2019年27期
刊物介紹
《青年時代》回眸風(fēng)云人物，聚焦時事熱點，以成功人物的經(jīng)歷詮釋得道秘笈，財富、生活、情感、世象欄目中思想情感的交流，讓心靈碰撞出智慧的火花，點亮生命之燭，照亮人生之路，“文苑漫步”更是讓繽紛的色彩開出燦爛花朵，散發(fā)出縷縷幽香。
青年時代
藝術(shù)鑒賞
黨建視點
思想政治
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青年馬克思主義信仰的培育
- 微時代思想政治教育工作實施策略探究
- 短視頻視域下的大學(xué)生思想政治教育研究
- 論思想政治教育中的“隱性教育”
- 加強(qiáng)思想政治工作應(yīng)對消防新挑戰(zhàn)的方法分析
- 淺談傳統(tǒng)文化中廉政思想的分析與傳承
- “大思政”教育格局下的高職思政課教學(xué)改革與實踐
- 高等院校少數(shù)民族學(xué)生思政教育的路徑探析
- 馬克思市民社會理論閃現(xiàn)出的唯物史觀
- 課程思政對醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與探析
- 課程思政理念融入《版面設(shè)計》課程的實踐探索
- 習(xí)近平生態(tài)文明思想的價值論與方法論
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育機(jī)制研究
- 我國依法治國方略的發(fā)展歷程與思考
- 論唯物史觀視域下的干部特質(zhì)
- 井岡山精神在高校思想政治教育中的價值研究
- 從五四青年的人生選擇到當(dāng)代青年的人生選擇
- 網(wǎng)絡(luò)文化時代青少年思想政治教育初探
人文社會
- 論如何優(yōu)化學(xué)員管理，確保教育培訓(xùn)質(zhì)量
- 大自然的型與色
- 網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生的影響及對策研究
- 社會組織在社會扶貧中的作用
- 古代建筑特色對現(xiàn)代建筑設(shè)計教育的影響探究
- 試論城市景觀小品在景觀設(shè)計中的運(yùn)用
- 關(guān)于日本“過勞死”現(xiàn)象的考察
- 中華傳統(tǒng)文化在東盟籍服刑人員教育改造中的應(yīng)用
- 建立長效機(jī)制激發(fā)內(nèi)生動力實現(xiàn)脫貧不返貧的思考與建議
- 法治在新時代的實踐與探索
- XX卷煙廠“七五”普法工作成效及思考
- 社區(qū)中閱讀對書香文化構(gòu)建的路徑分析
- 我國糧食浪費(fèi)問題研究
- 社會工作方法在提升0-3歲兒童發(fā)展能力中的應(yīng)用研究
法律視角
高等教育
- 醫(yī)學(xué)高等院校人文教育探索與實踐
- 健康成長視角下的2018級大學(xué)新生心理健康探究
- 基于成果導(dǎo)向的《酒店管理概論》課程教學(xué)模式研究
- 北京世園會志愿者工作對高校立德樹人的效果探究
- 探究大學(xué)化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)教育的滲透
- 民辦高校學(xué)生違紀(jì)行為成因分析及對策
- 應(yīng)用型本科大學(xué)轉(zhuǎn)型過程中的科研體制改革研究
- 異質(zhì)分組教學(xué)對高校健美操教學(xué)效果提升的研究
- 大學(xué)英語讀寫譯多模態(tài)教學(xué)模式構(gòu)建
- 大學(xué)英語讀寫譯教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)設(shè)研究
- 基于“校-企-社”協(xié)同平臺的電子商務(wù)專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新特色建設(shè)方案分析
- 民辦高校青年教師科研能力現(xiàn)狀及對策研究
- 案例教學(xué)法在“馬克思主義基本原理概論”課中的應(yīng)用研究
- 高校美術(shù)專業(yè)課程教學(xué)模式改革與創(chuàng)新
- 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)策略
- 平安校園建設(shè)視域下高校技防建設(shè)工作的完善
- 淺談財務(wù)管理類專業(yè)實踐教學(xué)模式之研究
- 充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，推動高校社會主義核心價值觀建設(shè)
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的管理學(xué)課程教學(xué)改革探究
- 高校體育太極拳教學(xué)效果的思考
- 學(xué)校社會工作介入大學(xué)生心理痛苦的干預(yù)探究
- 護(hù)理本科生人文課程學(xué)習(xí)中時間管理的影響因素及對策研究
職業(yè)教育
- 案例故事法在職業(yè)教育心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方法探討
- 有效的職業(yè)學(xué)校管理模式論述
- 在高職院校推行形成性評價的必要性研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語聽說教學(xué)實踐中的應(yīng)用
- 以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新中職德育管理的探究
- 電視大學(xué)英語教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
- 中職現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式改革初探
- 高校平面設(shè)計教學(xué)的現(xiàn)狀和改革
- 新時代中職學(xué)校國防教育的實踐與探索
- 淺議高職院校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課教學(xué)
- 無序到有序的漸進(jìn)：新時代下戲劇教育的幾點思考
- 探析職業(yè)教育校企合作難題的法律路徑及加強(qiáng)校外實習(xí)學(xué)生思政教育的思考
- 高職會展專業(yè)校企合作共同培養(yǎng)中企業(yè)積極性問題與對策
基礎(chǔ)教育
- 小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)與學(xué)生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)教育督導(dǎo)存在的問題及增強(qiáng)策略概述
- 合理猜想在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 運(yùn)用有效識字方法，提高學(xué)生識字效率
- 小學(xué)英語教學(xué)中角色扮演法的作用及其具體應(yīng)用
- 小學(xué)語文學(xué)困生轉(zhuǎn)化的有效途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情景課堂的創(chuàng)設(shè)
- 基于“最近發(fā)展區(qū)”理論的初中電學(xué)支架式教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中信息技術(shù)教學(xué)初探
- 思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究