2016年31期
新教育時(shí)代電子雜志(學(xué)生版)
中學(xué)教育
- 初中思想品德高效課堂教學(xué)中師生互動(dòng)的技巧
- 小組合作學(xué)習(xí)策略在高中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的學(xué)習(xí)心得
- 思想政治教育在中學(xué)教育中的實(shí)現(xiàn)價(jià)值
- 試析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 少數(shù)民族初中生英語低效學(xué)習(xí)成因和對(duì)策研究
- 農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中的分層教學(xué)探究
- 淺談初中文言文教學(xué)
- 如何深鉆教材挖掘數(shù)學(xué)思想的豐富內(nèi)涵
- 合作學(xué)習(xí)在新課標(biāo)下小學(xué)語文教學(xué)中的分析
- 淺談高中英語書面表達(dá)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
- 淺談中年級(jí)閱讀教學(xué)質(zhì)疑探知能力的途徑與方法
- 分析 多媒體技術(shù)在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 融合創(chuàng)客思維打造高效的初中信息技術(shù)課堂
- 農(nóng)村初中作文教學(xué)的現(xiàn)狀與創(chuàng)新思考
- 信息技術(shù)在初中物理教學(xué)上的應(yīng)用
- 中學(xué)語文魯迅作品教學(xué)研究
- 淺談中職旅游專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)中的問題及策略
- 初中語文單元主題閱讀教學(xué)策略
——以部編版七年級(jí)下冊(cè)第一單元為例 - 《電子技術(shù)》教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 淺談提高中職電子技術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)質(zhì)量的途徑
- 試談加強(qiáng)中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)策略研究
- 新課標(biāo)下初中政治教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐探究
- 初中思想品德課教學(xué)中學(xué)生展示能力的培養(yǎng)分析
- 班班通環(huán)境下農(nóng)村學(xué)校如何優(yōu)化初中語文有效課堂
- 初中思想政治新課改的幾點(diǎn)思考
- 排列組合與概率問題在高考中的運(yùn)用研究
- 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生課外活動(dòng)模式初探
- 淺談運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的必要性
- 重視“生命教育”
——淺談初中思想品德教學(xué)中“生命教育”的滲透 - 淺析挖掘中西文化意識(shí)提升英語教學(xué)
- 高中生物教學(xué)中微課的應(yīng)用
- 淺談初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)高中英語教學(xué)的促進(jìn)作用
- 農(nóng)村中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)研究計(jì)劃
- 高中英語教學(xué)中文化意識(shí)薄弱問題管窺
- 合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)教學(xué)組織在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 芻議如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐
- 淺談信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)合應(yīng)用
- 怎樣構(gòu)建高效的初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂
高等教育
- 五年制大專學(xué)生課余時(shí)間的管理情況研究
- 課外體育活動(dòng)意外傷害產(chǎn)生的原因及其預(yù)防
- 基于“U-G-M-R”創(chuàng)新培養(yǎng)模式的影視專業(yè)實(shí)踐型師生共同體建設(shè)研究*
- 論如何將初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更好的銜接
- 淺談中國(guó)非營(yíng)利組織參與養(yǎng)老保障現(xiàn)狀與對(duì)策分析
- 基于中國(guó)本土文化的重建
——課改十年的回顧和反思 - 廣州市少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)與管理調(diào)查數(shù)據(jù)分析與討論
- 十八大以來黨校思想政治教育創(chuàng)新探索
- 我國(guó)微博問政研究綜述
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高校餐飲企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
- 當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)服務(wù)體系研究
——以我國(guó)少數(shù)創(chuàng)業(yè)成功案例為例 - 淺談當(dāng)前我國(guó)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中互動(dòng)式分層教學(xué)的改革應(yīng)用
- 高校某課程試行翻轉(zhuǎn)課堂的課堂互動(dòng)分析*
- 關(guān)聯(lián)理論與大學(xué)生英語演講中批判思維的教學(xué)研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究
- 關(guān)于核心素養(yǎng)理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生跨文化意識(shí)的滲透與培養(yǎng)研究
- 高中政治教學(xué)中的情感教學(xué)思考
- 《木偶奇遇記》
——一部寓“教”于樂的兒童著作 - 生活化視域下高中政治課堂教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)技巧研究
- 中國(guó)保險(xiǎn)金融集團(tuán)化實(shí)現(xiàn)路徑
- 試論漢語言文學(xué)與大學(xué)生人文素質(zhì)教育的關(guān)系
- 馬克思和熊彼特創(chuàng)新思想的異同以及對(duì)今天的啟示
- 夯實(shí)快速作文成效的金鑰匙
幼兒教育
- 幼兒園舞蹈教育活動(dòng)對(duì)幼兒美育的影響
- 有效利用民族音樂資源開展幼兒園音樂教育
- 關(guān)于幼兒園管理工作創(chuàng)新的對(duì)策研究
- 幼兒游戲教育開展的誤區(qū)及相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略
- 幼兒教師對(duì)初入園幼兒的重要影響
——基于一日常規(guī)的分析 - 幼兒園語言教育活動(dòng)有效性的課堂觀察研究
