2016年24期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦，國(guó)家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂(lè)人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂(lè)創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂(lè)動(dòng)態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺(tái)，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國(guó)音樂(lè)前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)的好幫手。
北方音樂(lè)
音樂(lè)史
民族音樂(lè)
當(dāng)代音樂(lè)
音樂(lè)技術(shù)與藝術(shù)
- 簡(jiǎn)析序列音樂(lè)技術(shù)在《山歌》中的應(yīng)用
- 如何提高手風(fēng)琴演奏中的藝術(shù)表現(xiàn)力
- 鋼琴教學(xué)中通過(guò)視唱練耳的樂(lè)感培養(yǎng)
- 淺談古箏演奏技法及其發(fā)展
- 淺談?chuàng)P琴輪竹技法與演奏要點(diǎn)
- 合唱指揮技法對(duì)合唱團(tuán)員審美能力的影響
- 談合唱藝術(shù)對(duì)大學(xué)生合唱團(tuán)員心理健康的促進(jìn)作用
- 歌曲演唱中的情感處理
- 自然下的學(xué)習(xí)
——鋼琴演奏中的放松理論探討 - 鋼琴觸鍵技巧與音色表現(xiàn)
- 淺談雙鋼琴作品演奏者的默契與合作
- 鋼琴伴唱的鋼琴伴奏探討
——以《紅燈記》為例 - 鋼琴奏鳴曲的力度處理對(duì)策
——以貝多芬鋼琴曲奏鳴曲為例 - 針對(duì)長(zhǎng)號(hào)演奏的幾點(diǎn)研究
- 管樂(lè)演奏者呼吸機(jī)能的訓(xùn)練分析
- 照葫蘆畫(huà)瓢
- 關(guān)于手臂在鋼琴?gòu)椬嗉记芍械挠行н\(yùn)用思考
- 探究教學(xué)中如何做好琵琶演奏技法的傳承和創(chuàng)新
- 藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂(lè)表演中的作用與地位
- 視唱能力對(duì)聲樂(lè)演唱的作用及其訓(xùn)練
- 試論音樂(lè)心理學(xué)在聲樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 合唱案頭工作中排練計(jì)劃的重要性
——以《憶秦娥·婁山關(guān)》為例 - 論技巧在舞蹈中的重要性
- 二胡連弓技巧高效訓(xùn)練
- 關(guān)于中提琴演奏技巧基礎(chǔ)訓(xùn)練的探討
音樂(lè)家及作品研究
- 淺析琵琶樂(lè)曲《平沙落雁》
- 論亞歷山德羅夫鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的多元特性表現(xiàn)
——以鋼琴前奏曲OP.1為例 - 琵琶曲《樂(lè)舞圖》中的“樂(lè)”“舞”相融
- 柴可夫斯基《杜姆卡》演奏淺析
- 淺析貝多芬的鋼琴奏鳴曲各時(shí)期的不同特點(diǎn)
- 歌與樂(lè)的對(duì)話
——探析藝術(shù)歌曲《詩(shī)人之戀》中聲樂(lè)與鋼琴的合作演繹 - 時(shí)代變遷下的《孟姜女》之曲調(diào)流變
- 歌曲《我的深情為你守候》的演唱研究
- 貝多芬鋼琴奏鳴曲三個(gè)時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格探究
- 莫扎特《 C大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》的音樂(lè)結(jié)構(gòu)與演奏分析
- 原創(chuàng)竹笛曲《天女散花》的創(chuàng)作及藝術(shù)特色
- 鋼琴獨(dú)奏曲《皮黃》的曲式結(jié)構(gòu)分析
- 舒曼鋼琴作品《童年情景》的結(jié)構(gòu)與演奏分析
- 節(jié)拍重音移位在勃拉姆斯《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》中的運(yùn)用研究
- 瓦格納創(chuàng)作中的整體性與悲劇性
戲劇與戲曲
音教園地
- 中學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)聽(tīng)課感悟之隨筆
- 青少年鋼琴學(xué)習(xí)方法理論研究
- 雙排鍵電子琴教學(xué)方法之我見(jiàn)
- 奧爾夫音樂(lè)教育在兒童音樂(lè)教育中的優(yōu)勢(shì)研究
- 淺析小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性提高的有效途徑
- 關(guān)于幼師聲樂(lè)集體課教學(xué)模式改革探討
- 國(guó)外著名音樂(lè)教育體系對(duì)我國(guó)兒童音樂(lè)教育改革的啟示
