2019年41期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 高校公開招聘工作易引發(fā)問(wèn)責(zé)の侍餳敖餼霾唄匝芯
- 論縣（市）級(jí)中考涉考工作組及人員應(yīng)履行的職責(zé)
- 做一回草原小牧民
- 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽對(duì)土木專業(yè)實(shí)踐つ芰ε嘌作用與思考
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)結(jié)合情景教學(xué)在中職《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式下的校企合作探討
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中書法教育校本研究的文化構(gòu)建
- 農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)核心價(jià)值觀主題そ逃實(shí)踐活動(dòng)的研究
- 行知生活教育理念在特殊學(xué)校ぞ神文化中的應(yīng)用
- 中職電子技術(shù)教學(xué)改革探究
- 高效教務(wù)工作的實(shí)踐與思考
- 高校校級(jí)公選課開設(shè)《園林與喀斯特建筑藝術(shù)》課程在我校風(fēng)景園林專碩招生背景下的教學(xué)意義
- 加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生心理素質(zhì)教育提高學(xué)生職業(yè)能力
- 小學(xué)教育教學(xué)管理問(wèn)題的幾點(diǎn)探究
- 科學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 新形勢(shì)下高校青年教師職業(yè)發(fā)展問(wèn)題和對(duì)策研究
- 高職財(cái)會(huì)專業(yè)提升教學(xué)實(shí)踐能力的改革研究
- 延展閱讀為新高考插上飛翔的翅膀
- 體驗(yàn)性教學(xué)應(yīng)用于中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的效果探討
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中小學(xué)教師校本研修的實(shí)踐與探索
- 智慧校園環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)信息安全威脅的研究
- 如何培養(yǎng)低年級(jí)孩子的估算意識(shí)
- 讓主題式教學(xué)激活初中信息技術(shù)課堂
- 中職學(xué)校專業(yè)技能課車間化教學(xué)模式探討
- 從基礎(chǔ)教育課程功能改革看教學(xué)理想與教學(xué)現(xiàn)實(shí)
- 小學(xué)課堂行為不良“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化策略
- 淺談中職學(xué)校能工巧匠工作的未來(lái)發(fā)展方向
- 提高大學(xué)生國(guó)防意識(shí)的對(duì)策與研究
- 淺析水墨元素在平面設(shè)計(jì)中的視覺(jué)呈現(xiàn)
- 如何做好“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的家校溝通
- 優(yōu)化課外作業(yè)設(shè)計(jì) 減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)
- 基于工匠精神培養(yǎng)的高職德育教育研究
- 電商運(yùn)營(yíng)文案結(jié)構(gòu)技巧研究
- 如何陪伴孩子揮舞自己的人生寶劍
- 芻議高職院校中藥專業(yè)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)そ錐沃耙底酆夏芰Φ吶嘌
- 關(guān)于“粵劇進(jìn)課堂”的實(shí)踐與思考
- 淺析中職電子技術(shù)的現(xiàn)代教學(xué)方法
- 厘清概念本質(zhì) 助力周長(zhǎng)與面積教學(xué)
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)文本細(xì)讀的策略探討
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 淺談如何運(yùn)用小組捆綁式評(píng)價(jià)構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 重視口語(yǔ)教學(xué)提高說(shuō)話能力
- 分析教材內(nèi)容 設(shè)計(jì)教學(xué)方式
- 積極心理學(xué)滲透在小學(xué)中高年級(jí)び鏤慕萄е械牟唄匝芯
- 小學(xué)語(yǔ)文詩(shī)詞教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣探究
- 群文閱讀 暢游文字天空
- 淺談?wù)Z文課堂情感教育
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代專題教學(xué)法在語(yǔ)文そ萄е械撓τ
- 在初中語(yǔ)文課堂融入名著閱讀的實(shí)踐探索
- 淺談如何處理好中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的工具性和人文性
- 讓文言課堂在生動(dòng)性和有效性中徜徉
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性
- 學(xué)科核心素養(yǎng)在初中語(yǔ)文課堂的運(yùn)用
- 培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀核心能力的方法
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 多向思維 拓展文路
- 小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)策略的構(gòu)建探尋
- 初中語(yǔ)文啟發(fā)式教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中語(yǔ)文情智型教學(xué)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)
- 文化自信視角下小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞有效教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 淺議初中數(shù)學(xué)趣味性課堂導(dǎo)入素材
- 論如何利用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式す菇ㄖ兄笆學(xué)活力課堂
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中電教媒體的運(yùn)用
- 淺析如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)ぱ生的創(chuàng)造性思維
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)中抽象能力的培養(yǎng)策略
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教法學(xué)法
- 重視合作 構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂
- 關(guān)于多媒體課件在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的實(shí)踐與應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的興趣培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的分層教學(xué)解析
- 淺談如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 核心素養(yǎng)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的合理滲透
- 小班化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用探究
- 數(shù)形結(jié)合 讓教學(xué)更有效
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 淺談核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)有效練習(xí)的設(shè)計(jì)與探索