- 談?dòng)變簣@美術(shù)教育對(duì)幼兒想象力的培養(yǎng)方法
- 我國(guó)當(dāng)代幼兒園教育“小學(xué)化”問題研究
- 家庭中的文明禮儀教育及其指導(dǎo)研究
- 幼兒午睡中存在的問題及對(duì)策
- 從游戲中來，到社會(huì)中去
——淺談在角色游戲中促進(jìn)中班幼兒社會(huì)性發(fā)展 - 淺談?dòng)變簣@一日常規(guī)教學(xué)管理
小學(xué)教育
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)模式的研究
- 淺談小學(xué)生英語口語能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 怎樣在小學(xué)英語教學(xué)中滲透德育教育
- 小學(xué)語文高年級(jí)閱讀教學(xué)收獲
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略研究
- 如何提高一年級(jí)孩子的口算能力
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新能力
- 淺析如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 素質(zhì)教育在小學(xué)英語教學(xué)中的滲透
- 論情感、認(rèn)知的和諧與促進(jìn)
- 探討生活情境方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中朗讀的有效指導(dǎo)
- 20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法的教學(xué)
- 愉快教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)音樂教育的重要性和必要性
- 動(dòng)手操作在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺析新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 不只是“粗心”惹的禍
——小數(shù)除法常見錯(cuò)誤成因及解決策略 - 如何提高小學(xué)語文“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)成績(jī)
- 淺談小學(xué)后進(jìn)生的成因及轉(zhuǎn)化
- 環(huán)保走進(jìn)體育課堂
——廢棄飲料瓶的再利用 - 試析小學(xué)教學(xué)中“少教多學(xué)”教學(xué)改革措施
- 淺談低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)
- 新課改背景下小學(xué)教育教學(xué)管理問題探析
- 創(chuàng)建特色的校園文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力
- 激情碰撞，讓課堂朗讀充滿情感
- 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地教語文
- 有效激勵(lì)在農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理中的分析
- 小學(xué)習(xí)作教學(xué)五步走
- 談?wù)勑W(xué)語文備課那些事
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)及其培育的基本路徑
- 農(nóng)村小學(xué)英語課堂少數(shù)民族地區(qū)的全英語教學(xué)技巧
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性
- 孩子們渴望老師的微笑
- 如何在小學(xué)閱讀教學(xué)中滲透習(xí)作教學(xué)
- 淺淡重視小學(xué)生的書法課教學(xué)
- 影響小學(xué)英語教學(xué)的不利因素與應(yīng)對(duì)策略
- 淺談故事教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的途徑研究
- 淺談在農(nóng)村小學(xué)體育課中普及健美操課的點(diǎn)滴思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)效率提升途徑分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的多媒體應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)滲透數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)策略探討
- 淺談小學(xué)語文課前預(yù)習(xí)有效指導(dǎo)的策略與方法
- 小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生“自能”策略探討
- 淺談小學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 淺析農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開放題教學(xué)策略探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)嘗試
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育課堂教學(xué)模式
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺析多媒體教學(xué)在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式
- 淺談小學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用
- 小學(xué)英語教師素質(zhì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教具的創(chuàng)新運(yùn)用
- 如何充分發(fā)揮教育技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)效
- 小學(xué)英語課堂討論策略的研究
- 如何提高小學(xué)英語詞匯教學(xué)的有效性
- 對(duì)鶴翔小學(xué)籃球隊(duì)學(xué)生力量素質(zhì)現(xiàn)狀的分析
- 小學(xué)英語教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略探討
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)語文新課改之我見
- 小學(xué)思想品德課的教學(xué)方法探析
- 快樂教育理念下的小學(xué)語文課堂教學(xué)探析
學(xué)生課堂
- 初中體育教學(xué)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與性
- 語文作業(yè)新思考
- 微課在民辦高職院校思政課中的應(yīng)用研究
- 新課標(biāo)下如何調(diào)動(dòng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 淺談如何優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)效果
- 考驗(yàn)，不曾預(yù)約
- 讓思想品德教學(xué)回歸生活
- 淺談如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力
