林芷羽

摘 要：基于古箏發(fā)展飛速的背景下，許多新的作品被人們熟知。許多古箏作品廣泛的吸收并運用西方現(xiàn)代作曲技法，逐步形成了我國現(xiàn)代音樂作品的新特點由于箏是我國傳統(tǒng)樂器，并強調(diào)“以韻補聲”，在新作品中經(jīng)常會出現(xiàn)旋律感失重的問題。有些作曲家便另辟蹊徑，同時立足于傳統(tǒng)的音樂，并采用西方音樂創(chuàng)作思維進行創(chuàng)作，逐漸得到演奏界的青睞。其中《西部主題暢想曲》就能夠驗證這一點。本文從創(chuàng)作特色與演奏處理等不同的方面，開展對樂曲演奏技巧與情感表達的研究。

關(guān)鍵詞：箏曲;《西部主題暢想曲》;演奏技巧;情感表達

箏屬于我國較古老的民樂器，從先秦時代就開始廣泛的流行，流傳至今已經(jīng)有了大約三千年的歷史。在不斷的發(fā)展過程中，箏曲形成了不同的演奏技巧與風(fēng)格。《西部主題暢想曲》的整體風(fēng)格為新疆歌舞，力求將當(dāng)?shù)貥非墓?jié)奏、速度與節(jié)奏凸顯出來。這首樂曲沒有局限于傳統(tǒng)的音樂表現(xiàn)形式，增加了少數(shù)民族風(fēng)格的打擊樂器，使演奏效果更佳強烈。采用全新的創(chuàng)作與演奏方式，對各個樂段進行準確的演奏技巧把控與情感的處理，升華表演效果，進而為后續(xù)的箏曲創(chuàng)作奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

一、箏曲《西部主題暢想曲》的演奏技巧

（一）做好新疆風(fēng)格旋律的演奏處理

《西部主題暢想曲》不僅突破了傳統(tǒng)的定弦方式，還利用基調(diào)F調(diào)的定弦開展音節(jié)的排列。樂器中的精彩變奏會從初始的音樂主題，逐步轉(zhuǎn)筆為不同的情感層次。因此，只有做好新疆風(fēng)格旋律的演奏處理，把控各個小節(jié)的動機旋律[1]。以譜例10為例，雖然這一小節(jié)的內(nèi)容比較短小，但是其中的情緒對比比較明顯，屬于整個作品的引入部分。在演奏的過程中情感的爆發(fā)力較強。作品的開頭就能夠?qū)非膭恿π酝癸@出來，從第五個小節(jié)之后，情緒之間穩(wěn)定，強度逐漸減弱，為后續(xù)描繪西域的景象做好鋪墊。

（二）處理演奏力度與音色變化

要想處理好一首音樂作品，不僅要有高超的演奏技術(shù)，還要融入音樂情感的表達，不能僅僅追求技術(shù)方面的內(nèi)容，忽視了情感的抒發(fā)。人們通過音樂感知奇妙的世界，并獲得情感的共鳴。因此，對氣息進行有效的控制和掌握力度的變化十分重要。由于每一首歌曲在演奏時候的音色與力度都是不斷變化的，是根據(jù)樂句的情緒變化而變化。從《西部主題暢想曲》整首樂曲中不難發(fā)現(xiàn)，大部分情緒色彩都比較激烈，抒情的慢板比較少。所以，演奏者不僅要抓住大眾的心理，還要避免因節(jié)奏自由松散，處理不當(dāng)導(dǎo)致的聽覺疲勞。在演奏處理的過程中，要盡可能抓住力度的鮮明特點，還要做好情感的表達[2]。根據(jù)音樂的基本走向，把控演奏的力度，高音的部分力度要更強，低音力度要適當(dāng)?shù)臏p弱。在譜例18當(dāng)中，這首樂句屬于慢板中的部分，從中可以看出旋律的走向，在持續(xù)上行之后進行收尾，給予完整樂句的歸屬感。針對這種樂句的處理，是利用古箏遙指的技法進行對氣息的控制。

