吳舒婷

摘 要：對于每一位學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的人士來說，相信對練耳這門課程絕對不會(huì)陌生，它是我們學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)，在音樂的學(xué)習(xí)中占據(jù)很重要的地位，無論是專業(yè)學(xué)習(xí)音樂的同學(xué)，還是業(yè)余音樂愛好者，都要求系統(tǒng)的學(xué)習(xí)練耳知識(shí)，掌握這門課程的專業(yè)技能。在平常的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，練耳是實(shí)用性很強(qiáng)的一門課程，也是音樂學(xué)習(xí)中的一門必修課程，只有先把練耳這門課程掌握好，才能為學(xué)習(xí)其他各種音樂知識(shí)打下牢固的基礎(chǔ)，對于歌唱者來說，在歌唱的學(xué)習(xí)中始終都要用到練耳方面的專業(yè)知識(shí)，貫穿始終，是歌唱者要求必須牢牢掌握的專業(yè)知識(shí)之一。

關(guān)鍵詞：練耳;歌唱;節(jié)奏;音準(zhǔn);旋律

“視唱練耳”對于專業(yè)從事音樂的人士來說，猶如畫家的畫筆不可缺少，不論學(xué)習(xí)樂器還是學(xué)習(xí)聲樂，都必須學(xué)習(xí)“視唱練耳”，以此為基礎(chǔ)，把此分為三個(gè)階層，分別為“視”“唱”“練耳”，而我們今天要著重討論的，就是第三層的“練耳”，在我們學(xué)習(xí)音樂的過程中，聽覺的訓(xùn)練時(shí)必不可少的，也是具有重大意義的。

一、練耳在音樂學(xué)習(xí)中的重要性

（一）提高音樂的分辨能力

在平時(shí)的練耳訓(xùn)練中，選取一些在音準(zhǔn)、節(jié)奏、旋律等方面具有針對性和代表性的音樂素材進(jìn)行聽覺訓(xùn)練，對提高歌唱者的音樂分辨能力、音樂感受能力、分析能力和判斷能力，改善歌唱中的音準(zhǔn)、節(jié)奏等問題有著巨大的作用，為歌唱打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）為歌唱的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)

眾所周知，歌唱的學(xué)習(xí)是需要牢固的基礎(chǔ)的，就像我們平時(shí)解題一樣，需要我們掌握一些固定的公式，然后結(jié)合具體題目，方才能把一道題解答出來，在歌唱的學(xué)習(xí)中也不例外，在學(xué)習(xí)歌唱發(fā)聲以及一些其它的技巧前，我們需要先學(xué)習(xí)基本的一些樂理和視唱練耳，這是為了保證我們在今后的歌唱學(xué)習(xí)中，不會(huì)那么吃力，如果一開始我們拋棄樂理以及練耳的學(xué)習(xí)，而去直接的學(xué)習(xí)歌唱技巧，那么絕對不可能將歌唱學(xué)習(xí)好，必然會(huì)出現(xiàn)音不準(zhǔn)，節(jié)奏不穩(wěn)等基本的一些問題，這也是為什么我們在學(xué)習(xí)聲樂以及器樂之前，都需要系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)樂理以及練耳的原因。

（三）培養(yǎng)歌唱中的樂感

在學(xué)習(xí)音樂的過程中，很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)同樣的一首歌，有的人唱起來卻更好聽，更有韻味兒。這個(gè)就是樂感的問題了。所謂的樂感是指：對音樂的節(jié)奏，音準(zhǔn)等基礎(chǔ)的感覺，而這個(gè)樂感，每個(gè)人是不一樣的，樂感好的人在學(xué)習(xí)音樂的過程中相對能輕松一點(diǎn)，樂感稍差的人在音樂的學(xué)習(xí)中自然是比較吃力的，不過樂感是可以后天培養(yǎng)的，而練耳對樂感的培養(yǎng)所起到的作用是非常巨大的。

二、練耳在歌唱中的重要性的具體體現(xiàn)

