2014年42期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
語文教學與研究
- 論高中語文文言文閱讀教學新策略
- 淺論高中語文教學中學生主體作用的發(fā)揮
- 中學語文教學中的德育滲透之我見
- 授人以“漁”
- 打造高效文言課堂，傳承悠久中華文明
- 高中語文課堂情境教學設計優(yōu)化研究
- 如何構建高中語文有效課堂
- 追尋簡約實效的語文課堂
- 初中語文課堂教學切入點淺談
- 如何提高語文課堂教學有效性
- 初高中語文教學的銜接與提升
- 如何將學生的叛逆心理轉化成初中語文教學中的正能量
- 課堂 生活 社會
- 多媒體信息技術在初中語文教學應用中的幾點體會
- 創(chuàng)新語文教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 語文教學中情感教育的審視、構想和反思
- 小學生識字教學淺探
- 小學語文閱讀教學探究
- 提高小學語文課堂教學效率的措施
- 小學語文“展示臺”的教學研究綜述
- 互動式教學在小學語文教學中的運用
- 淺析小學低年級學生識字能力的培養(yǎng)
- 低年級閱讀方法指導
數(shù)學教學與研究
- 注冊入學條件下高等數(shù)學的分級教學
- 莫萊定理與拿破侖定理中的正三角形組的統(tǒng)一推廣研究
- 《冪函數(shù)》的教學設計與反思
- 數(shù)列求和的方法與技巧
- 關于《平面直角坐標系》的教學與反思
- 談談在數(shù)學教學中如何滲透德育內容
- 高中數(shù)學自主互助學習課堂的實踐與探索
- 中學數(shù)學課堂教學中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 追尋精彩課堂
- 新課改背景下高中數(shù)學課堂創(chuàng)設提問情境的相關對策
- 試論課堂教學中學生數(shù)學能力的培養(yǎng)
- 新課程下中學數(shù)學課堂的幾點思考
- 激勵性評價
- 如何讓初中數(shù)學課堂活起來
- 讓學生成為課堂學習的主人
- 對初中數(shù)學高效課堂教學方法的幾點探討
- 初中數(shù)學互動教學模式的構建和實踐
- 初中數(shù)學預習的設計和實施
- 如何正確處理教學程序中的講與練
- 數(shù)學課應注重學生自信心的樹立
- 驀然回首“那人”卻在燈火闌珊處
- 巧用妙招“活”教學
- 實踐 創(chuàng)新 凝練 升華
- 小學數(shù)學教學中運用信息技術的問題淺析及解決策略
- 讓學生真的動起來
- 淺析小學數(shù)學教學中數(shù)學圖式的應用
- 小學數(shù)學中的有效自主學習
- 創(chuàng)自主學習空間，建實效互助課堂
- 小學數(shù)學課堂中情境教學的運用
- 小學數(shù)學課堂中有效互動的策略探討
- 小學數(shù)學“做中學”情境整合教學探討
外語教學與研究
- 英語專業(yè)大學生外語閱讀焦慮與閱讀成績的相關性研究
- 任務型教學法在大學日語閱讀教學中的實驗研究
- 漫談大學英語教學中常見的幾個關鍵詞
- 廣東省中高職公共英語銜接問題探析
- 分析高中英語教學中的難點和相關對策
- 有針對性地開展高中英語復習
- 培養(yǎng)中學生英語積極學習情感之我見
- 初高中英語銜接教學初探
- 例談中職英語情境教學
- 淺議農(nóng)村中學英語寫作教學的現(xiàn)狀及對策
- 提高初中學生英語寫作能力的有效途徑
- 初中英語同義詞教學法探索
- 小組合作學習在高中英語課堂教學中的應用研究
- 農(nóng)村初中英語課堂教學的思考
- 出之于口，明乎與心
- 自然教學法在農(nóng)村初中聽說教學中的應用
- 小學英語新教師“教之初”的若干問題及解決方案
- 新課改下提高小學英語教學質量的策略
- 小學英語教學中如何調動學生積極的情感態(tài)度
- 試論小學英語教學中的自由式會話
體育教學與研究
信息技術教學與研究
職業(yè)技術教學與研究
理化生教學與研究
- 數(shù)學在地球物理學中的應用
- 淺議陶行知教育理論對物理教學設計的有效性指導
- 等效法在物理解題中的應用
- 從積極心理學的角度激發(fā)學生的物理學習興趣
- 電場中軌跡問題的定性分析
- 信息技術在物理實驗教學中的運用
- 如何提高學生主動學習的能力
- 探析物理課堂有效性的途徑
- 關于初中生學習物理的幾種能力培養(yǎng)
- 實施“導學激趣”，提高初中物理教學效率
- 講學稿在初中物理教學中的應用
- 基于提升學生化學素養(yǎng)的高中化學教學
- 洋思教學模式下師生雙邊活動的課堂實施
- 《鹵代烴》教學設計
- 掌握學生的認識規(guī)律，激發(fā)學生的化學思維
- 探究生物教學中學生問題意識的培養(yǎng)
- 生物課堂教學提問淺析
- 高中生物二輪復習策略