gè)性
——試論金農(nóng)花卉小品革新下的裝飾意趣 - 中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展
——傳統(tǒng)文化與游戲產(chǎn)業(yè)的結(jié)合發(fā)展 - 中國(guó)元素圖案在海報(bào)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 從音符到音樂(lè)
——淺析音樂(lè)中的情感表達(dá) - 從《賽馬》看黃海懷的二胡演奏藝術(shù)特點(diǎn)
- 歌唱顫吟研究中的幾個(gè)問(wèn)題
- 歐洲傳統(tǒng)唱法意大利語(yǔ)的發(fā)聲與咬字
- 單簧管的特殊演奏技巧
- 解析民族特色與民俗在民族音樂(lè)中的體現(xiàn)
- 論美聲技法在流行歌唱中的運(yùn)用
- 淺談電影音樂(lè)的美學(xué)特性及美學(xué)功能
- 淺談口梆子《少年董存瑞》音樂(lè)與打擊樂(lè)的運(yùn)用
- 淺談聲樂(lè)藝術(shù)的表演技巧
- 淺談新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)劉天華二胡藝術(shù)的影響
- 試論鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價(jià)值
- 私伙局與專業(yè)團(tuán)體的粵樂(lè)演奏審美差異分析
- 淺談音樂(lè)在服裝表演中的應(yīng)用
- 小號(hào)演奏技術(shù)和氣息控制間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
- 肖邦夜曲的創(chuàng)作特色解讀
- 音樂(lè)存在方式與音樂(lè)作品存在方式之關(guān)系探微
- 如何通過(guò)鋼琴伴奏增強(qiáng)聲樂(lè)演奏的藝術(shù)性
- 粵西北懷集橋頭山歌演唱研究
- 戲曲在民族聲樂(lè)表演中的借鑒作用
- 走進(jìn)肖邦降E大調(diào)夜曲
- 創(chuàng)作歌曲有點(diǎn)民族風(fēng)格才好
- 淺談“群星獎(jiǎng)”音樂(lè)類獲獎(jiǎng)作品的題材選擇
- 闡釋巫術(shù)、宗教對(duì)舞蹈藝術(shù)思想發(fā)展的影響
- 十里紅妝女兒夢(mèng) 十里紅妝古越風(fēng)
——淺談舞劇《十里紅妝?女兒夢(mèng)》的舞臺(tái)呈現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)民俗的改造 - 論舞蹈鋼琴伴奏中“形”與“神”的結(jié)合
- 淺談技術(shù)技巧在現(xiàn)代舞中的重要性
- 淺談如何把握民族舞的表現(xiàn)特征
- 如何提升舞蹈演員的舞臺(tái)表現(xiàn)力
- 塔吉克族民間舞蹈風(fēng)格動(dòng)律探究
- 舞蹈文化及舞蹈創(chuàng)作探討
- 試論舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作之意境
- 品讀舞劇《桃花塢》中的江蘇地域文化表達(dá)
- 淺談中國(guó)戲曲的“表演程式”
- 淺析京劇的藝術(shù)特征
- 戲曲表演的程式化探究
- 京劇表演中應(yīng)注意的幾個(gè)方面
- 適應(yīng) 征服 創(chuàng)造
——談評(píng)劇與觀眾 - 淺談《天下第一樓》中“鴨文化”的美學(xué)生命
- 《消失的愛(ài)人》
——游走于真實(shí)與謊言的黑色幽默 - 宮崎駿動(dòng)畫電影鏡頭符號(hào)分析
- “文明人不文明，野蠻人不野蠻”
——電影《上帝也瘋狂》之藝術(shù)人類學(xué)評(píng)析 - 試論中國(guó)獨(dú)立動(dòng)畫的古典美學(xué)影像風(fēng)格
- 微電影聲音現(xiàn)狀研究
- 紀(jì)錄片制作前期的素材選擇分析
- 淺談電視劇對(duì)白寫作
- 試論電視編導(dǎo)專業(yè)的審美意識(shí)培養(yǎng)
- 獨(dú)立女性的悲情之旅
——電視劇《康熙帝國(guó)》中的蘇麻喇姑 - 播音主持藝術(shù)魅力的實(shí)踐探索
- 播音主持人才專業(yè)技能與專業(yè)心理品質(zhì)的培養(yǎng)
- 多元化意識(shí)形態(tài)融合：電影《雪國(guó)列車》的意識(shí)形態(tài)分析
- 論廣告的語(yǔ)言特色
- 高達(dá)《0079》系列設(shè)定與影響
- 淺論王家衛(wèi)電影的敘事藝術(shù)
- 淺議“湖南衛(wèi)視式”娛樂(lè)節(jié)目
- 全球化語(yǔ)境下兩岸電視綜藝文化比較
- 我國(guó)少數(shù)民族題材電影的發(fā)展策略
- 中國(guó)首部4K網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)劇《匆匆那年》開(kāi)啟的模式與格局探析
- 言語(yǔ)幽默的及物性解析
- 提升圖書館情報(bào)工作服務(wù)管理意識(shí)的策略
- 信息化環(huán)境下寧夏回族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的校園教育及傳承研究
- 關(guān)于高職高專院校鋼琴課程的幾點(diǎn)思考
- 嶺南瑤族服飾圖案的形式美對(duì)平面構(gòu)成課程的啟示
- 國(guó)學(xué)紅樓初探課程開(kāi)設(shè)的必要性研究
- 淺析高校古典薩克斯管專業(yè)教學(xué)中顫音的應(yīng)用
