馬紅亞 （石家莊市信息管理學(xué)校圖書(shū)館 050090）

奮斗的人生不言悔：追憶時(shí)永樂(lè)教授

馬紅亞 （石家莊市信息管理學(xué)校圖書(shū)館 050090）

這個(gè)歲月靜好的秋日的午后，我正在閱覽室電腦上登錄雜志，忽然，沉寂已久的91級(jí)圖書(shū)館學(xué)QQ群沸騰起來(lái)。大學(xué)同窗張春花轉(zhuǎn)發(fā)了王景明老師的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的微信：“七八級(jí)的師兄時(shí)永樂(lè)因膽囊癌于十日凌晨走了！他是我在學(xué)校最好的兄長(zhǎng)和朋友，剛剛才過(guò)五十七歲的生日，才招了一個(gè)慱士弟子，才與中華書(shū)局簽了下一部書(shū)稿的合同 昨天的告別儀式上，許多人都淚水長(zhǎng)流！

不知我們班上誰(shuí)還記得他？高高的個(gè)子、憨憨的樣子、寡言而真誠(chéng)。他短暫的一生平凡又傳奇，也許真的是無(wú)人能續(xù)寫(xiě)的特例。在這物欲橫流的時(shí)代，他的生活是最簡(jiǎn)單、最樸素，甚至可說(shuō)是清貧的。身為教授博導(dǎo)，他走之后留給妻兒的不僅是無(wú)車(chē)無(wú)存款，連現(xiàn)住房的房款也未全部繳清！但他又是富有的，無(wú)官無(wú)職的他在被吊唁期間，住所外擺滿了花籃，其中多數(shù)是友人與學(xué)生們送的，其壯觀場(chǎng)景令人震撼，更讓人心酸！

永樂(lè)搬過(guò)幾次家，但每一次搬家他選的都是一樓。原因只有一個(gè)，那就是他的書(shū)太多，一層以外他擔(dān)心樓板承重不夠！他買(mǎi)書(shū)架不講究樣子只問(wèn)是否足夠結(jié)實(shí)能多裝書(shū)，一般都要頂天立地的那種！四室兩廳的房子沒(méi)有客廳，因?yàn)榭蛷d被當(dāng)成了書(shū)房，所有房間都被他放上了書(shū)（包括地下室和一個(gè)小衛(wèi)生間）。全部圖書(shū)加起來(lái)有四十架，這幾乎是他全部的家當(dāng)，也是絕大多數(shù)支出的去向。至今為止，他是河大私人藏書(shū)最多的一位也許也是最后的一位。

1999年“教師節(jié)”前夕，當(dāng)時(shí)新到任的校長(zhǎng)王洪瑞聽(tīng)說(shuō)這樣一件事，有一位教師因所從事的專(zhuān)業(yè)對(duì)原始文獻(xiàn)和文史工具書(shū)的需求和依賴很大，而學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)不敷其用，為保障教學(xué)效果遂節(jié)衣縮食、不計(jì)成本自行購(gòu)置，乃至家中除書(shū)之外別無(wú)長(zhǎng)物，包括其時(shí)普通人家皆應(yīng)有之的日常家電如冰箱、洗衣機(jī)他都沒(méi)有。王校長(zhǎng)半信半疑之下到這位老師家中探訪，所見(jiàn)比聽(tīng)說(shuō)更甚，感動(dòng)之余提出自掏腰包買(mǎi)個(gè)冰箱送給他。為婉拒校長(zhǎng)好意，永樂(lè)急急到商場(chǎng)拉了個(gè)冰箱回來(lái)，并對(duì)身邊人說(shuō)：我又不是買(mǎi)不起冰箱，只是錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)更應(yīng)該。王校長(zhǎng)感動(dòng)之下，又改買(mǎi)了一套《中國(guó)通史》送給他 ”