- “留白”
——課堂教學(xué)的回歸 - 淺談利用音樂課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 老師，我們希望您快樂
- 讓數(shù)學(xué)教研負(fù)重前行
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 用心“使法”花自發(fā)
- 淺談朗讀在語文教學(xué)中的重要性
- 淺談在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)終生體育意識(shí)
- 師生關(guān)系之我見
- 語文能力根植于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 美術(shù)教學(xué)需與生活接軌
- 遠(yuǎn)程教育的評(píng)價(jià)維度探究
- 多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)在初中學(xué)校中的應(yīng)用
——以湖北省十堰市第五中學(xué)為例 - 高中語文有效閱讀教學(xué)策略的研究
- 借助語文活動(dòng)的魅力促進(jìn)作業(yè)“無痕”
——“無痕式作業(yè)”的點(diǎn)滴體會(huì) - 中職旅游專業(yè)新型課堂教學(xué)模式構(gòu)建初探
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 習(xí)作教學(xué)要做到“五求”
- 滲透模型思想，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 淺談高中數(shù)學(xué)情境教學(xué)
- 淺談化學(xué)核心素養(yǎng)在教學(xué)中的培養(yǎng)
——以“二氧化硫”教學(xué)為例 - 新課程背景下初中英語課堂教學(xué)有效性的提高策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)初探
- 如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入
- 初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
- 語文課堂機(jī)智的有效運(yùn)用
- 小學(xué)語文課堂引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的探討
- 再談數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 解決力學(xué)問題的思路
- 談新課改下歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與激發(fā)
教改理論
- 中小學(xué)數(shù)學(xué)教育中數(shù)學(xué)游戲的運(yùn)用探尋
- 探究式教學(xué)模式的課堂教學(xué)策略研究
- 歷史潮流里的教學(xué)高度與人性溫度
——以《順乎世界之潮流：晚清》為例 - 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)在食品雕刻與冷拼藝術(shù)中的應(yīng)用
——以“牡丹花雕刻”為例 - 小學(xué)英語教學(xué)中合 作學(xué)習(xí)的有效應(yīng)用探析
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)與傳統(tǒng)理論教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 新課程改革對(duì)特殊教育學(xué)校體育教師的新要求
- 在德育教育中化解校園霸凌的對(duì)策
- 微課在教師專業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和作用
- 從教二十年
- 春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲
——略論小學(xué)班主任的管理藝術(shù) - 如何減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)
- 淺談心理學(xué)“羅森塔爾效應(yīng)”在中職班主任工作中的應(yīng)用
- 新課改下小學(xué)教育管理現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談教師從教的基本態(tài)度
- 初中班主任工作漫談
專題論壇
- 寧波跨境電商發(fā)展問題與對(duì)策研究
- 淺談小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)主題情境圖的應(yīng)用
- 中國(guó)機(jī)電產(chǎn)品出口轉(zhuǎn)型升級(jí)問題及對(duì)策研究
- 實(shí)驗(yàn)教育改革發(fā)展的影響因素分析
- 網(wǎng)頁交互設(shè)計(jì)和美感激發(fā)消費(fèi)者的購買欲的策略
- 淺析農(nóng)村留守兒童存在的問題與解決的對(duì)策
——以僑鄉(xiāng)文成縣為例 - 淺析江西省智能家電產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略
- 青少年文化視野下美育指向的班級(jí)精神文化建設(shè)
- 低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)福建外貿(mào)的影響及對(duì)策分析
- 初中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方法探討
- 伊利乳制品品牌國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力分析
- “虎媽”“狼爸”何去何從？
- 果類農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展對(duì)策分析
——以贛南臍橙為例 - 淺談小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng)
- 淺議江西旅游電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)策
- 棋禪如一
- 國(guó)內(nèi)VR網(wǎng)游的發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析
- 思想政治公共課實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)滿意度調(diào)查
——以某高校《馬克思主義基本原理》課程為例 - 高端手機(jī)品牌國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的比較研究
- 試論宋代對(duì)西南少數(shù)民族地區(qū)的羈縻制度
- 淺析移動(dòng)電子商務(wù)在餐飲行業(yè)的應(yīng)用
- 關(guān)于紅色文化傳承的研究*
- 乳制品安全對(duì)我國(guó)乳制品進(jìn)出口貿(mào)易影響
- 淺析電子商務(wù)對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷企業(yè)發(fā)展的影響
- 甘肅省百合出口 面臨的問題分析
- 中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的海外并購問題分析
- 電子商務(wù)購物網(wǎng)站的營(yíng)銷策略分析
- 論贛州外貿(mào)發(fā)展中的問題及對(duì)策