2013年9期
刊物介紹
該刊秉承“求真、創(chuàng)新、探索”的精神，以“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，推動(dòng)科研教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨，以清新的風(fēng)格、獨(dú)到的指向和深入的報(bào)道，集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性于一身，是指導(dǎo)全國(guó)學(xué)術(shù)工作的重要輿論工具，是服務(wù)各級(jí)各類(lèi)科研教育機(jī)構(gòu)、關(guān)注其價(jià)值的主要陣地。本刊主要設(shè)有：科學(xué)教育探索、教師與學(xué)生、素質(zhì)教育、教學(xué)理論、科學(xué)教育講壇、科學(xué)現(xiàn)代化、黨政建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等欄目。
科學(xué)大眾·教師版
教海探航
- 有效合作，讓語(yǔ)文課堂思緒飛揚(yáng)
- 淺議初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略
- 化學(xué)教學(xué)中的思考……
- 政治課教學(xué)中“競(jìng)爭(zhēng)與合作機(jī)制”的運(yùn)用
- 初中思想品德生活化課堂教學(xué)初探
- 歷史課前小測(cè)策略
- 淺談多媒體運(yùn)用對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)化作用
- 激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣淺探
- 體育教學(xué)中品德教育先行
- 淺析物理教學(xué)中的環(huán)境教育
- 淺析學(xué)生使用不同線索猜詞的有效性
- 課堂巧用幽默 語(yǔ)文更顯魅力
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)生物教材能力的培養(yǎng)
- 小班化教學(xué)模式下初中英語(yǔ)分層教學(xué)研究初探
- 以網(wǎng)絡(luò)資源為依托 有效實(shí)施信息化教學(xué)
- 用創(chuàng)新教育理念煥發(fā)地理課堂教學(xué)活力
- 從電冰箱說(shuō)起
- 再談高中生物創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑問(wèn)題
- 中學(xué)英語(yǔ)新課程理念下教學(xué)思考
- 有效性，課堂永恒追求
- 培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí) 孕育創(chuàng)新思維
- 陌上花開(kāi)緩緩歸
- 語(yǔ)文新課改的感悟與反思
- 充分利用知識(shí)遷移規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)品質(zhì)
- 利用現(xiàn)代通信技術(shù)提升家校合作效能
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新教學(xué)
- 如何讓學(xué)生在體育課堂上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)
- 合情推理與數(shù)學(xué)教學(xué)
- 芻議心育作用在美術(shù)教育教學(xué)中的重要性
- 優(yōu)化高中物理教學(xué)方法的分析
- 初一數(shù)學(xué)課外“補(bǔ)差”案例分析
- 視頻剪輯在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 良好的開(kāi)端是成功的一半
- 淺談牛津英語(yǔ)初三復(fù)習(xí)的漸進(jìn)整合思路
- “實(shí)驗(yàn)：測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的系統(tǒng)誤差分析和應(yīng)用舉隅
- 摭談初中寫(xiě)作教學(xué)中要注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何在體育教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效性
- 趣味記單詞
- 跟著學(xué)生走，精彩不斷有
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中比較法初探
- 淺談高中藝術(shù)教育的樂(lè)、動(dòng)、新
- 高中數(shù)學(xué)課程中類(lèi)比思想的教學(xué)實(shí)踐探討
- 利錯(cuò)貫新 精彩紛呈
課堂經(jīng)緯
- 略說(shuō)體罰與變相體罰
- 讓童言喚醒課堂中更多生命的精彩
- 愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)
- 營(yíng)造愛(ài)意語(yǔ)文課堂
- 個(gè)性化班級(jí)文化的意蘊(yùn)與實(shí)踐探索
- 打造校園文化 提升學(xué)校品味
- 握好習(xí)作的方向盤(pán)
- 讓差錯(cuò)成為教學(xué)資源
- 陽(yáng)光法則：給學(xué)生最有價(jià)值的主動(dòng)活動(dòng)體驗(yàn)
- 快樂(lè)數(shù)學(xué) 快樂(lè)成長(zhǎng)
- 培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率
- 用“愛(ài)”彰顯教育的魅力
- 學(xué)生建構(gòu)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探
- 淺談小學(xué)習(xí)作的教學(xué)策略
- 芻議現(xiàn)代電教媒體在小學(xué)課程改革中的作用
- 淺談多媒體在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的重要作用
- 讀寫(xiě)結(jié)合，讓課堂更精彩
- 享受對(duì)話的魅力
- 構(gòu)建差異教學(xué) 打造有效課堂
- 讓學(xué)生在“動(dòng)”中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 談小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談行知理論在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中興趣培養(yǎng)的再運(yùn)用
- 探索科學(xué)的方法培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 以形式多樣的拓展訓(xùn)練促學(xué)生能力的發(fā)展
- 追尋語(yǔ)文教學(xué)的春天
- 小議指導(dǎo)學(xué)生復(fù)述課文的訣竅
- 創(chuàng)設(shè)生動(dòng)情境 激發(fā)聾生興趣