此刻，我的心隨著景明老師這沉痛而驕傲的話，不斷起伏著。我不敢相信自己的眼睛，不由自主地打上了一句：“怎么可能？今年春天，時(shí)老師還跟我說(shuō)起與咱們王（景明）老師、田（兆恩）主任一起到廊坊出差，見(jiàn)了當(dāng)?shù)睾芏嗤瑢W(xué) ”與時(shí)老師重逢那一幕，仿佛就在昨天。老師的音容笑貌，放電影一樣一一浮現(xiàn)在眼前。

那個(gè)教給我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)“金鑰匙”的人

我是1991年考入河北大學(xué)圖書(shū)情報(bào)學(xué)系的，就讀圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)時(shí)系里開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程中，我比較喜歡的科目有《目錄學(xué)》《中國(guó)文學(xué)史料學(xué)》《社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索》等，因?yàn)樽约浩珢?ài)文學(xué)，而這些文史性較強(qiáng)的課程，讓人感到不太枯燥，“有內(nèi)容”可讀。時(shí)永樂(lè)老師那時(shí)還在圖書(shū)情報(bào)學(xué)系工作，教我們《社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索》。記得第一堂課，一位身材高大、相貌憨厚的中年男子走上講臺(tái)，習(xí)慣性的自我介紹之后，時(shí)老師用“知識(shí)的一半是到哪里去尋找它”來(lái)做這門(mén)課的開(kāi)場(chǎng)白，突出了文獻(xiàn)檢索的重要性。

別出心裁的教學(xué)設(shè)計(jì)，一下子吸引了同學(xué)們的注意力。大家隨著時(shí)老師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，慢慢跨入了知識(shí)的殿堂。二十多年過(guò)去，時(shí)老師授課時(shí)的神情，我仍記憶猶新；老師那句關(guān)于做學(xué)問(wèn)，始終“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”的謙詞，更是深深印在了我的腦海里。正是從那一刻起，他教會(huì)了我要“敬畏學(xué)術(shù)，有幾分證據(jù)，說(shuō)幾分話”。老師給我們上社科文獻(xiàn)檢索課，注重學(xué)生信息檢索能力的培養(yǎng)，教給我們一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的“金鑰匙”，讓我們這些圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的科班生，初步掌握了文獻(xiàn)信息檢索的技能，為將來(lái)從事文獻(xiàn)搜集、整理工作奠定了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

錯(cuò)過(guò)的一場(chǎng)師生緣

大學(xué)畢業(yè)，我被分配到石家莊市一所中專(zhuān)學(xué)校圖書(shū)館工作。隨著環(huán)境的變化對(duì)工作要求的提高，我迫切需要學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)提升自己。2008年，我開(kāi)始考慮報(bào)考研究生的專(zhuān)業(yè)方向。那時(shí)，我的目標(biāo)鎖定在母校河北大學(xué)文學(xué)院古典文獻(xiàn)學(xué)和河北師范大學(xué)文學(xué)院古典文學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)時(shí)時(shí)永樂(lè)老師是河大古典文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士生導(dǎo)師，因?yàn)樗俏冶究齐A段的專(zhuān)業(yè)老師，如果報(bào)考他的研究生，可能會(huì)相對(duì)容易些。但是考慮到工作和家庭等諸多因素，最終我還是選擇了后者，也因此錯(cuò)過(guò)了與時(shí)老師再續(xù)一場(chǎng)師生緣的機(jī)會(huì)。多年之后見(jiàn)面提起這件事，老師不禁為之惋惜。

