李 潔
(山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院,山西 太原 030031)
琵琶曲《樂舞圖》中的“樂”“舞”相融
李 潔
(山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院,山西 太原 030031)
琵琶曲《樂舞圖》是羅永暉創(chuàng)作于2012年的琵琶二重奏。他以唐代文物敦煌石窟中的壁畫“樂舞圖”為靈感而創(chuàng)作。本文將通過樂曲的創(chuàng)作背景、音樂結(jié)構(gòu)及演奏方法、以舞蹈為靈感的“樂”“舞”相融三個(gè)方面入手,展現(xiàn)這首樂曲與舞蹈之間的密切聯(lián)系。
音樂結(jié)構(gòu);演奏方式;樂舞相融
琵琶曲《樂舞圖》是由香港作曲家羅永暉先生創(chuàng)作的。羅永暉現(xiàn)任香港藝術(shù)學(xué)院駐校作曲家,他創(chuàng)作過多首高質(zhì)量的音樂作品。如他的琵琶獨(dú)奏曲《一指禪》(1985)、《琵琶協(xié)奏曲》(1986)、室內(nèi)樂《響晴》(1993)、琵琶與弦樂四重奏《潑墨仙人》(1995)、管弦樂《無極意想》(1996)、以及琵琶與管弦樂《千章掃》(1997)等。《樂舞圖》是其2012年新創(chuàng)作的一首琵琶二重奏,由香港“無極樂團(tuán)”委約并首演。
“樂舞圖”是唐代文物,1994年出土于陜西省富平朱家道村墓室東壁,現(xiàn)藏于陜西省歷史博物館。敦煌石窟共870窟,壁畫約有五萬平方米。在有壁畫的500余敦煌石窟中,幾乎壁畫有樂舞圖像,內(nèi)容豐富、形象生動(dòng),壁畫滲透著濃厚的樂舞韻味,所呈現(xiàn)的“天衣飛揚(yáng),滿壁風(fēng)動(dòng)”的“飛動(dòng)”之美讓人印象深刻?!帮w動(dòng)”從本質(zhì)上蘊(yùn)含著動(dòng)感的生命節(jié)奏,從而成為“樂舞精神”的直觀體現(xiàn)。畫面上所呈現(xiàn)的曼妙舞姿形態(tài)各異、飄逸靈動(dòng)、婀娜多姿。
作曲家正是以唐代壁畫中的樂舞形象來創(chuàng)作此樂曲,用琵琶特有的音樂語言和琵琶重奏的方式來表現(xiàn)樂伎和舞伎生動(dòng)呼應(yīng),樂與舞相互統(tǒng)一的視聽形象。雖然畫面是以視覺感知為主,但樂的聽覺效應(yīng)卻強(qiáng)化了視覺表達(dá)。聽覺以內(nèi)在節(jié)奏將人們的視覺感官從表象推向更深層意義,將空間畫面拓展為時(shí)間的延伸。作曲家認(rèn)為人間不能沒有歌舞,極樂世界尤其少不了音樂。佛說,在極樂世界中,時(shí)刻都響徹“天樂”,因而在竭力表現(xiàn)佛國極樂美景的洞窟壁畫和雕刻中,就少不了樂舞的場面。舞伎輕靈的姿態(tài),搖曳的衣裙,旋動(dòng)的彩帶,乘風(fēng)翱翔,勢如飛鶴,充滿動(dòng)感。其內(nèi)容和造型,升華于佛國凈土,又復(fù)歸人間,散發(fā)出豐富的想象和憧憬。
《樂舞圖》全曲共有五個(gè)樂段。開頭以兩小節(jié)的散板進(jìn)入主題,第一段“輕巧地”的演奏。四個(gè)并列的前十六分音符,加上十六分音符與前十六分音符的組合形式使樂曲自帶律動(dòng)感。推拉音的運(yùn)用使得樂曲更有韻律。最后以長串的十六分音符從高音區(qū)至低音區(qū)一氣呵成結(jié)束在拍板上。此樂段為齊奏形式。
