北方文學
散文
小說
現(xiàn)當代文學
古代文學
外國文學
- 《饑餓藝術家》的“反藝術”及其當代啟示
- 后殖民語境下女性形象和《午夜的孩子》對東方主義的消解
- 喬伊斯與曼斯菲爾德短篇小說寫作技巧對比研究
- 愛的“拉羅斯”:心靈的救贖與公正的彌補
- “局外人”在誰之外
- 從決斗儀式解讀男性氣質(zhì)
- 論喬伊斯小說《死者》的主人公后殖民身份認同
- 麥克白夫人
- 郁寂于心的女性悲歌
- 山崎朋子的《望鄉(xiāng)》中的“南洋姐”形象
- 吉本芭娜娜《不倫與南美》中異國的療愈探究
- 《印第安人營地》中喬治的人物形象解讀
- 卡夫卡難以復制的孤獨感
- 從內(nèi)外恐懼兩個維度淺析《莫蕾娜》中獨特的恐怖美學
- 艾略特小說《米德爾馬契》中的消費社會研究
- 一曲悲歌,萬千精妙
- 論婚姻困局與社會壓迫的受害者
- 淺談以手繪插畫形式表現(xiàn)米蘭·昆德拉小說作品
- 老人與狗
- 探析《飄》中女性的理性主義與覺醒
- 《飄》讀后感
- 試析《洛麗塔》的悲劇性
- 梅·齊亞黛散文中的浪漫主義思想構建
文藝研究
- 南齊永明文學的形成及其主要特點
- 從土地神角色看雙紅堂本《東宮掃雪》的獨特性
- 論鐘嶸《詩品》“詩可以怨”的精神內(nèi)涵
- 學者雜文中的理性思辨
- 論消費與審美二元語境下的藝術商品化
- 煙云之象:郭熙《林泉高致》時空意識與美學精神管窺
- 現(xiàn)當代文學批評在新媒體時代的應對策略
- 東北大鼓的保護與傳承的策略研究
- 古代文人眼中的月亮
- 試論現(xiàn)代公共藝術中的壁畫藝術分析
- 對于朝鮮族傳統(tǒng)動植物紋樣的探究
- 書籍裝幀設計中視覺傳達的表現(xiàn)
- 基于阿恩海姆的“平衡”視角下夏圭的山水畫解讀
- “延安三鼓”藝術發(fā)展對策探究
- 淺析當代中國原創(chuàng)舞蹈的發(fā)展趨勢
- 基于中西繪畫藝術融合視角的現(xiàn)代中國畫的審美特征分析
- 道家思想對《文心雕龍》創(chuàng)作方法及創(chuàng)作心態(tài)的影響
- 玻璃吹制工藝中氣泡的形成及形式美感
研究交流
- 大學英語微課教學模式的建設與應用效果研究
- 涼山彝族刺繡的知識產(chǎn)權促進研究
- 提高中職數(shù)學教學效果的四種策略
- 高職院校汽車專業(yè)英語教學模式淺析
- “后方法”理論的“三個參數(shù)”對國際漢語教學的啟示
- 新媒體視域下高?;鶎狱h建工作創(chuàng)新研究
- 自媒體時代中國對外傳播策略
- 獨立學院對外漢語專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展分析
- 學校歸屬感的研究綜述
- 基于OBE理念的環(huán)境微生物學教學改革探討
- 發(fā)揮類象式思維推進書法專業(yè)大學生樹立“四個自信”芻議
- 小學中年段英語詞匯操練時的情境創(chuàng)設的研究
- 集體記憶下傳統(tǒng)村落規(guī)劃設計實踐
- 跨專業(yè)交叉培養(yǎng)展示設計人才的優(yōu)勢與構建
- 中高職教育貫通人才培養(yǎng)模式產(chǎn)教貫通研究
- 從歷史的維度開展高校學生黨員思想教育
- 高職機械類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實踐
- 八段錦對學生身體鍛煉的益處及應注意的問題
- 新時期電視播音主持的技巧及運用
- 圖書館管理信息系統(tǒng)的可行性分析
- “留白”在招貼設計中的運用
- 分析文物保護與文物保護意識的關系
- 傳統(tǒng)家具元素在現(xiàn)代家具設計中的應用分析
- 大學生自我管理的心理學分析
- 高職院校《經(jīng)濟學基礎》在線課程建設研究
- 全媒體時代廣告文本文學性探析
- 民辦高校大學生心理健康問題形成原因分析
- 淺談青少年普法教育的重要性
- “新青年下鄉(xiāng)”活動立德樹人的途徑與方法研究
- 高校武術教學中武術文化教育探微
- 關于短跑運動力量訓練方法的探討
- 博物館中虛擬技術的應用研究
- 教育信息化背景下的中學化學智慧教育構思
- 探討新聞采訪技巧
- 對遼寧省科學技術館工業(yè)搖籃展廳設計方案的剖析
文化縱橫
文教論壇
- 中國傳統(tǒng)語言幽默在提高漢語國際教育課堂趣味性的應用研究
- 回歸人文之蘊
- 俄羅斯留學生漢語語音習得偏誤及教學方案
- 泰國曼谷國際雙語學校的漢語教學現(xiàn)狀及對策分析
- 基于網(wǎng)絡背景下英美文學與大學英語教學的融合價值探討
- 探究文學作品學習如何與高中語文教學相結合
- 情景交際法在高校俄語教學中的實踐與研究
- 如何在音樂課上培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新能力
- 新媒體時代外國文學課程的教改策略
- 如何讓技校生對《電力拖動》教學課產(chǎn)生興趣
- 學生課堂主動式學習改革探索
- 初級水平留學生漢語口語課的課堂管理之教學公平個案分析
- 關于禮儀教育的若干思考
- 高校音樂鑒賞課中滲透多元音樂文化的思考
- 論素描基礎在中職美術教學中的意義
- 漢語言文學與中職生人文素質(zhì)教育
- 自然拼讀法在小學英語課堂教學中的應用
- 高雅音樂在高校思想政治教育中的作用
- 淺析如何在技工院校文化課教學中滲透人文教育
- 《散步》教學設計研究
語言新探
- 隋代楷書構件合併的原因分析
- 安徽省餐飲場所公示語研究
- 淺析“V得C”與“V個C”
- 論大學英語四、六級翻譯中的“翻譯腔”及對策
- 從文化翻譯觀看民俗文化翻譯
- 文學翻譯家董秋斯翻譯風格分析
- 基于語料庫留學生的量詞偏誤分析及對策研究
- 邵敬敏《現(xiàn)代漢語通論》(第二版)指瑕
- 書面語“極好的”口語化調(diào)查與研究
- 從修辭接受探“言外之意”
- 試論維吾爾語中的招呼語
- 對外漢語中的顏色詞教學
- “佛系”換“新裝”
- 基于自建語料庫的英漢語篇特征對比研究
- 南寧服務行業(yè)語言服務消費者調(diào)查
- 漢維名詞重疊式對比分析
- “水”的同化異化
- 我國商務英語發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢探究
- 阿拉伯語對西班牙語詞匯的影響
- 淺談翻譯標準中英譯漢“忠實”原則
- 技術時代的語言哲學問題分析
- 隰縣方言的聲調(diào)格局分析
- 消費文化語境下播音主持語言傳播特點及方式研究
- 英語語法在雅思聽力中的重要性