有緣的人終會(huì)相逢

冥冥中我一直相信，有緣的人一定會(huì)再度相逢。果然，2013年5月9日，在河北大學(xué)召開(kāi)的“紀(jì)念孫犁誕辰100周年暨校園純文學(xué)閱讀推廣研討會(huì)”上，我見(jiàn)到了闊別18年的時(shí)永樂(lè)老師。老師還是像先前那樣憨厚而真誠(chéng)地微笑著，寒暄過(guò)后，他關(guān)切地問(wèn)起我畢業(yè)之后的情況。我遂一一向老師做了匯報(bào)。這些年來(lái)，我一直在網(wǎng)上關(guān)注著系里老師們的信息，知道時(shí)老師那時(shí)已經(jīng)調(diào)到河北大學(xué)文學(xué)院，擔(dān)任中文系主任和博士生導(dǎo)師。正值壯年、孜孜矻矻、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的時(shí)老師，在學(xué)問(wèn)上越來(lái)越精純，有《古籍整理教程》《論衡詞典》（時(shí)永樂(lè)、王景明撰.人民出版社，2005.2）等多項(xiàng)社科成果問(wèn)世。

那次會(huì)議結(jié)束后，我和時(shí)老師成了博客中的好友。百忙之中的時(shí)老師，不忘抽空過(guò)來(lái)看看我。向來(lái)沉默寡言的他，即便不說(shuō)話，看到老師踩過(guò)的足跡，心中就暖暖的。就在今年春天，時(shí)老師還告訴我，他和我們輔導(dǎo)員王景明老師、當(dāng)年系辦公室主任田兆恩老師一起去了廊坊，見(jiàn)到很多同學(xué) 看得出那時(shí)的時(shí)老師很是開(kāi)心，我也由衷地為他高興。

此情可待成追憶

一直以為，好人會(huì)一生平安的。誰(shuí)料想正值壯年的時(shí)老師，竟會(huì)英年早逝，撒手人寰？這突如其來(lái)的噩耗猶如晴天霹靂，一下子把我打懵了。怎么也不敢相信，那樣一個(gè)體格健康生龍活虎的人，那樣一位善良敦厚、勤奮篤學(xué)的中年學(xué)者，那個(gè)不時(shí)來(lái)博客望我一眼，默默關(guān)注我成長(zhǎng)、給我信心和鼓勵(lì)恩師，怎么會(huì)在眨眼之間相隔兩重天？

我心如刀絞。與老師相識(shí)的一幕一幕，放電影般地一一浮現(xiàn)在眼前。我好后悔，恨自己整天庸庸碌碌，沒(méi)有多去老師博客看看他。如果我能從他的文字中捕捉到一點(diǎn)蛛絲馬跡，早點(diǎn)回學(xué)?？纯此嗪?。可惜晚了，一切都晚了！得到消息時(shí)時(shí)老師的追悼會(huì)已過(guò)，后事也已處理完畢，我再也不能為自己敬愛(ài)的老師做些什么了！這樣想著，眼淚又止不住地流了下來(lái)。

值得欣慰的是，我在網(wǎng)上看到了時(shí)老師的當(dāng)年同窗和學(xué)生紀(jì)念他的文章，透過(guò)他們的文字，我仿佛又看到那個(gè)在書(shū)山學(xué)海中奮力前行的高大的身影；看到了學(xué)而不厭、誨人不倦的他伏案工作的情形；看到了不問(wèn)世事、專(zhuān)注學(xué)問(wèn)的他那云淡風(fēng)輕般的和藹微笑，自己的情緒才漸漸平緩下來(lái)。

我想，多年來(lái)用力太勤，嚴(yán)重透支了健康的時(shí)老師，一定是太累了。一定老天爺是憐憫他，想讓他休息了。我知道，有這么多的學(xué)生和師友愛(ài)戴他，時(shí)老師就不會(huì)離我們遠(yuǎn)去，他那勤學(xué)不怠、誨人不倦的勤勉精神永遠(yuǎn)活在師友弟子心中。時(shí)老師的新浪博客，名字叫“無(wú)悔齋主人”，為心愛(ài)的事業(yè)傾盡了畢生心血的他，這下真的可以無(wú)怨無(wú)悔，含笑九泉了！

于悲痛中寫(xiě)下一點(diǎn)文字，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，愿老師九泉有知。燃一柱心香，謹(jǐn)以此文表達(dá)我對(duì)時(shí)永樂(lè)老師無(wú)限的敬意。