（一）練耳提高歌唱中音準(zhǔn)的重要性

所謂音準(zhǔn)，是指：“歌唱和樂器演奏中所發(fā)出的音高，能與一定律制的音高相符，稱為音準(zhǔn)”。例如：我們C大調(diào)中的：do ri mi fa so la xi這七個(gè)音相信許多人應(yīng)該都知道，尤其對于學(xué)習(xí)音樂的同學(xué)尤其不陌生，可以說，這七個(gè)音符貫穿音樂的始終，許多人都知道這七個(gè)音的讀法，但是能把這七個(gè)音唱準(zhǔn)的人卻不多，這里說的唱準(zhǔn)，指的就是音準(zhǔn)的問題，日常所說的“跑調(diào)”其實(shí)就是因?yàn)橐魷?zhǔn)不好，沒能把音高唱準(zhǔn)所導(dǎo)致的，只有先把音唱準(zhǔn)，才具備了歌唱的基本條件，而想要提高音準(zhǔn)，就得在練耳上多下功夫了。

（二）練耳提高歌唱中節(jié)奏的重要性

節(jié)奏是音樂的骨架，是音樂生命的源泉。而在歌唱的學(xué)習(xí)的過程中，節(jié)奏的地位和作用越來越突出，節(jié)奏作為音樂基本構(gòu)成要素之一，是歌唱者必須掌握的技能，也是音樂能力的核心點(diǎn)之一。在練耳的學(xué)習(xí)中，會(huì)要求學(xué)習(xí)者熟悉各種節(jié)奏型，這是最基礎(chǔ)的，然后還會(huì)要求學(xué)習(xí)者聽出歌曲的節(jié)奏，并且用特定的方式將節(jié)奏表現(xiàn)出來，在這樣的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者的節(jié)奏將會(huì)逐漸提高，慢慢掌握，在歌唱中，節(jié)奏不穩(wěn)的現(xiàn)象就會(huì)慢慢得到改善了。

三、練耳在歌唱中的價(jià)值

（一）練耳決定音樂素養(yǎng)的高低

談到練耳在歌唱中的價(jià)值，我們不得不說到練耳對音樂素養(yǎng)起到?jīng)Q定性作用的這一方面，音樂素養(yǎng)是指：“音樂素養(yǎng)是學(xué)習(xí)音樂的綜合素質(zhì)教育，它是音樂的基礎(chǔ)課，必修課。它包括讀譜、視唱、聽音、節(jié)奏、和聲、寫作、音樂欣賞和音樂史等多方面的綜合理論基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)習(xí)音樂的人，音樂素養(yǎng)程度不高就等于是一個(gè)機(jī)械地彈奏和歌唱的機(jī)器人，他就無法去理解音樂、懂得音樂、表現(xiàn)音樂。所以，提高音樂素養(yǎng)對于學(xué)習(xí)音樂的人士無疑是非常重要的。”

（二）練耳在歌唱中的實(shí)用性

在前文中我們提到了練耳的重要性：提高音樂的分辨能力、為歌唱的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)、培養(yǎng)歌唱中的樂感，還有練耳在歌唱中的重要性的表現(xiàn)：練耳提高歌唱中音準(zhǔn)的重要性、練耳提高歌唱中節(jié)奏的重要性﹑練耳提高歌唱中旋律的重要性等，而這一切，我們可以把它總結(jié)為練耳的實(shí)用性，這些也是練耳在歌唱中的最重要的價(jià)值。

總之，練耳是歌唱的基礎(chǔ)課，是對所有學(xué)習(xí)音樂專業(yè)人士以及音樂愛好者來說最基礎(chǔ)的能力。在歌唱中更是尤為的重要，承擔(dān)著對培養(yǎng)歌唱者素質(zhì)，發(fā)掘他們的音樂潛能，使他們熟練掌握音樂各類音響元素特征、音樂表現(xiàn)要素和表現(xiàn)規(guī)律的任務(wù)，同時(shí)，系統(tǒng)的練耳練習(xí)肩負(fù)增強(qiáng)歌唱者的樂感與表現(xiàn)力，提高他們對音樂的理解力、審美能力和駕馭音樂、表現(xiàn)音樂的綜合能力的任務(wù)。更為重要的是，重視練耳訓(xùn)練可以歌唱的學(xué)習(xí)得到事半功倍的效果。

參考文獻(xiàn)

[1] 趙延?xùn)|.基本音樂素養(yǎng)對學(xué)生學(xué)習(xí)鍵盤演奏的重要性[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2019，（08）.

[2] 葉蔚.淺析影響歌唱表演的若干因素[J].黃河之聲，2011，（02）.