劉媛媛 （泰山學(xué)院音樂學(xué)院 271021）

前言

鋼琴，堪稱樂器之王。在三百多年的發(fā)展過程中，鋼琴的藝術(shù)性可謂實(shí)現(xiàn)了從無到有的發(fā)展，并達(dá)到了很高的境界。鋼琴伴奏是鋼琴專業(yè)中分離出來的一個(gè)更細(xì)的學(xué)科。在18世紀(jì)之后，樂器的流行力度加大，鋼琴演奏也為更多的人所接受，并廣泛應(yīng)用于不同的音樂作品中。特別是在浪漫派的音樂流行起來之后，聲樂演奏的意義更加廣泛，鋼琴伴奏在其中的融入為人們所接受。鋼琴伴奏不是聲音演奏中的一個(gè)配角，而是一種具有特色的藝術(shù)形式的呈現(xiàn)，在聲樂演奏中占有重要的地位。

一、聲樂演奏中鋼琴伴奏的地位與作用

在聲樂作品表演過程中，鋼琴伴奏是演唱者的重要合作伙伴，可以幫助許多演唱者創(chuàng)造完美的藝術(shù)意境，提高其表演的質(zhì)量。同樣，在聲樂演奏活動(dòng)中，每一位表演者對(duì)聲樂作品的再次創(chuàng)作，會(huì)讓聲樂作品中所包含的情緒更加豐富，促進(jìn)聲樂演奏藝術(shù)表現(xiàn)力與感染力的提高。鋼琴伴奏的融入，會(huì)讓觀眾對(duì)聲樂作品的理解更加深入，更加細(xì)膩，從而促進(jìn)觀眾群的擴(kuò)大。聲樂演奏中鋼琴的伴奏地位與作用一般體現(xiàn)在四個(gè)方面。

其一，鋼琴伴奏中的前奏，往往能夠突出聲樂作品的主題思想，對(duì)接下來的聲樂演奏創(chuàng)造一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍，對(duì)聲樂演奏的整體調(diào)性與速度進(jìn)行控制，讓其它合作者融入到聲樂演奏實(shí)踐中來。

其二，在演奏過程中，鋼琴伴奏可以大力對(duì)意境進(jìn)行描繪，從而讓聲樂演奏或者聲樂表演具有一個(gè)更好地氣氛，通過旋律的變化或者節(jié)奏感強(qiáng)弱的調(diào)節(jié)是完成聲樂作品的二次創(chuàng)作。

其三，在聲樂演奏的間隙時(shí)間，鋼琴伴奏的出現(xiàn)可以起到對(duì)答呼應(yīng)的效果，多樣的變化以及有規(guī)律的重視，能夠讓間奏變得更加豐富，促進(jìn)演奏中聲樂與聲部的深入、轉(zhuǎn)折，推動(dòng)整個(gè)聲樂演奏水平的提高。

其四，在聲樂演奏活動(dòng)結(jié)束之后，鋼琴伴奏可以利用簡短的尾奏讓音樂作品的思想高度再次提高，升華音樂作品的主題，促進(jìn)其音樂表達(dá)效果的明顯。

在長期的音樂藝術(shù)發(fā)展過程中，一些人對(duì)于鋼琴伴奏的認(rèn)識(shí)并不全面。部分人認(rèn)為鋼琴伴奏就是給聲樂演奏開頭的，沒有多大意義。鋼琴伴奏就是要做演唱者的配角，突出演唱者的主體地位，鋼琴伴奏者是為演唱者服務(wù)的。這樣的理解是極其錯(cuò)誤的，沒有了鋼琴伴奏，聲樂演奏是不完整的。沒有了鋼琴伴奏，聲樂作品是沒有靈魂的。

二、聲樂演奏為鋼琴增強(qiáng)藝術(shù)性的表現(xiàn)

在聲樂演奏中發(fā)揮風(fēng)琴伴奏的重要作用，需要鋼琴演奏者掌握正確的伴奏技巧。如何發(fā)揮鋼琴伴奏的積極作用，如何讓風(fēng)琴伴奏提高聲樂演奏的藝術(shù)性，是一門音樂藝術(shù)學(xué)問。

