魅力中國
教育論壇
- 淺談小學(xué)語文中閱讀的重要性
- 淺析小學(xué)生英語聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)
- 對話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
- 中華傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教育中的滲透和傳播研究
- 淺談高校工會宣傳工作也要互聯(lián)網(wǎng)+
- 關(guān)于大學(xué)新生缺乏主動學(xué)習(xí)能力的案例分析
- 如何調(diào)動低年級學(xué)生學(xué)習(xí)主動性
- 高中英語閱讀和寫作的有效結(jié)合研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)及訓(xùn)練方式
- 淺談班主任如何做好中小學(xué)生叛逆期的心理導(dǎo)師
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)自主合作探究學(xué)習(xí)
- 類比教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)語文作文教學(xué)有效性策略分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主性的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)語文有效教學(xué)策略的思考
- 分層教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 小學(xué)語文多媒體教學(xué)中的情感教學(xué)
- 關(guān)于高中物理趣味性課堂構(gòu)建的思考
- 淺談如何構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂的方法
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語文寫作教學(xué)策略
- 多媒體環(huán)境下小學(xué)課堂互動教學(xué)的問題與策略研究
- 構(gòu)建高效課堂,彰顯語文魅力
- 淺談高中數(shù)學(xué)高效課堂的有效構(gòu)建
- 多媒體教學(xué)手段在語文教學(xué)中的重要性
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)有效性的策略
- 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《倍的認識》教學(xué)探索
- 《機械基礎(chǔ)》教學(xué)方法研究
- 提升小學(xué)生實踐能力培育效果的路徑探析
- 有關(guān)小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新教育的思考
- 淺談初中英語口語教學(xué)活動策略和反思
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)語文課外閱讀的實施策略
- 類型游戲下數(shù)學(xué)高效教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的問題與對策
- 信息技術(shù)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)方法的實踐
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實踐和創(chuàng)新策略研究
- 精讀課與略讀課的對比設(shè)計
- 如何提高學(xué)生在小學(xué)語文課堂上的提問能力
- 在初中語文教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的參與意識
- 線段圖在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)微課應(yīng)用的反思
- 中學(xué)語文課堂教學(xué)
- 淺析小學(xué)語文作文教學(xué)的有效性問題
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方法
- 信息技術(shù)及農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)
- 初中物理學(xué)生主動學(xué)習(xí)策略研究
- 電教手段優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 淺談如何通過心理健康課增強學(xué)生團隊意識
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)策略探討
- 小學(xué)英語教學(xué)中的聽力能力培養(yǎng)策略
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 初中歷史學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育
- 小學(xué)語文教學(xué)的多媒體教學(xué)應(yīng)用
- 探究構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂的有效途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程模式研究
- 淺談高中班級管理的有效方法
- 小學(xué)英語學(xué)生語感的培養(yǎng)策略
- 數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂師生對話特征
- 小學(xué)語文低年級漢字教學(xué)分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題導(dǎo)向式的組織與設(shè)計
- 幼兒園英語教學(xué)之我見
- 淺析初中政治教學(xué)中探究式學(xué)習(xí)的開展
- 高中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生批判性思維培養(yǎng)探究
- 多媒體在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析發(fā)現(xiàn)教學(xué)法在初中英語語法教學(xué)中的運用
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略研究
- 生本教育理念下小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探析
- 論小學(xué)語文高年級學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 談小學(xué)語文的“自信課堂“教學(xué)模式
- 淺議如何進行小學(xué)語文課堂的“互動”
- 淺談價值觀的導(dǎo)向在小學(xué)教育中的必要性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開放題教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)易錯題的提前干預(yù)策略解析
- 小學(xué)體育教學(xué)中的創(chuàng)造性思維的有效策略
- 談美術(shù)教學(xué)中小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 高中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化教育的實踐分析
- 淺談高中作文教學(xué)
- 新課改下“人教版“小學(xué)數(shù)學(xué)的有效教學(xué)分析
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力
- 淺談信息技術(shù)在初中地理課堂教學(xué)中的融合運用
教學(xué)交流
- 體驗式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中地理教學(xué)中課堂提問的有效研究
- 動態(tài)理論下魚躍前滾翻教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法
- 班主任德育工作的特點與實施策略研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中德育內(nèi)容的滲透
- 新背景下的黨建思想政治教育模式探討
- 初中化學(xué)教學(xué)問題及對策
- 家校聯(lián)手 共育英才
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 跳繩健身技巧
- 探究綜合型高校動畫專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)類課程教學(xué)方向
- 人本理念下中小學(xué)一體化管理工作的有效策略
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)小班化教學(xué)探析
- 妙筆生花,靈動寫作
- 學(xué)生長遠理念下小學(xué)英語激趣教學(xué)的策略探討
- 多種教學(xué)模式下的初中語文課堂教學(xué)實踐研究
- 淺談小學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進行探究式學(xué)習(xí)
- 提高小學(xué)生語言文字運用能力的教學(xué)策略
- 淺析新課標(biāo)下如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的趣味性
- 淺談核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 陶行知的生活教育思想對語文閱讀教學(xué)的啟示
- 初中語文教師“壯腰“能力探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)應(yīng)用意識
- 轉(zhuǎn)化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生分析
- 小學(xué)英語高效課堂教學(xué)分析
- 初中語文教學(xué)策略
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中學(xué)生提問能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)分組合作多樣化教學(xué)探究
- 開發(fā)剪紙?zhí)厣虒W(xué) 引導(dǎo)學(xué)生自主探究
衛(wèi)生與健康
理論廣角
- 女大學(xué)生就業(yè)困境及其解決措施研究
- 對新形勢下的高校共青團宣傳工作思考
- 教育資源配置與效率文獻綜述
- 關(guān)于高三歷史教學(xué)的幾點思考
- 淺議強檢免費后計量技術(shù)機構(gòu)現(xiàn)存的問題及對策
- 以學(xué)生為本構(gòu)建和諧體育課堂
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)生成的教學(xué)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 提升小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的措施研究
- 大斷面隧道塌方處置對策探究
- 個性化小學(xué)語文寫作教學(xué)研究
- 淺談如何構(gòu)建和諧氛圍的語文課堂
- 蒙醫(yī)藥治療偏頭痛的臨床研究
- 淺談初中語文課堂教學(xué)中微課教學(xué)應(yīng)用研究
- 淺談小學(xué)語文課堂提問教學(xué)策略研究
- 小學(xué)英語教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的探索研究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語文課內(nèi)擴展閱讀教學(xué)研究
- 小學(xué)教育教學(xué)中德育教育的應(yīng)用實踐研究
- 試論初中體育課堂游戲教學(xué)運用策略
- 淺論語言藝術(shù)教學(xué)在小學(xué)體育課堂中應(yīng)用研究
- 試談中學(xué)思想品德有效性教學(xué)策略研究
- 充分發(fā)揮物理錯題集的有效建立和整理研究綜述