2012年17期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊
科教導刊
教研新論
論教談學
- 基于任務驅動的國民經濟動員任職教育教學模式研究
- 關于高校創(chuàng)新型市場營銷人才培養(yǎng)策略探討
- 激發(fā)小學生學習動機的方法與策略淺析
- 啟發(fā)式教學的認識誤區(qū)與實現(xiàn)條件
- 小學低年級如何培養(yǎng)學生的推理能力
- 中職《模擬電子技術基礎項目教程》的探索與實踐
- 淺論課堂教學中的語言藝術
- 淺談中職網頁設計教學
- 改革計算機基礎教育新階段的教學方案探析
- 小組教學活動概述及應用
- 面點制作課程融入素質教育之我見
- 營銷道德在中職營銷教學中的滲透
- 旅游地理教學方法創(chuàng)新初探
- 娛樂教學法在高職護理專業(yè)中醫(yī)護理教學的應用
- 關于市場調查與預測課程教學的思考
- 關于電大學員學習目的的思考
- 高職院校心理健康教育教學工作的現(xiàn)狀分析及改進探討
- 案例教學法在跨文化交際教學中的應用
- 分組展示教學促進中學生社會適應能力提高的實驗研究
- 熵理論視域下教學過程管理的探析
- 中等技術學校生理學細胞基本功能的教學方法探究
- 淺析中小學生科學探究能力的培養(yǎng)
- 淺談高職高專醫(yī)學生實習前教育的重要性
- [1] 馬春虎,溫海青,紀正春.當前醫(yī)學生臨床技能教學問題與對策研究.承德醫(yī)學院學報,2005.22(4):362.
- 淺析案例教學在高職院校旅游市場營銷課程中的應用
- 生態(tài)倫理學的特征及發(fā)展背景
- 學習興趣與知識目標的達成
- 淺析任務驅動教學設計
- 基于小學識字教學方法的探討
- 任務型教學存在的問題淺析
- 高職EDA技術及應用課程標準開發(fā)
- 多媒體教學在物理實驗課程中的應用研究
- “兩定制”人才培養(yǎng)模式實踐教學體系的構建與實施
- 中心極限定理及其在若干實際問題中的應用
- 直面寫作課堂,倡導情感體驗
- 變換思維角度 謀求解題策略
課程改革
黨政教學
語言文學
哲學史學
藝術美學
外語教學
- 戰(zhàn)爭風云背景下的晚清軍事翻譯探索及其成果淺談
- 面部表情與英語教學的研究
- 細節(jié)決定成敗
- 探析多媒體在外國文學教學中的運用
- 淺議日語復句句間接續(xù)成分復現(xiàn)現(xiàn)象
- 克拉申輸入假說模式對大學英語教學的啟示
- 《Sing Spell Read and Write(level 1)》教材評價及啟示
- 論提高高職英語教學質量的有效舉措
- 認知語言學對英語教學的指導意義
- 探討將視譯訓練納入口譯交傳教學
- 基于奈達“讀者反映論”對比賞析《落花生》三個英譯本
- 多媒體教學在高職英語教育中的幾點思考
- 公安院校大學英語教學融入人文素質教育的研究
- 輸入假說應用于二語教學的反思
- 論闡釋教學視野下的英語口語教學
體育教學
社科學論
- 親社會行為動機理論探析
- 生態(tài)人類學視野下的盤錦水稻文化
- 余姚市貧困人口最低生活保障建設的實踐與思考
- 德育的現(xiàn)代化轉型:生活德育
- 專項旅游產品開發(fā)策略探析
- 社交恐怖癥的研究綜述
- 關于做好幼兒園道德教育的思考
- 信任·交流——反思中開展的家長工作實踐
- “雙向欣賞”促進幼兒同伴關系的和諧發(fā)展
- 詞語感情色彩的學習對兒童道德智慧形成的影響
- 關于順序效應的研究綜述
- 還孩子純真年代
- 淺談我國科教電視節(jié)目現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 公序良俗原則的公益性價值及其實現(xiàn)
- 健康動機在健康知識和吸煙行為之間的中介效應和調節(jié)效應分析
- 計算機網絡教育在社區(qū)教育中的作用淺析
- 談談中學生的生命教育
- 基于土地整理置換法的舊村改造模式研究
- 試論提高北京市民人文素養(yǎng)的四種模式
- 試析近代科技革命與馬克思主義的關系
- 關于三鹿奶粉中三聚氰胺的研究
- 刑事現(xiàn)場物證管理系統(tǒng)的設計