摘 要：共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，是黨的助手和后備軍。在新時(shí)代背景下“課程思政”得到大力發(fā)展，從共青團(tuán)工作的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)入手，加強(qiáng)高校共青團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新形式與載體，通過黨團(tuán)共建的形式，健全共青團(tuán)的組織建設(shè)，建立高校團(tuán)干部培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)，創(chuàng)新網(wǎng)上共青團(tuán)建設(shè)，通過一系列改革與發(fā)展，筑牢團(tuán)員青年的思想根基，使團(tuán)員青年成為時(shí)代開創(chuàng)的奉獻(xiàn)者、開拓者和實(shí)踐者！

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；課程思政；共青團(tuán)；建設(shè)；發(fā)展

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，理論上就需要有新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的體現(xiàn)。隨著新時(shí)代的發(fā)展，國家越來越重視 “課程思政”的推進(jìn)。所謂的“課程思政”是一切與思想政治教育相關(guān)工作的開展都可以被歸納進(jìn)這個(gè)概念中。把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，形成合力推動(dòng)高校協(xié)同育人氛圍，最終達(dá)到滲透和貫徹思政教育的目的。在“思政課程”的背景下，共青團(tuán)是實(shí)施思政教育體系的有力抓手，如何在這個(gè)契機(jī)發(fā)揮共青團(tuán)的作用，推動(dòng)“課程思政”的建設(shè)，將兩者結(jié)合在一起，共同發(fā)揮育人作用。

一、 以黨建帶團(tuán)建推動(dòng)共青團(tuán)建設(shè)發(fā)展

以黨建帶團(tuán)建的組織建設(shè)形式是推動(dòng)共青團(tuán)建設(shè)發(fā)展的有效手段。高校可以制定相關(guān)方案，以黨委領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行統(tǒng)一安排部署工作，團(tuán)組織的建設(shè)與發(fā)展是增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力的核心，在上級(jí)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)組織要不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)，建立健全的各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮作為黨組織的助手作用，發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒帶頭作用。

二、 健全高校共青團(tuán)的組織建設(shè)

加強(qiáng)高校共青團(tuán)的組織建設(shè)，是保障共青團(tuán)工作有序推進(jìn)的有力支撐。按照共青團(tuán)中央文件要求，將高校的團(tuán)干部配備齊全，加強(qiáng)并重視組織建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)干部的培訓(xùn)與管理，加強(qiáng)組織制度建設(shè)，制度落實(shí)嚴(yán)密，不斷提高團(tuán)員青年自身發(fā)展為工作出發(fā)點(diǎn)，有條不紊、按部就班地推進(jìn)共青團(tuán)的工作。

三、 建立高校團(tuán)干部培訓(xùn)機(jī)制

加強(qiáng)高校團(tuán)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是做好團(tuán)員青年政治思想教育工作的重要保障，定期組織開展政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于青少年以及共青團(tuán)工作指示的重要精神，加強(qiáng)政治素養(yǎng)，堅(jiān)定政治立場。建立團(tuán)干部的培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、普遍化、系統(tǒng)化；制定科學(xué)化、合理化的課程結(jié)構(gòu)；形成學(xué)習(xí)與工作互為載體，理論與實(shí)踐互為轉(zhuǎn)化。建設(shè)學(xué)習(xí)型與研究型的團(tuán)干部隊(duì)伍。

四、 高校團(tuán)支部的建設(shè)

團(tuán)支部，是共青團(tuán)開展工作和活動(dòng)的基層組織，是團(tuán)的最基層一級(jí)組織，它同廣大團(tuán)員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團(tuán)的各項(xiàng)工作的顯示終端。高校需加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)，從而使共青團(tuán)工作落實(shí)到位。

（一） 組織建設(shè)

團(tuán)支部是由團(tuán)支書1人、宣傳委員1人、組織委員1人構(gòu)成的，但在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員老師可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，考慮團(tuán)干部和班委兼任。團(tuán)干部一定要思想上積極要求進(jìn)步，對(duì)團(tuán)支部工作有極大的熱情，能夠配合輔導(dǎo)員老師開展各項(xiàng)工作。引導(dǎo)同學(xué)熱愛團(tuán)組織，了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)；協(xié)助老師組織豐富多彩且有益于同學(xué)的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)造積極向上的氛圍，提高集體凝聚力。

（二） 文化建設(shè)