第一段與第二段仍然是由兩小節(jié)的散板銜接。以“舒緩地”單一節(jié)奏型為主演奏時(shí)需要注意音與音之間、樂句與樂句之間的連貫性和節(jié)奏的準(zhǔn)確性。節(jié)奏型相同的樂句之間靠單音銜接,單音標(biāo)有重音符號,在演奏時(shí)既要有力度又要有彈性,有彈性的演奏才可將樂句連貫。第二段可分為二重奏的對句形式演奏。
第三段開始以雙聲部來呈現(xiàn),這段也是整個(gè)樂曲最有特點(diǎn)的一段。拍板與旋律相結(jié)合的演奏形式。雖為簡單重復(fù)的節(jié)奏型,但與旋律的巧妙配合使旋律更富律動(dòng)感。旋律部分重音的出現(xiàn)也帶有一定的規(guī)律,演奏時(shí)要特別注意重音符號的音符。這樣的重音并不是單純的從右手上體現(xiàn),而是要加強(qiáng)左手的表現(xiàn)力。右手掃弦加輪指配合左手的吟揉演奏,可將音更加豐滿而有特點(diǎn)。時(shí)值一拍的長音在力度和氣息上也是有細(xì)微變化的。半拍的重音在演奏時(shí)也需多加關(guān)注。此段多為重復(fù)節(jié)奏型,在相同節(jié)奏的樂句中,重音的作用至關(guān)重要,第三段的律動(dòng)感直接體現(xiàn)在這兩個(gè)重音的演奏上。只有兩個(gè)重音完全的表現(xiàn)出來,并與拍板聲部的重音相結(jié)合,二人同步一致才會充滿韻律和動(dòng)感。此段兩個(gè)聲部也可交替演奏。
第四段兩個(gè)聲部在不同的音區(qū)演奏。兩個(gè)聲部長音與單音的填充演奏是這一段的特點(diǎn)。這段根據(jù)連音線來劃分樂句,連音線覆蓋整個(gè)樂段,使音樂有連綿起伏的、悠揚(yáng)地音樂感覺。在演奏這段時(shí),演奏者不僅要將自己的旋律奏出語句感和起伏感,更要與對方有氣息和情感上的傳遞與交流。演奏此段切忌節(jié)奏上的拖沓。
第五段是樂曲的高潮段落。兩個(gè)聲部節(jié)奏型相同,但在兩個(gè)不同的調(diào)性上演奏,二者共同演奏出和諧的和聲效果。
后半部分加入第三段的素材,加以變速演奏將樂曲推向高潮,使樂曲在熱烈歡快的氣氛中結(jié)束。
《樂舞圖》的演奏形式是齊奏與重奏相結(jié)合。齊奏練習(xí)時(shí)二者要在氣息、力度、速度、音色、左右手的技巧上達(dá)到統(tǒng)一;重奏則需要演奏者在完成自己聲部各項(xiàng)要求的同時(shí)兼顧到與對方的配合。根據(jù)不同的節(jié)奏、韻律、情感做出不同的變化,使樂曲更富有表現(xiàn)力和感染力。
樂曲當(dāng)中,重奏與齊奏往往齊存。兩者都是音樂表達(dá)的手段。是“重”還是“齊”取決于音樂表達(dá)的需要。齊奏是必要的、重要的、基本的技術(shù)訓(xùn)練,要求單一,卻更不易達(dá)到。而重奏涵蓋的音樂信息量更豐富、更多層次,空間更自由。
重奏者對樂曲發(fā)音的速度、點(diǎn)數(shù)、平衡、聲部關(guān)系等技術(shù)層面達(dá)成共識的基礎(chǔ)上,還要在表達(dá)和交談中展現(xiàn)音樂的內(nèi)涵,融合過程中相互間“默契的體現(xiàn)”本身,既是與其所演奏的音樂同等重要的審美內(nèi)容。