- “直線與圓的位置關(guān)系”的教學(xué)探索
- 靈動(dòng)的課堂 本真的教學(xué)
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略研究
- 信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合方法淺談
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂施教策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想方法淺談
- 基于小班額的農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的探究
- 淺談小學(xué)高段數(shù)學(xué)文本閱讀的有效指導(dǎo)
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 靈動(dòng)教材 篤求實(shí)效
- 淺談從一堂讀寫課看英語(yǔ)教師的閱讀教學(xué)素養(yǎng)
- 互動(dòng)喚起初中英語(yǔ)課堂的生機(jī)芻議
- 情景教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用管窺
- 關(guān)于如何提高初中生的英語(yǔ)閱讀能力的探究
- 巧用教材中的Rhyme開展有效教學(xué)活動(dòng)研究
- 還原語(yǔ)言本質(zhì) 關(guān)注思維深度
- 讓“想學(xué)”成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)動(dòng)力分析
- 初中英語(yǔ)朗讀教學(xué)的方法與策略淺析
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)問(wèn)題剖析與對(duì)策探究
- 芻議對(duì)初中英語(yǔ)寫作教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 論中考英語(yǔ)試題對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用
- 初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中反思性そ萄Х椒ㄓτ梅治
- 微課在高中英語(yǔ)課堂中的滲透性研究
- 新課標(biāo)下初中英語(yǔ)高效課堂的構(gòu)建探究
- 淺談基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)課堂そ萄е柿刻嶸策略
- 高中英語(yǔ)核心素養(yǎng)教育中信息技術(shù)的ぷ饔糜?xùn)V迪址椒ㄌ驕
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)中Chant的有效運(yùn)用
- 如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)探究
- 課改背景下農(nóng)村初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)探討
- 高中英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)探究
- 略談信息技術(shù)與初中英語(yǔ)教學(xué)的深度融合
- 論巧用語(yǔ)境記單詞
- 交際法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高校英語(yǔ)視聽說(shuō)教學(xué)模式建設(shè)研究
- 讀寫結(jié)合策略在初中英語(yǔ)ば醋鶻萄е械撓τ錳驕
- 核心素養(yǎng)視野下 利用英文繪本提高小學(xué)生英語(yǔ)溝通能力初探
- 淺析英語(yǔ)深度閱讀對(duì)提升中學(xué)生に嘉能力的影響
- 通過(guò)信息技術(shù)促進(jìn)高中英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)
- 體驗(yàn)式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何在初中英語(yǔ)教學(xué)中提高學(xué)生的跨文化交際能力
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾種策略
體育教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 有效課堂導(dǎo)入 激發(fā)藝術(shù)類學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
- 分析初中歷史教學(xué)中存在的問(wèn)題及優(yōu)化途徑
- 淺析問(wèn)答式教學(xué)法對(duì)地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談新課程下初中歷史課堂中っ褡逋漚嵋饈兜吶嘌
- 新課程理念下初中歷史的課堂提問(wèn)策略分析
- 淺談數(shù)字媒體技術(shù)助力歷史精準(zhǔn)備考教學(xué)
- 淺談關(guān)于2018年中考政治試題特點(diǎn)分析及課堂教學(xué)思考
- 淺談如何在初中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題解決能力
- 高中地理分層教學(xué)策略研究
- 基于地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)的和縣高關(guān)葡萄生產(chǎn)調(diào)查研究
- 高中地理課堂教學(xué)關(guān)于學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐探索
- 激發(fā)高中政治課堂興趣的實(shí)踐探究
- 淺析會(huì)寧民歌與地理環(huán)境的關(guān)系
- 初中歷史學(xué)本課堂的構(gòu)建策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的初中歷史史料教學(xué)探析
- 淺談初中地理教學(xué)如何滲透核心素養(yǎng)
理化生教學(xué)與研究
- 創(chuàng)新使用物理實(shí)驗(yàn)方法比較運(yùn)動(dòng)鞋性能差異
- 落實(shí)核心素養(yǎng) 培養(yǎng)化學(xué)能力
- 高中物理概念教學(xué)模式在課堂中的運(yùn)用探討
- 高中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的開發(fā)及實(shí)際應(yīng)用
- 生活化視角下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)
- 淺談初中生物教學(xué)
- 信息技術(shù)背景下開展初中物理教學(xué)策略分析
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)及實(shí)踐研究
- 如何讓高中生物課堂在合作中走向深度學(xué)習(xí)
- 論高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)教學(xué)在同課異構(gòu)中的認(rèn)識(shí)與思考
- 如何在中職生物教學(xué)中滲透生命教育
- 關(guān)于高中生物課堂教學(xué)方法的研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用解析
- 以初中生物學(xué)業(yè)考試判斷型單項(xiàng)選擇題的特征及解題方法例析
- 新課程背景下的高中化學(xué)教學(xué)方式及其轉(zhuǎn)變途徑研究
- 高中化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)體系的構(gòu)成和特點(diǎn)
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣實(shí)驗(yàn)開發(fā)的視角研究
- 分析新高考背景下高中物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)策略
- 淺析新高考形勢(shì)下高中物理教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變及發(fā)展對(duì)策
- 高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)及培養(yǎng)初探
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)在高中物理課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中生物課堂生活化教學(xué)的理論與實(shí)踐研究