- 從“蘇荷美學(xué)”反思現(xiàn)今中國(guó)美術(shù)教育現(xiàn)狀
- 從技能學(xué)習(xí)理論角度淺析鋼琴學(xué)習(xí)的五個(gè)階段
- 舞蹈身心訓(xùn)練在劇目排練課中對(duì)舞蹈人才培養(yǎng)的作用研究
- 高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)研究
- 個(gè)性飛揚(yáng) 求同必存異
——如何引導(dǎo)民辦高校大學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展 - 關(guān)于高職院校動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 基于南通藍(lán)印花布非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的校本課程開(kāi)發(fā)研究
- 交互式多媒體教學(xué)軟件在基礎(chǔ)教學(xué)的應(yīng)用研究
——以《色彩構(gòu)成》課程為例 - 金鐵霖聲樂(lè)教學(xué)中練聲環(huán)節(jié)的方法探究
- 淺談新時(shí)期舞蹈教師的全面素質(zhì)
- 理解中西方教育智慧
——中美教育比較 - 論當(dāng)前高校鋼琴教學(xué)模式的創(chuàng)新與建構(gòu)
- 論建國(guó)初期中小學(xué)音樂(lè)教育的特點(diǎn)
——從音樂(lè)教育文獻(xiàn)學(xué)角度 - 論作品賞析課在藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的重要性
——以高職、高專類院校為研究對(duì)象 - 普通高校設(shè)計(jì)素描教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
- 淺析高等舞蹈教育的現(xiàn)狀與發(fā)展啟示
- 認(rèn)清形式 把握方向 深化改革──對(duì)普通高等學(xué)校音樂(lè)教學(xué)的思考
- 視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)UI設(shè)計(jì)教學(xué)的體會(huì)與探索
- 試析虛擬演播室技術(shù)在高職院校教學(xué)中的運(yùn)用
- 探究民族地區(qū)高校在少數(shù)民族藝術(shù)傳承中的作用
- 提高學(xué)生綜合素質(zhì)的油畫教學(xué)模式
- 先秦時(shí)期中原雅樂(lè)文化的研究與實(shí)踐
——以平頂山學(xué)院雅樂(lè)團(tuán)為例 - 虛擬卡通教師教學(xué)法的概念及意義研究
- 學(xué)科交融對(duì)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育改革的作用
- 以藝蘊(yùn)德 以德育人
- 音樂(lè)學(xué)教師教育專業(yè)課程改革的積極意義
- 支架理論視角下的翻轉(zhuǎn)課堂研究
- 專業(yè)實(shí)驗(yàn)室在藝術(shù)教育中的角色與定位
- 淺議如何搞好高校教育管理工作
- 郴州民間工藝美術(shù)在平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺議高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)
- 高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生兒歌彈唱能力的培養(yǎng)淺談
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)素描課程教學(xué)探討
- 談鋼琴演奏者的成功之路
- 美術(shù)教育對(duì)素質(zhì)教育的影響分析
- 美術(shù)教育中的動(dòng)態(tài)化教學(xué)
- 聲樂(lè)教學(xué)中應(yīng)倡導(dǎo)“中國(guó)唱法”
- 試論舞蹈編導(dǎo)教學(xué)中的舞劇創(chuàng)作實(shí)踐
- 新媒體語(yǔ)境下理工類大學(xué)生審美素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 音樂(lè)教學(xué)的三維目標(biāo)及其實(shí)踐意義
- 產(chǎn)品手繪效果圖教學(xué)新探
- 區(qū)域斷代歷史文化產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)建路徑
- 未來(lái)我國(guó)博物館發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- 新型城鎮(zhèn)化視野下建筑地域文化傳承與創(chuàng)新淺析
- 滿族文化遺產(chǎn)的基本特征及其旅游深度開(kāi)發(fā)
- 大學(xué)生村官生存現(xiàn)狀及生態(tài)發(fā)展對(duì)策調(diào)查研究
——以大學(xué)生村官為例 - 湖北動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及政策動(dòng)向研究
- 大理民族生態(tài)環(huán)境下當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)狀分析
- 釋讀韓流文化中普適的美學(xué)法則
——韓流文化中的“真善美” - 奮斗的人生不言悔：追憶時(shí)永樂(lè)教授