2018年72期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 大學(xué)生在生態(tài)文明建設(shè)中參與現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 視障教育盲文教學(xué)觸覺靈敏度的研究
- 醫(yī)藥商品學(xué)教學(xué)改革探討
- 論在大學(xué)本科設(shè)立《非常規(guī)油氣開發(fā)》課程的重要性
- 淺析湘西苗族服飾色彩在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 閩南童玩
- 靈活運(yùn)用微課提高品德課堂實(shí)效
- 有效課堂從“舍得”開始
- 提高高校行政管理效率的對(duì)策
- 芻議課程游戲化中戶外碳木建構(gòu)初探
- 激趣·促思·歸真·明理·互動(dòng)
- 加強(qiáng)中學(xué)生法制教育的現(xiàn)實(shí)意義及建議
- 無機(jī)非金屬材料專業(yè)環(huán)保課程的教學(xué)實(shí)踐與探討
- 構(gòu)建問題對(duì)話模式 攜手同進(jìn)共創(chuàng)未來
- 玩中學(xué)
- 5E教學(xué)模式在文科教學(xué)中的思考及應(yīng)用
- 如何組織與指導(dǎo)積木游戲
- “能力主線”模塊化實(shí)驗(yàn)裝置的開發(fā)研制
- 農(nóng)村小學(xué)工會(huì)工作的幾點(diǎn)思考
- 農(nóng)村中學(xué)生口語現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 小學(xué)教師課堂教學(xué)行為的問題與對(duì)策
- 中學(xué)師生關(guān)系的倫理價(jià)值思考
- 中職校機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 試論新課程背景下小學(xué)科學(xué)課教師如何轉(zhuǎn)變角色
- 淺議微信息中關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則的語用功能
- 探究孩子的關(guān)注點(diǎn)
- 高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)思路與方法
- 論中等職業(yè)學(xué)校法律課教學(xué)方法與形式
- 新形勢下高職院校學(xué)生管理問題研究
- 例談小學(xué)科學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”
- 語言賞析 有法可依
- 新時(shí)代高校學(xué)生干部培訓(xùn)芻議
- 巧用微課優(yōu)化生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
語文教學(xué)與研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職語文作文教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 如何提升初中語文學(xué)困生寫作能力
- 主體參與下的人教版初中語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)策略
- 高職語文教學(xué)中職業(yè)漢語能力的培養(yǎng)意義與方法研究
- 加強(qiáng)互動(dòng)教學(xué)
- 故事教學(xué)——讓小學(xué)生愛上語文
- 小學(xué)語文有效識(shí)字教學(xué)的研究
- 聞墨香 親閱讀
- 小學(xué)語文主題閱讀教學(xué)探討
- 多讀、多說、多寫
- 淺談基于學(xué)生核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐探索
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探究
- 淺談?wù)Z文教師教學(xué)中與學(xué)生情感交流
- 初中語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效策略
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)中的滲透
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 利用微信公眾號(hào)建立中職數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
- 復(fù)始“一元” 更新萬象
- 詳辯幾何概型中角度與長度兩種測度
- 高效教學(xué)源自于那些意蘊(yùn)十足的創(chuàng)新
- 應(yīng)用學(xué)具操作 提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益
- 運(yùn)用多媒體教學(xué)提高小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何提升學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化單元教學(xué)改革的個(gè)案分析
- 淺談如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課活起來
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 簡談教育信息化背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 基于就業(yè)導(dǎo)向下中職數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 探討高中數(shù)學(xué)算法教學(xué)的應(yīng)用策略
- 淺談模型思想在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的有效建構(gòu)
- 如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂立體化課堂教學(xué)組織的構(gòu)建
- 如何在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理障礙的成因及對(duì)策
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何知識(shí)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 探究性教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)形結(jié)合方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮情緒的調(diào)查及對(duì)策
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 高中數(shù)學(xué)解題技巧與方法探究
