2020年7期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國(guó)家廣播電視總局認(rèn)定的音樂(lè)藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊，是我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地。期刊以關(guān)注音樂(lè)人事，探討音樂(lè)理論，挖掘音樂(lè)新人，展示音樂(lè)成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來(lái)，為中國(guó)音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在全國(guó)音樂(lè)藝術(shù)界獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，獲得了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的首肯。
黃河之聲
民族音樂(lè)學(xué)與傳統(tǒng)音樂(lè)理論
中國(guó)音樂(lè)史
聲樂(lè)藝術(shù)解析
- 詠嘆調(diào)《啊，我的虎子哥》的音樂(lè)特征分析
- 論當(dāng)代民族唱法音色審美的多元化發(fā)展
- 論聲樂(lè)藝術(shù)中“聲”與“情”的關(guān)系
- 試析歌唱中咬和吐字的方法處理
- 論不同類型抒情型女高音演唱的藝術(shù)風(fēng)格
- 簡(jiǎn)述美聲唱法的基本演唱技巧
- 淺談軍旅歌曲演唱中的情感表達(dá)
- 聲樂(lè)演唱中舞臺(tái)表現(xiàn)力的重要性探析
- 淺析小劇場(chǎng)歌劇《再別康橋》中林徽因的舞臺(tái)形象塑造與唱段分析
- 簡(jiǎn)述譚小麟及其藝術(shù)歌曲——以《彭浪磯》為例
- 論聲樂(lè)演唱中聲與情的辯證關(guān)系
- 中西方聲樂(lè)藝術(shù)的借鑒與融合
- 探究流行歌曲演唱中舞臺(tái)表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 簡(jiǎn)析如何把握普契尼歌劇中女性角色的抒情風(fēng)格
- 爵士音樂(lè)在中國(guó)流行樂(lè)中的應(yīng)用
- 對(duì)合唱作品《撒哩啰》結(jié)構(gòu)探析
- 淺析藝術(shù)歌曲《我愛(ài)你，中華》演唱技巧及情感處理
- 淺談聲樂(lè)學(xué)習(xí)可持續(xù)性發(fā)展的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談聲樂(lè)演唱中情感表達(dá)的重要作用
- 美聲唱法的藝術(shù)風(fēng)格與演唱技巧探討
- 論民族唱法的藝術(shù)特點(diǎn)及其走向
- 淺談《點(diǎn)絳唇·賦登樓》的藝術(shù)特點(diǎn)
- 當(dāng)代流行歌曲中民族音樂(lè)元素的運(yùn)用
- 淺談男高音正確的喉位
- 淺談“練耳”在歌唱中的重要性
- 歌劇《黨的女兒》唱段《血里火里又還魂》的演唱分析
- 民族聲樂(lè)演唱教學(xué)中對(duì)學(xué)生行腔的“字”“腔”“情”的培養(yǎng)解讀
- 試談聲樂(lè)表演中的二度創(chuàng)作
- 淺析民族聲樂(lè)作品《斷橋遺夢(mèng)》的演唱處理
- 淺析普契尼歌劇《托斯卡》中的女高音詠嘆調(diào)《為藝術(shù)，為愛(ài)情》
- 淺談貝利尼《游移的月亮》音樂(lè)表現(xiàn)力及演唱風(fēng)格
- 從《看秧歌》淺談山西民歌的情感把握
- 聲樂(lè)表演中技巧表現(xiàn)與情感表現(xiàn)的淺析
器樂(lè)演奏實(shí)踐
- 淺析巴赫鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品的演奏特點(diǎn)
- 長(zhǎng)號(hào)演奏中的呼吸控制技巧分析
- 分析肖邦與拉赫瑪尼諾夫前奏曲風(fēng)格上的差異
- 小提琴演奏中的揉弦技巧及應(yīng)用
- 淺析薩克斯管中的吐音演奏技巧
- 德彪西《貝加莫組曲》前奏曲演奏分析
- 箏曲《西部主題暢想曲》的演奏技巧與情感表達(dá)
- 鋼琴作品《烏蘇里船歌》的創(chuàng)作與演奏分析
- 小提琴演奏技法的時(shí)代發(fā)展性分析
- 淺析民樂(lè)音色的模仿和演奏手法在鋼琴《夕陽(yáng)簫鼓》中的運(yùn)用
- 鋼琴教學(xué)改革討論之基礎(chǔ)理論知識(shí)
- 芻議大提琴演奏中的揉弦和換把技巧
- 手風(fēng)琴《匈牙利舞曲》的實(shí)踐演奏分析