團(tuán)支部建設(shè)的“靈魂”是班級(jí)的文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有積極推動(dòng)的作用。輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)和帶領(lǐng)班級(jí)全體學(xué)生創(chuàng)建班訓(xùn)、班規(guī)、班徽、班歌、班服等，用制度說話，用文化引領(lǐng)，形成團(tuán)結(jié)和諧、努力進(jìn)取的班風(fēng)。

在文化建設(shè)中不可忽視網(wǎng)絡(luò)陣地的作用。各位輔導(dǎo)員老師要利用好班級(jí)的新媒體平臺(tái)，及時(shí)傳遞學(xué)校、團(tuán)委、團(tuán)總支的實(shí)時(shí)信息，分享與團(tuán)員成長相關(guān)的信息內(nèi)容，傳遞正能量。我們還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行有效的監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想波動(dòng)或負(fù)面信息，進(jìn)行積極向上的輿論引導(dǎo)和心理幫扶，建設(shè)有班級(jí)特色的團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。

（三） 團(tuán)支部的活動(dòng)開展

團(tuán)支部活動(dòng)的開展是團(tuán)支部建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)支部每個(gè)月至少要舉行一次團(tuán)支部活動(dòng)，以此增強(qiáng)團(tuán)支部活力和凝聚力?；顒?dòng)的主題可以結(jié)合重要的節(jié)慶日，比如雷鋒日、五四青年節(jié)、環(huán)保日、國慶、一二·九等；也可針對(duì)某一個(gè)主題，如誠信考試等組織活動(dòng)；也可以結(jié)合班級(jí)目前存在的問題開展活動(dòng)。在評(píng)選五四青年獎(jiǎng)、聚力團(tuán)支部、魅力團(tuán)支書、活力團(tuán)員等獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，重點(diǎn)考核團(tuán)支部文化建設(shè)和活動(dòng)開展情況。

在開展活動(dòng)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：一是活動(dòng)主題要鮮明，具有思想性、藝術(shù)性、文化性和創(chuàng)新性；二是活動(dòng)形式要多樣，可以是思想政治教育活動(dòng)、文體娛樂活動(dòng)、素質(zhì)拓展活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；三是活動(dòng)要計(jì)劃周詳、記錄齊全、實(shí)效明顯，團(tuán)日活動(dòng)的開展要讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)地有所收獲、有所感悟。

（四） 學(xué)生干部的選拔

學(xué)生干部是共青團(tuán)和學(xué)生之間連接的樞紐，也是團(tuán)工作的重要助手。所以，輔導(dǎo)員在新生入校一個(gè)月之內(nèi)，選出團(tuán)支部的團(tuán)干部。選拔期間，可以先班級(jí)內(nèi)普遍宣傳，鼓勵(lì)大家踴躍競選；然后將有意向競選的學(xué)生分配工作，通過實(shí)踐來考察他們的能力；最后結(jié)合工作效率和成果來評(píng)判學(xué)生干部的能力，同時(shí)也要多從普通學(xué)生群體里了解他們的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

一名合格學(xué)生干部的選拔，至少要遵守以下選拔標(biāo)準(zhǔn)：有主動(dòng)為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)的熱情和奉獻(xiàn)意識(shí)；擁有良好的溝通與交際能力，語言表達(dá)清晰明確；做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，安排工作嚴(yán)謹(jǐn)周密，踏實(shí)肯干不浮躁；能夠以身作則，嚴(yán)以律己，不拉幫結(jié)派，不搞特殊化；做事有擔(dān)當(dāng)，不計(jì)較個(gè)人得失，不推責(zé)，有大局意識(shí)；熱愛并了解團(tuán)支部的工作。

選拔學(xué)生干部的原則都應(yīng)遵循公開、公正、公平的原則，在選拔的過程中必須經(jīng)過全班民主推薦或者是民主投票，當(dāng)場進(jìn)行計(jì)票唱票。同時(shí)確立“試用期”，借此進(jìn)一步考核學(xué)生干部競選成功后的心態(tài)和工作方法是否發(fā)生變化。最后還要建立對(duì)學(xué)生干部考核的標(biāo)準(zhǔn)與制度，用制度來管理才是最有效方法。

（五） 學(xué)生干部的培養(yǎng)

學(xué)生干部是活動(dòng)的重要組織者、參與者，是團(tuán)學(xué)教師的得力助手，更應(yīng)該對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行培養(yǎng)與引導(dǎo)，充分發(fā)揮團(tuán)干部積極作用。