1.把握好聲樂作品的風(fēng)格

從音樂藝術(shù)存在開始，發(fā)展至今，聲樂作品已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。聲樂作品的風(fēng)格因創(chuàng)作年代的歷史背景、國家、音樂流派以及音樂創(chuàng)作者的個(gè)人性格不同而展示出個(gè)性化的特點(diǎn)。把握好聲樂作品的具體風(fēng)格，對(duì)于協(xié)助演唱者把握聲樂作品的情感與尺度有著重要的作用。舉例來講，對(duì)于十七或者十八世紀(jì)的意大利聲樂作品來講，其作品的主要特點(diǎn)就是莊重高雅、純潔高尚、樸實(shí)無化。對(duì)于這類歌曲，在進(jìn)行伴奏時(shí)要保持速度的穩(wěn)健以及節(jié)奏感的平衡，讓和弦表達(dá)飽滿。音樂藝術(shù)發(fā)展到十八世紀(jì)后期，出現(xiàn)了莫扎特與貝多芬這樣的音樂大家，他們的音樂作品屬于維也納古典音樂派。這個(gè)流派的音樂作品中表達(dá)著一定樂觀與敢于抗?fàn)幍娜宋木?，音樂作品的情緒較為明朗，且基調(diào)積極向上。在針對(duì)這些音樂作品進(jìn)行伴奏時(shí)，則需要細(xì)膩地觸鍵，每一個(gè)音樂都會(huì)清晰無比且利落。音樂藝術(shù)繼續(xù)發(fā)展，就出現(xiàn)了浪漫音樂流派。這個(gè)流派的音樂作品抒情性較為濃重，注重情感的表達(dá)與人物情感的描繪。這樣的聲樂作品，伴奏者需要有意地對(duì)自己的伴奏進(jìn)行控制，在速度與音量變化上注意對(duì)音樂形象進(jìn)行刻畫，從而突出浪漫主義音樂流派的特點(diǎn)。舒伯特是浪漫主義流派的代表音樂人，他的音樂作品可謂是音樂與詩的結(jié)合，更是歌曲與伴奏的結(jié)合。在對(duì)其音樂作品進(jìn)行演奏時(shí)，鋼琴伴奏者需要利用和聲的變化以及演奏手法的形象化去加強(qiáng)伴奏的力度，在速度與情感上對(duì)歌曲的情緒進(jìn)行創(chuàng)造、烘托，從而讓作品的藝術(shù)形象更加具體，得以突出。作為一名鋼琴伴奏者，應(yīng)當(dāng)在日常工作與學(xué)習(xí)中盡可能多地去接觸音樂作品，了解各方各面的聲樂專業(yè)知識(shí)，從而在聲樂演奏中更好地突出音樂作品的風(fēng)格。

2.關(guān)注鋼琴踏板的作用

踏板，可謂是鋼琴的生命。對(duì)踏板進(jìn)行正確的利用，是促進(jìn)鋼琴伴奏藝術(shù)性提高的重中之重。踏板應(yīng)用的正確性關(guān)系著鋼琴的音樂，也關(guān)系著聲樂作品的整體性。一名合格的鋼琴伴奏者，需要根據(jù)年代的不同以聲樂作品風(fēng)格的不同，對(duì)踏板進(jìn)行合理地利用。

比如，在對(duì)古典音樂作品進(jìn)行表達(dá)時(shí)，為了保持古典音樂作品的高雅風(fēng)格，伴奏者需要對(duì)這一時(shí)期相似的作品進(jìn)行大量地練習(xí)，每次使用踏板都要格外小心。短而淺地踏踏板，不能讓鋼琴音色出現(xiàn)一點(diǎn)渾濁，以此來保證古典音樂作品的清新性，促進(jìn)音樂作品風(fēng)格的明顯。而在演奏浪漫主義風(fēng)格的音樂作品時(shí)，則需要多利用踏板。與古典音樂作品演奏相比，演奏浪漫主義風(fēng)格的音樂作品時(shí)，踏板要踩得深一些。在使用踏板時(shí)，鋼琴伴奏者不僅要考慮踩下踏板后鋼琴本身發(fā)出的聲音，還要對(duì)考慮如何與其它聲樂演奏者進(jìn)行恰當(dāng)?shù)睾献鳌Ｌぐ宓暮侠響?yīng)用，會(huì)讓音樂作品的旋律更加迷人，讓音樂作品的力度更加幅度，節(jié)奏感更能滿足聽眾的需求，促進(jìn)音樂作品氣勢(shì)的恢宏。

3.明確鋼琴伴奏的地位

鋼琴伴奏與其它的音樂演奏者或者歌曲的演唱者是聲樂表演的重要組成部分，它們的聯(lián)系是密不可分的。雖然關(guān)系密切，但也有主次之分。伴奏與聲樂有著船與水的關(guān)系，鋼琴伴奏者要對(duì)音樂作品中的每一個(gè)段落進(jìn)行分析，了解鋼琴伴奏在每一個(gè)段落中的地位，與其它合作者配合好。伴奏不是獨(dú)奏，不能一味突出自己的優(yōu)勢(shì)，更不能將自己當(dāng)成配角，消極對(duì)待。正確地分工，正確地執(zhí)行，才能讓鋼琴伴奏促進(jìn)聲樂演奏藝術(shù)性的增強(qiáng)。

結(jié)語

綜上所述，在聲樂演奏中，鋼琴伴奏通過與其它樂器的演奏合作而呈現(xiàn)一種多元化的藝術(shù)形式，聲樂演奏中的鋼琴伴奏，讓聲樂演奏更加充實(shí)。沒有鋼琴伴奏的配合，許多聲樂作品的魅力都會(huì)大打折扣。聲樂演奏的每一位參與者，都需要關(guān)注鋼琴伴奏的作用，通過協(xié)調(diào)的合作，讓自己手中樂器的藝術(shù)性得到發(fā)揮。鋼琴伴奏者更加利用豐富的技巧，通過自己的伴奏為聲樂演奏增加色彩。

[1]鄭鄂.試論鋼琴伴奏在聲樂演唱中的作用[J].大舞臺(tái)，2014（02）.

[2]葛慧.淺論聲樂鋼琴伴奏的藝術(shù)魅力[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（05）.

[3]程敬喬.淺談鋼琴伴奏在聲樂演唱中的重要作用[J].中國校外教育，2014（33）.

[4]段夢(mèng)麗.鋼琴伴奏在聲樂藝術(shù)中的作用分析[J].戲劇之家（上半月），2014（04）.