- 基于初中數(shù)學(xué)課堂現(xiàn)狀實(shí)施有效教學(xué)的策略研究
- 踐行生活化原則 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“組合與實(shí)踐”教學(xué)策略研究
外語教學(xué)與研究
- “英語趣配音”在中職英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- “以學(xué)生為中心”的小學(xué)英語閱讀教學(xué)實(shí)踐與思考
- 探究行業(yè)英語在職業(yè)院校英語教學(xué)中的有效滲透
- 民辦高校大學(xué)生英語教學(xué)改革與發(fā)展研究
- 淺析高中英語分層教學(xué)策略
- 問題引領(lǐng)下的小學(xué)英語閱讀教學(xué)的策略研究
- 論小組合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓課堂充滿生命力
- 情景教學(xué)法在初中英語語法教學(xué)中的運(yùn)用
- 交互式閱讀在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在初中英語課堂開展閱讀教學(xué)
- 《高中體育特長生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)內(nèi)化水平與提高英語教學(xué)的實(shí)踐研究》結(jié)題報(bào)告書
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于預(yù)制語塊的高中詞匯教學(xué)模式分析
- 芻議在小學(xué)英語教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)
- 淺談提高農(nóng)村中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的高職英語教學(xué)研究
- 基于專業(yè)課服務(wù)的職業(yè)院校英語教學(xué)改革策略分析
- 談逐句翻譯法與復(fù)述法在日語能力考試N2聽力輔導(dǎo)訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 新課改背景下高一英語現(xiàn)狀初探
- 談分層教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
思想理論研究
體育教學(xué)與研究
- 解析初中籃球訓(xùn)練中循環(huán)訓(xùn)練法的運(yùn)用
- 高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的策略分析
- 小場地對(duì)抗賽在高中足球技術(shù)及戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 挖掘足球魅力 提高小學(xué)足球教育有效性
- 高中體育模塊教學(xué)開展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用和發(fā)展
- 小學(xué)體育課堂的教學(xué)語言之我見
- 略談小學(xué)體育高效課堂教學(xué)的建設(shè)
- 提高體育教師足球教學(xué)水平的研究
- 聯(lián)結(jié)課堂內(nèi)外 扎實(shí)開展校園足球活動(dòng)
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 圍繞主題圖說歷史 涵養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
- 生本教育理念如何在高中政治課堂上運(yùn)用
- 地理知識(shí)生活化教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中歷史教學(xué)中情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)
- 高中地理課堂生活化教學(xué)實(shí)踐問題及改進(jìn)策略研究
- 例析“主題探究式”情境教學(xué)在地理課堂的運(yùn)用
- 基于綜合思維素養(yǎng)的高考區(qū)域地理復(fù)習(xí)
- 多媒體在政治教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 初中政治教學(xué)中深化情感教育的方法研究
- 高三歷史講評(píng)課中分層教學(xué)的實(shí)踐研究
- 歷史文學(xué)認(rèn)識(shí)淺述
- 基于區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)的鄉(xiāng)土地理資源開發(fā)
- 高中地理教學(xué)如何滲透鄉(xiāng)土地理教育
- 淺析高中地理生活化、實(shí)踐化、有效化教學(xué)策略
- 高中地理課程中活動(dòng)的設(shè)計(jì)與教學(xué)策略研究
理化生教學(xué)與研究
- 淺談學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的高中化學(xué)教學(xué)策略
- 淺談在物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生求真精神的培養(yǎng)
- 基于STEM教育理念的初中物理有效教學(xué)探究
- 2017年高考理綜Ⅲ卷物理實(shí)驗(yàn)類試題的分析
- 問題式教學(xué)在高中化學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 初中化學(xué)教學(xué)中問題意識(shí)培養(yǎng)的策略研究
- 變式教學(xué)在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職校物理課程教學(xué)的分析與思考
- 初中化學(xué)教學(xué)中讓“邊緣人”融入主流的策略
- 《電器的發(fā)熱理論》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 試論在初中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究
- 新課改中化學(xué)教學(xué)應(yīng)注重閱讀教學(xué)
- 芻議高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)涵和外延
- 提高高中物理課堂教學(xué)實(shí)效性的策略研究
- 探析合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中化學(xué)復(fù)習(xí)有效性策略
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 新課改背景下的初三物理教學(xué)實(shí)踐與研究
- 培養(yǎng)高中生生物學(xué)習(xí)興趣的策略研究
- 關(guān)于初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的感悟