- 淺談怎樣高效訓(xùn)練好小學(xué)生民樂(lè)隊(duì)
- 讓課堂的創(chuàng)造活動(dòng)源源不絕
——中學(xué)音樂(lè)創(chuàng)造教學(xué)策略新嘗試 - 高中音樂(lè)教學(xué)中借鑒柯達(dá)伊教學(xué)法的實(shí)踐
——教學(xué)案例分析 - 幼師生即興彈唱協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)
- 延吉市北山小學(xué)音樂(lè)課堂現(xiàn)狀分析
- 初中音樂(lè)課堂教學(xué)師生互動(dòng)問(wèn)題的探討
- 唱譜在小學(xué)音樂(lè)歌唱教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談聲樂(lè)教學(xué)中情感與音樂(lè)審美能力的培養(yǎng)
- 論中師學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練
- 淺析在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
- 中學(xué)音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生合唱能力的培養(yǎng)策略
- 談當(dāng)代中小學(xué)音樂(lè)教育中活動(dòng)與知識(shí)的結(jié)合
- 試論二胡教學(xué)中音樂(lè)表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 中國(guó)古典舞教學(xué)模式的發(fā)展趨勢(shì)分析
- 構(gòu)建富有吸引力的小學(xué)音樂(lè)課堂
- 古箏教學(xué)策略初探
- 融入“演唱”的識(shí)譜教學(xué)策略
- 雙鋼琴演奏與教學(xué)初步探索之我見(jiàn)
- 淺談肢體語(yǔ)言在聲樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 用舞蹈激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)審美情趣
- 論學(xué)生鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)音樂(lè)教育中滲透德育的幾點(diǎn)思考
- 聲樂(lè)教學(xué)中的心理調(diào)控能力作用分析
- 情境教學(xué)法在中學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談高中音樂(lè)鑒賞片段課教學(xué)
- 高中音樂(lè)教師知識(shí)來(lái)源的幾點(diǎn)反思
- 試論即興訓(xùn)練在舞蹈培養(yǎng)中的重要性
- 學(xué)前教育專業(yè)幼兒民族舞蹈教學(xué)實(shí)用策略研究
- 歌曲作法教學(xué)中學(xué)生的人文素養(yǎng)培養(yǎng)
——以邯鄲成語(yǔ)典故為例 - 幼專聲樂(lè)課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)小學(xué)音樂(lè)演唱教學(xué)的指導(dǎo)意義
- 趣味有效的初中音樂(lè)教學(xué)課堂構(gòu)建策略研究分析
- 論舞蹈教學(xué)中民間舞蹈的“風(fēng)格性”
- 在孩子的心間種下音樂(lè)的種子
——淺談如何上好小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)課 - 追求有效的音樂(lè)課堂教學(xué)
- 論舞蹈元素在初中音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)用價(jià)值
- 音樂(lè)教育對(duì)初中學(xué)生心理健康的影響分析
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的激勵(lì)性原則及應(yīng)用
- 新課標(biāo)下高中民族音樂(lè)教學(xué)方法
- 創(chuàng)新教學(xué)方法構(gòu)建高效音樂(lè)課堂
- 高中音樂(lè)欣賞教學(xué)微探
- 論意識(shí)能動(dòng)性對(duì)聲樂(lè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用
- 小學(xué)音樂(lè)班級(jí)合唱教學(xué)實(shí)踐研究
藝術(shù)大觀
- 女高音民族美聲化趨勢(shì)的分析
——以《瑪依拉變奏曲》為例 - 內(nèi)蒙古中西部鋼琴藝術(shù)本土化發(fā)展淺析
- 淺談音樂(lè)鑒賞中音樂(lè)音響的感性體驗(yàn)
- 顫音在長(zhǎng)笛演奏中的運(yùn)用
- 箏曲《云裳訴》演奏中的氣韻之美
- 當(dāng)小提琴與西塔爾相遇
- 淺析二胡表演中的氛圍營(yíng)造和意境美
- 聲樂(lè)語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)探微
- 論歌唱情感的藝術(shù)表現(xiàn)