（三）處理重復(fù)樂句

在樂曲的高潮部分，一定要將全首樂曲的情感凸顯出來，不管是情感抒發(fā)還是技術(shù)難度，都要將表演的情感烘托出來，使音樂形象更加立體與鮮明。演奏者需要結(jié)合自身的演奏特點，進行而大幅進行二度創(chuàng)作。另外，古箏屬于點狀音色的樂器，即使是利用輪指技法，也需要對音色進行準確的把控。采用不同的觸弦方式，來豐富音樂情感的表達。

二、箏曲《西部主題暢想曲》的情感表達

在當(dāng)代古箏的運用過程中，其中最大的特點就是，更加注重人們的情感體驗，不管是對于聽眾還是演奏者來說，都需要創(chuàng)新曲風(fēng)，并利用新鮮的表現(xiàn)形式凸顯出來。因此，在《西部主題暢想曲》的箏曲當(dāng)中，對情感進行正確的表達，才能吸引大眾的注意力。

在整首箏曲的開頭之處，利用引子部分的節(jié)奏，帶入同音階重復(fù)的旋律，并帶領(lǐng)聽眾進入到西域地區(qū)當(dāng)中。由于演奏者對這首樂曲的理解存在一定的差異，因此，不同的表演者對樂曲強弱的處理方式也不同。因此，在實際的演奏過程中，只有保證情感絕對到位，才能夠?qū)⒂^眾帶入到神秘、荒涼的情景當(dāng)中。在第二段中，使用具有新疆特色的切分伴奏形式，表達出優(yōu)美的旋律，帶給人們一定的遐想空間。在第二段音樂出現(xiàn)以后，聽眾也仿佛進入到了優(yōu)美的畫卷當(dāng)中，新疆的葡萄與美酒，遼闊的沙漠與西域演奏者的少女。在之后的樂段當(dāng)中，演奏者可以加入新疆手鼓伴奏的形式，將中西作曲的手法相融合，將傳統(tǒng)樂器的影響力發(fā)揮出來，使聽眾能聯(lián)想到新疆當(dāng)?shù)匕傩蛰d歌載舞的景象[3]。因此，在后續(xù)的演奏過程中，應(yīng)當(dāng)對情緒進行準確的把控，將歡快的情緒融入到情感表達當(dāng)中，在一定程度上提升藝術(shù)的創(chuàng)作與表現(xiàn)能力。在樂曲結(jié)束的同時，人們眼前的景象不斷消失，歌舞聲也逐漸暫停。雖然音樂與舞蹈暫停了，但是卻給廣大的聽眾帶來了深遠的影響?？傊?，在箏曲的創(chuàng)作過程中，要將挖掘民間的資源作為基礎(chǔ)內(nèi)容，并抓住民族樂曲的風(fēng)格，積累豐富的素材，真正達到繼承民間文化的基礎(chǔ)目標，促進古箏事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

結(jié)? 語

綜上所述，現(xiàn)代的古箏作品都是采用宏觀的層面與對比方式進行演奏的，在《西部主題暢想曲》當(dāng)中，正是通過對作品的解析，提供了更加豐富的音樂結(jié)構(gòu)載體，通過適當(dāng)?shù)难葑嗵幚砼c情感表達方式，將新疆歌舞的音樂特點淋漓盡致的表達出來，還能夠深刻的體現(xiàn)出新疆少數(shù)民族的人民生活氛圍。只有利用古箏彈奏的技巧，將聽眾帶入到歌舞的環(huán)境中，才能夠體現(xiàn)情感的共鳴。演奏者只有提升對作品的演奏能力與情感分析，加入自身的二度創(chuàng)作，使越來越多的人能夠喜愛上這首樂曲，促進我國民族音樂的健康長遠發(fā)展。

參考文獻

[1] 宋林甲.初探箏曲《西部主題暢想曲》中的西域音樂風(fēng)格分析及演奏技巧[J].好家長，2019，（25）：31.

[2] 葛笑然.論西域曲風(fēng)在古箏中的運用及特色——以《西部主題暢想曲》等為例[J].音樂時空，2015，（13）：58-59.