- 淺析箏曲《西域隨想》的西域風(fēng)情
- 如何處理好長(zhǎng)笛教學(xué)中音樂(lè)表現(xiàn)與演奏技術(shù)的關(guān)系
- 肖斯塔科維奇《第二小提琴協(xié)奏曲》中的悲情性與演奏表現(xiàn)
- “熱情與華麗”——肖邦F大調(diào)練習(xí)曲與#c小調(diào)圓舞曲
- 小提琴曲《金色的秋天》的創(chuàng)作特點(diǎn)及演奏處理
- 試論巴洛克時(shí)期音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè)風(fēng)格的對(duì)比
- 鋼琴背譜的記憶分析與操作訓(xùn)練研究
- 古箏演奏中音色的體現(xiàn)
- 格里格《阿尼特拉舞曲》作品分析
- 淺析巴赫《哥德堡變奏曲》
- 淺談肖邦《敘事一》（g小調(diào)敘事曲）
- 竹笛在民族管弦樂(lè)隊(duì)中的作用
- 鋼琴表演中的二度創(chuàng)作與其所面臨的心理問(wèn)題分析
- 淺析莫扎特第三小提琴協(xié)奏曲中的曲風(fēng)與演奏技巧
- 交響樂(lè)團(tuán)演奏要點(diǎn)——以小提琴為例
- 心理素質(zhì)在鋼琴表演中的培養(yǎng)分析
- 鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中的價(jià)值
音樂(lè)教育
- 師范院校音樂(lè)教育教學(xué)探究
- 高職音樂(lè)教學(xué)中的發(fā)展創(chuàng)新教育探討
- 高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂(lè)教學(xué)中的作用探析
- 作曲學(xué)習(xí)之我見(jiàn)
- 高職聲樂(lè)教學(xué)中傳統(tǒng)音樂(lè)文化的融入思考
- 綜合能力培養(yǎng)視角下高校音樂(lè)教學(xué)方法改革探究
- 論美育中的音樂(lè)教育
- 高師聲樂(lè)教材建設(shè)之我見(jiàn)
- 審美教育在高校聲樂(lè)教學(xué)中的融合
- 談聲樂(lè)教學(xué)理論的實(shí)踐與高校課堂教學(xué)的創(chuàng)新思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校鋼琴專業(yè)課教改探索
- 淺談音樂(lè)教育哲學(xué)觀
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探究
- 淺析高職音樂(lè)教育中學(xué)生音樂(lè)鑒賞能力的培養(yǎng)
- 高職院校素質(zhì)教育中音樂(lè)教育起到的作用
- 淺談傳統(tǒng)音樂(lè)文化在高校聲樂(lè)教學(xué)中的滲透
- 高校聲樂(lè)教學(xué)中傳統(tǒng)音樂(lè)文化的融入
- 初中音樂(lè)欣賞課的互動(dòng)教學(xué)模式探析
- 德育教育在特殊學(xué)校音樂(lè)教學(xué)中的作用
- 翟諾：審美教育在高校聲樂(lè)教學(xué)中的融合
- 讓合唱之花在音樂(lè)課堂上盛開(kāi)
- 基于核心素養(yǎng)下的高中音樂(lè)課程改革建議
- 為人生而音樂(lè)——學(xué)校美育的操作實(shí)踐
- 師生互動(dòng)，讓音樂(lè)課堂更精彩
- 關(guān)于在中職音樂(lè)教學(xué)中融入傳統(tǒng)音樂(lè)文化的探討
- 核心素養(yǎng)背景下的音樂(lè)跨學(xué)科教學(xué)
- 高中音樂(lè)教學(xué)如何提高課堂教學(xué)效率
- 音樂(lè)老師，課堂交響樂(lè)演奏的指揮棒
- 初中音樂(lè)課堂教學(xué)的有效策略
- 高中音樂(lè)鑒賞課中的課堂導(dǎo)入
- 傳統(tǒng)文化走進(jìn)初中音樂(lè)課堂教學(xué)的探究
- 中職音樂(lè)教學(xué)中審美教育的重要性與教學(xué)方法初探
- 微課在中職公共藝術(shù)《多彩的音樂(lè)》的教學(xué)探索
- 淺談小提琴在職高音樂(lè)教學(xué)中的重要性及運(yùn)用
- 淺談職業(yè)高中音樂(lè)教育中的發(fā)展建議
- 數(shù)字技術(shù)在高中音樂(lè)視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)歌唱實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀分析與研究
- 地方民族音樂(lè)進(jìn)入中小學(xué)課堂的意義