- 古箏的創(chuàng)新與發(fā)展
- 談美聲唱法的復(fù)蘇與發(fā)展
- 太極拳教學(xué)中音樂(lè)的有效運(yùn)用分析
- 服務(wù)導(dǎo)向性的“場(chǎng)景與情境”音樂(lè)研究
- 唱《國(guó)歌》回歸初心 聚力量不斷前進(jìn)
——觀“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)”有感 - 音樂(lè)藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)聲樂(lè)演唱的重要性之探析
創(chuàng)作理論
高校論壇
- 高校視唱練耳教學(xué)中情境教學(xué)法的有效應(yīng)用分析
- 對(duì)高校開(kāi)設(shè)《音樂(lè)專業(yè)導(dǎo)論》課程的認(rèn)識(shí)
- 對(duì)高校民族聲樂(lè)教學(xué)納入戲曲唱腔的探討
- 淺議幼教聲樂(lè)中的意象效應(yīng)
- 高校音樂(lè)教育中的管樂(lè)教學(xué)改革探析
- 教育信息化語(yǔ)境下高師聲樂(lè)教學(xué)改革探索
- 藝術(shù)教育應(yīng)成為創(chuàng)新思維的搖籃
- 慕課時(shí)代
——翻轉(zhuǎn)課堂在高校藝術(shù)類公選課中的應(yīng)用研究 - 百年學(xué)堂 樂(lè)歌飛揚(yáng)
——沈心工之《民智兮國(guó)牢》的音樂(lè)學(xué)分析 - 專業(yè)音樂(lè)院校音教專業(yè)重唱教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)
- 手風(fēng)琴專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 高等職業(yè)院校舞蹈形體課發(fā)展方向的探討
- 大學(xué)音樂(lè)欣賞教育及其素質(zhì)教育功能研究
- 高校鋼琴教學(xué)中視奏的重要性研究
- 基于新時(shí)期背景下高校古箏課堂的有效創(chuàng)新及改革
- 紅色經(jīng)典藝術(shù)示范教育基地在高校中建設(shè)的途徑
- 新媒體下高校音樂(lè)教學(xué)創(chuàng)新與改革問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談?dòng)變簬煼秾W(xué)校的音樂(lè)教學(xué)
- 德藝創(chuàng)新：音樂(lè)與舞蹈學(xué)研究生的研究素養(yǎng)研究
- 高職院校公共音樂(lè)課教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的重要作用
- 淺論高等師范鋼琴教學(xué)中鋼琴和鋼琴音樂(lè)的美育價(jià)值
- 淺談高師學(xué)前教育專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)的模式
- 藝術(shù)類高職院校流行音樂(lè)合奏人才培養(yǎng)模式初探
- 高職院校音樂(lè)教育應(yīng)用于校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀探析
- 祁太秧歌在地方高校傳承的初步探索
——以晉中師范高等專科學(xué)校藝術(shù)系為例 - 高校音樂(lè)教育資源服務(wù)城市社區(qū)的有效模式建構(gòu)
- 試論民歌表演小組唱在高師聲樂(lè)教學(xué)中的重要性
- 數(shù)碼鋼琴教學(xué)在高師學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)用研究
- 地方高校聲樂(lè)教育問(wèn)題及對(duì)策探析
- 對(duì)高師聲樂(lè)集體課教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考
學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
- 河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)舞蹈藝術(shù)的生態(tài)傳承思考
- 談實(shí)踐活動(dòng)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要性
- 舞蹈編創(chuàng)過(guò)程中的音樂(lè)結(jié)構(gòu)分析及闡述
- 舞臺(tái)實(shí)踐對(duì)聲樂(lè)表演中情感展現(xiàn)的影響的研究與探索
- 論管弦樂(lè)作品《圖畫(huà)展覽會(huì)》之NO.2“古堡”
- 由古箏業(yè)余考級(jí)現(xiàn)象引發(fā)的若干思考
- 央視春晚老歌新唱的利弊與反思
- 在舞蹈教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性
- 播音與主持專業(yè)聲樂(lè)課的教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺談“邊緣”舞蹈
- 中職學(xué)前教育專業(yè)現(xiàn)狀思考及發(fā)展研究