- 巧用課堂培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)課上學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 面對(duì)錯(cuò)誤，我們需要怎樣的解讀
- 培養(yǎng)學(xué)生探究能力 提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 音樂(lè)課從“聆聽(tīng)”開(kāi)始
- 讓小練筆成為提高寫(xiě)作水平的“助燃劑”
- 談科技教育的三個(gè)有機(jī)結(jié)合
- 努力燒開(kāi)德育這壺水
- 家長(zhǎng)的效應(yīng)不容忽視
- 繪本閱讀中的有效提問(wèn)
- 淺談卡爾·威特的思想對(duì)幼兒教育工作的啟示
- 淺談繪本在幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用
- 淺談?dòng)變阂魳?lè)教學(xué)活動(dòng)三注重
- 幼兒告狀我接招
- 淺談?dòng)行岣哂變和殛P(guān)系中混齡交往的互動(dòng)性
- 加強(qiáng)藝術(shù)審美感受 開(kāi)啟幼兒美的心靈
- 學(xué)前融合教育中聾幼兒抗挫折能力培養(yǎng)初探
- 網(wǎng)絡(luò)，架起家園溝通新橋梁
- 關(guān)注我們周?chē)沫h(huán)境
- 兒童意外傷害98例分析
- 淺談?dòng)變涸趨^(qū)域游戲中的角色扮演
- 解決問(wèn)題的策略
- 為語(yǔ)言學(xué)習(xí)添情增趣
- 缺陷補(bǔ)償：打造聾校體育高效課堂策略
- 幼兒教育中隔代教育問(wèn)題的探析
中職教育
- 《建筑制圖與識(shí)圖》課程理實(shí)一體化教學(xué)的探索
- 文本個(gè)性化解讀
- 更新中職教學(xué)理念 讓學(xué)生積極學(xué)習(xí)
- 新時(shí)期化學(xué)探究教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的新思考
- 淺議中職生活化物理校本教材開(kāi)發(fā)與建設(shè)
- 我國(guó)職業(yè)教育的春天
- 職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
- 對(duì)建立完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系的思考與建議
- 在生物學(xué)教學(xué)中滲透科學(xué)教育
- 生物課堂上語(yǔ)言技巧的運(yùn)用
- 淺淡現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
高等教育在線
- 困境與展望：我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持體系建構(gòu)研究
- 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 淺析高職對(duì)日軟件外包專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中的日語(yǔ)教學(xué)
- 論數(shù)學(xué)品格對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的影響
- 農(nóng)村留守兒童家庭教育缺失問(wèn)題研究
- 論通識(shí)教育中經(jīng)典鑒賞類(lèi)課程群的建構(gòu)與實(shí)踐
- 新形勢(shì)下研究生入學(xué)教育的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 源于“墮落”的交際
- 及物性理論對(duì)新聞?wù)Z篇的批評(píng)性分析
- 引入微博
- 學(xué)習(xí)者策略使用與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)測(cè)試表現(xiàn)間的關(guān)系
- 社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)
- 論如何做好高校學(xué)生公寓管理
- 論高校食堂管理中的癥結(jié)與解決之道
- 輔導(dǎo)員工作新模式助推大學(xué)生思想政治教育
- 淺析當(dāng)下漢語(yǔ)純潔性危機(jī)
- 淺析徽州教育發(fā)達(dá)的原因
- 試析高職學(xué)校體育與德育、智育、美育多維度課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- 昆曲表演藝術(shù)三題
- 淺談公益廣告的創(chuàng)作及社會(huì)影響
教師成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展
體育風(fēng)采
- 體育教學(xué)中對(duì)大學(xué)生體育舞蹈節(jié)奏感培養(yǎng)的探討
- 課前、課中、課后三者并重，提高課堂實(shí)效
- 淺談籃球運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏與變化
- 如何在教學(xué)中培養(yǎng)啦啦操運(yùn)動(dòng)員的藝術(shù)表現(xiàn)力
- 拓展訓(xùn)練在體育課堂教學(xué)的應(yīng)用研究
- 小學(xué)體育教學(xué)初探
- 太極柔力球?qū)ε髮W(xué)生健康影響的研究
- 有效提高初中女子排球隊(duì)競(jìng)技水平之策略研究
- 中外舞蹈的共性與差異
- 核心力量訓(xùn)練對(duì)于改善老年人平衡能力的效果研究
- 淺析兒童游泳教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 普通高中小班化健身操課教學(xué)方法初探
- 短期提高學(xué)生50米成績(jī)的方法
- 讓學(xué)生在你的言語(yǔ)激勵(lì)中快樂(lè)成長(zhǎng)
- 中學(xué)體育籃球教學(xué)的運(yùn)用
熱點(diǎn)關(guān)注
- 論海南船舶防臺(tái)錨地的現(xiàn)狀與保護(hù)對(duì)策
- 我國(guó)園林產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題與對(duì)策
- 船舶拋錨防抗臺(tái)風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施
- 淺談加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)若干問(wèn)題的研究
- 論重塑企業(yè)的行政管理
- 關(guān)于城區(qū)供水情況的調(diào)研報(bào)告
- 淺論汽車(chē)駕駛員如何安全駕駛
- 淺談高陽(yáng)縣紅色旅游的歷史意義及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
- 關(guān)于濱?？h農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
- 淺析中國(guó)體育文化產(chǎn)品的創(chuàng)作與拓展