- 關(guān)于小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中導(dǎo)入環(huán)節(jié)的實(shí)踐
- 新課改下音樂(lè)課堂教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 微課在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 基于柯達(dá)伊教學(xué)法音樂(lè)游戲在小學(xué)音樂(lè)課堂的運(yùn)用探究
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的課堂導(dǎo)入技巧的研究
- 引導(dǎo)自制樂(lè)器，構(gòu)建魅力小學(xué)音樂(lè)課堂
- 中小學(xué)音樂(lè)理論教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策思考
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)與德育教育的有機(jī)融合研究
- 音樂(lè)游戲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的器樂(lè)教學(xué)
- 基于以人為本理念的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)新途徑
- 提高小學(xué)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)有效性的策略探討
- 可見(jiàn)的音樂(lè)——圖譜在小學(xué)音樂(lè)課堂中的運(yùn)用
- 音樂(lè)游戲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 試論聲勢(shì)訓(xùn)練在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 視唱練耳在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的重要性分析
- 架起生活與音樂(lè)的橋梁
- 音樂(lè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)用研究
- 談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中欣賞能力的培養(yǎng)
- 論小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中人文素養(yǎng)的滲透開(kāi)展
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中合唱教學(xué)開(kāi)展策略
- 如何放松小提琴啟蒙階段兒童的練琴心理
- 關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)教育的思考
- 論學(xué)齡前兒童鋼琴基本功訓(xùn)練
- 鋼琴啟蒙教學(xué)的“快樂(lè)”之見(jiàn)
- 小學(xué)音樂(lè)教育中音樂(lè)游戲的作用
音樂(lè)美學(xué)
舞蹈藝術(shù)
- 論舞蹈表達(dá)性——以舞劇《觀》為例
- 大學(xué)校園舞蹈創(chuàng)作選材的思考
- 新時(shí)期舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)新方向探索
- 中國(guó)古典舞教學(xué)課程模式研究
- 淺談舞蹈表演中音樂(lè)的重要性
- 高職舞蹈課程教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的策略研究
- 舞蹈藝術(shù)與鋼琴伴奏關(guān)系探討分析
- 形有盡而意無(wú)窮
- 淺議瑤族長(zhǎng)鼓舞的表演特點(diǎn)和傳承文化
- 群眾文化舞蹈的創(chuàng)作及編導(dǎo)研究
- 早期教育專業(yè)舞蹈課程教學(xué)反思與對(duì)策研究
- 分析達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)在練習(xí)舞蹈中的具體運(yùn)用
- 中國(guó)古典舞表演特質(zhì)培養(yǎng)方法分析
- 試論芭蕾基訓(xùn)動(dòng)作的規(guī)范性
- 微課在中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
- 滿城寸蹺的風(fēng)格特征
- 慕課背景下舞蹈教育的改革思考
- 探究舞蹈表演中情感表達(dá)的合理運(yùn)用