加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，提升多方面綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，開展學(xué)生干部交流會(huì)、訪談、每月組織召開工作總結(jié)會(huì)、素質(zhì)能力拓展等，著重從各方面培養(yǎng)學(xué)生骨干，選派參加大骨干培訓(xùn)班；制定學(xué)生干部考核機(jī)制，完善學(xué)生干部的激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，并對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示，增強(qiáng)他們服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)干部骨干作用，建立學(xué)生干部交流常態(tài)機(jī)制。

（六） 堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合

加強(qiáng)馬克思主義基本理論培訓(xùn)，同時(shí)發(fā)揮共青團(tuán)的實(shí)踐育人優(yōu)勢，引導(dǎo)組織他們參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們不斷加深對(duì)馬克思主義中國化最新成果的認(rèn)識(shí)和理解，在實(shí)踐中增長才干、經(jīng)受鍛煉、提高素質(zhì)。

五、 高校思政活動(dòng)的開展

借助“課程思政”育人方針的大背景下，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)作為載體，以勵(lì)志報(bào)告會(huì)、視頻展播、比賽、宣傳板報(bào)、新媒體等形式作為媒介，開展系列思想引領(lǐng)活動(dòng)。通過生動(dòng)的形式與豐富的活動(dòng)將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐向青年學(xué)子進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)團(tuán)員青年的使命感與責(zé)任感，激勵(lì)他們奮發(fā)進(jìn)取，用青春踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，以崇高的精神喚起學(xué)生的思想意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康的成才觀，社會(huì)責(zé)任感和必備的職業(yè)素養(yǎng)。

依托社會(huì)實(shí)踐基地，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)團(tuán)員青年服務(wù)社會(huì)、走進(jìn)基層。召開社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)，選取典型進(jìn)行匯報(bào)，并對(duì)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐集體以及個(gè)人進(jìn)行表彰，用榜樣的力量激勵(lì)廣大青年團(tuán)員積極投身到社會(huì)實(shí)踐中。

積極開展體育類、藝術(shù)類、文化類的文體活動(dòng)，以“四進(jìn)四信”“三走活動(dòng)”為主題，舉辦班操大賽、趣味環(huán)校跑比賽、社團(tuán)精品展演活動(dòng)等。并將活動(dòng)與新媒體有效結(jié)合，做到活動(dòng)有宣傳、有報(bào)道、有跟蹤，參與度高，影響度廣，豐富青年團(tuán)員的校園文化生活。

六、 網(wǎng)上思政體系的建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)是新媒體發(fā)出正能量聲音的重要保障，應(yīng)該創(chuàng)新宣傳陣地，發(fā)揮團(tuán)組織的輿論引導(dǎo)作用。依托微信、微博新媒體宣傳陣地建設(shè)，打造各具特色的新媒體平臺(tái)，力求活動(dòng)報(bào)道及時(shí)、線上線下互動(dòng)頻繁，大幅度拓寬宣傳的幅度，提高學(xué)生的關(guān)注度與參與度，同時(shí)加強(qiáng)高校新媒體工作體系的建設(shè)。

高校對(duì)新媒體平臺(tái)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)管控，對(duì)輿情進(jìn)行干預(yù)與引導(dǎo)。建立輿情信息報(bào)送、研判網(wǎng)絡(luò)新媒體機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格規(guī)范輿情信息報(bào)送制度，依托團(tuán)干部、學(xué)生骨干讓團(tuán)發(fā)出正確聲音、傳播正向能量。

努力打造高素質(zhì)、嚴(yán)要求的網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍。高度重視共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作隊(duì)伍建設(shè)，由團(tuán)委管理宣傳隊(duì)伍，對(duì)校級(jí)學(xué)生組織宣傳部的學(xué)生骨干進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，開展新聞采寫以及相關(guān)微信平臺(tái)等知識(shí)的培訓(xùn)與講座，努力打造一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部宣傳隊(duì)伍。

只有加強(qiáng)共青團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展，找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的著力點(diǎn)與切入點(diǎn)，團(tuán)干部要心系團(tuán)員青年的培養(yǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)團(tuán)員青年增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，樹立起“兩個(gè)一百年”的遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，使團(tuán)員青年自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，筑牢團(tuán)員青年的思想根基，為他們點(diǎn)燃中國夢、青春夢、奮斗夢，用他們無限的創(chuàng)造、激昂的熱情，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上大刀闊斧的前行，用他們的青春力量為中華民族的騰飛崛起而奮斗，鼓勵(lì)他們成為時(shí)代開創(chuàng)的奉獻(xiàn)者、開拓者、實(shí)踐者！助力推進(jìn)“課程思政”的發(fā)展。

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作者簡介：

李杉杉，講師，吉林省長春市，長春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。