樂曲《樂舞圖》的音樂輕巧、舒緩、悠揚(yáng)中不失律動(dòng),用音樂的語匯展現(xiàn)了洞窟壁畫當(dāng)中舞蹈的優(yōu)美和動(dòng)感。
樂曲第一段所展現(xiàn)的是“靈動(dòng)之美”,樂師將相同的節(jié)奏型句句彈出,音階式的單音呈現(xiàn),富有內(nèi)在的律動(dòng)感。宛若衣著華麗的舞伎緩緩走出。敦煌壁畫中的樂舞圖是樂伎與舞伎共同呈現(xiàn)的構(gòu)圖。樂隊(duì)面朝中央,主奏樂器有箜篌、琵琶、笙、簫、笛、拍板等樂器。他們跪坐于華麗的毛毯上,中間則是揮動(dòng)長袖的舞伎,呈現(xiàn)出曼妙的舞姿,形態(tài)各異、婀娜多姿、飄逸靈動(dòng),身姿獨(dú)特而有韻味。表現(xiàn)出繪畫中的韻律感。此段的齊奏形式使音響上更加豐滿和視覺上的美感。
第二段的樂舞結(jié)合所體現(xiàn)的是“西域風(fēng)情”的韻律美。曲中降7和升4的運(yùn)用(全全全半全全半),體現(xiàn)出西域調(diào)式的韻律感。長音是這段較有特色的一種音樂語言,將舞蹈的“氣”“韻”展現(xiàn)的淋漓盡致。一顰一笑氣韻生動(dòng)。猶如白居易在《霓裳羽衣歌》中對樂舞那飄飄欲仙的舞態(tài)之美進(jìn)行的細(xì)致描寫“上元點(diǎn)鬟招萼綠,王母揮袂別飛瓊”?!鞍盖拔枵哳伻缬?,不著人間俗衣服。虹裳霞帔步搖冠,鈿瓔累累珮珊珊”。
第三段是重音和拍板相結(jié)合的演奏形式,表達(dá)一種“動(dòng)態(tài)之美”,且更富于“情”“趣”的結(jié)合。在曲調(diào)中加入西域龜茲的音調(diào),婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。演奏時(shí),配以另一聲部的拍板,樂者二人交替演奏,配合默契,速度由慢到快,仿佛男女舞者的舞步逐漸加快,通過舞蹈傳情達(dá)意抒發(fā)內(nèi)心,舞蹈畫面頓時(shí)浮現(xiàn)眼前,使聽眾禁不住隨著舞之蹈之。這是一種原始的感覺和內(nèi)心的迸發(fā),渾樸而天真。
第四段輪指和左右長音相結(jié)合的演奏方式,使樂音更加連綿不斷,層層遞進(jìn),像是柔軟的“肢體延伸”。在敦煌壁畫的樂舞當(dāng)中,多變的頭部以及身體的動(dòng)作會形成韻味無窮的曲線美。舞者身著的飄帶是其舞蹈表現(xiàn)當(dāng)中最重要的部分,飄帶與肢體相纏繞,飛舞的彩帶凌空翱翔,左右回旋、上下飛舞,千姿百態(tài),千變?nèi)f化,在動(dòng)作的提落之間將肢體的形態(tài)進(jìn)一步延伸,更加強(qiáng)化了“天衣飛揚(yáng),滿壁風(fēng)動(dòng)”的視覺效果。
第五段為全曲的高潮,是一種“飛天之美”,不同聲部不同音區(qū)的快速演奏和反復(fù)重奏,快速而鏗鏘,動(dòng)感而有力。猶如舞者豪邁舒展的姿態(tài),瀟灑自如。此時(shí)對于樂者的技藝也不斷增加,像是飛天舞蹈高超的技藝,氣韻悠長,美輪美奐,展現(xiàn)了中華文明古國數(shù)千年的文化歷史與博大精深的悠悠情懷。到了最后,“翔鸞舞了卻收翅,唳鶴曲終長引聲?!蔽杓客鹑顼w翔的鸞鳳一樣落下舞袖,表現(xiàn)了變幻莫測的神仙境界;樂曲結(jié)束在多個(gè)掃佛當(dāng)中,曲調(diào)由低音區(qū)到高音區(qū),將樂曲推向高潮,終了余音不絕于耳。音樂與舞蹈一氣呵成。