2020年45期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 林業(yè)工程學(xué)科課程思政化教學(xué)模式的研究
- 甘肅紅色文化融入高校思政教育的意義與路徑研究
- 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)存問題及解決途徑研究
- 課程思政寓于英語報刊閱讀課程的教學(xué)改革實(shí)踐
- “語音學(xué)”課程改革芻議
- 基于“新工科OBE理念”模式信息技術(shù)學(xué)生培養(yǎng)方法研究
- 廣西地域文化融入地方本科院校中國畫課程教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 育心與育德相結(jié)合的學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)四三二模式實(shí)踐
- 普通高校特殊群體學(xué)生體育與健康教育路徑探索
- 教育部建設(shè)一流本科課程背景下的課程改革研究
- 基于超星學(xué)習(xí)通的翻轉(zhuǎn)課堂在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于微信公眾平臺的外科護(hù)理學(xué)輔助教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計與思考
- 唯指標(biāo)還是重內(nèi)涵
- 高校教師教育者素養(yǎng)特征研究
- 高校課程思政建設(shè)需“教學(xué)相長”
- 識字教學(xué)：小學(xué)語文高年級應(yīng)有的內(nèi)容
- 淺談環(huán)境工程專業(yè)英語課程教學(xué)現(xiàn)狀及改革
- 藥學(xué)專業(yè)主干課程教學(xué)質(zhì)量分析與提升策略探討
- 綜合案例結(jié)合研討式教學(xué)法在兒科護(hù)理學(xué)課程中的應(yīng)用
- “一帶一路”倡議下民族教育智庫建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展研究
- 軍事職業(yè)教育課程線上線下混合式教學(xué)模式探索
- 物理科研在大學(xué)物理教學(xué)中的融入
- 跨境電商背景下商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程的研究與實(shí)踐
- 新時期針對藝術(shù)專業(yè)學(xué)生雙創(chuàng)能力的培養(yǎng)探討
- 初級漢語水平老撾留學(xué)生舌尖前音和舌尖后音偏誤的實(shí)驗(yàn)分析
- 大專在校護(hù)生人文關(guān)懷能力現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 混合教學(xué)模式在燒傷急救培訓(xùn)中的應(yīng)用
- Multisim仿真軟件在數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 基于OPAD理論的在線對分教學(xué)改革探索
- 廣西美術(shù)類非遺融入高校美術(shù)課程的研究與實(shí)踐
- 高校校園危機(jī)治理中的利益相關(guān)者職能及互動關(guān)系探析
- 高校學(xué)生黨支部研本一體化建設(shè)的思考與探索
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)構(gòu)建以模塊加系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)體系改革
- 聚焦“五個著力”全面推進(jìn)新時代高校學(xué)生黨建工作
- 新建地方本科院校公共選修課開設(shè)情況及其對策研究
- 新建民辦本科高?？萍脊ぷ鳜F(xiàn)狀及轉(zhuǎn)型改革研究
- 高校應(yīng)用型本科人才教學(xué)體系研究
- 獨(dú)立學(xué)院治理系統(tǒng)的現(xiàn)狀、問題與對策
教學(xué) 教法 課程
- 近代學(xué)校歷史教育中的民族主義
- BOPPPS教學(xué)模式下的大學(xué)德語教學(xué)設(shè)計
- 基于“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”的計算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 以能力生成為核心的管理學(xué)課程教學(xué)策略設(shè)計與實(shí)踐
- 觀察與表現(xiàn)
- 以問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)在腫瘤放射治療教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 基于BOPPPS模式的Engineering systems and investigations課程教學(xué)研究
- 基于學(xué)習(xí)通平臺的混合式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 案例教學(xué)法在高等院校教學(xué)中的應(yīng)用
- 婦產(chǎn)科教學(xué)中PBL結(jié)合CBL教學(xué)模式的應(yīng)用探討
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的線上教學(xué)模式調(diào)查探討
- 在線教學(xué)下高校課程案例分析及對策
- 浙江理工大學(xué)非英語專業(yè)英語語法學(xué)習(xí)必要性的實(shí)證研究
- 論教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)化
- 能源動力工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程思政建設(shè)探索
- 基于資源型城市轉(zhuǎn)型的鄉(xiāng)土地理課程資源開發(fā)
- 基于MOOC平臺的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程建設(shè)與改革
- VR虛擬教學(xué)在航空充電設(shè)備課程中的應(yīng)用研究
研討 實(shí)踐 創(chuàng)新
- 新時代建立大學(xué)生職業(yè)生涯目標(biāo)路徑研究
- 關(guān)于大學(xué)生評獎評優(yōu)公平性問題的研究
- 高校大學(xué)生性教育現(xiàn)狀及對策研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)中存在的問題及對策研究
- 基于任務(wù)驅(qū)動的翻轉(zhuǎn)課堂提升中學(xué)信息技術(shù)課效果的研究
- 基于數(shù)字技術(shù)的混合學(xué)習(xí)對高等教育的影響
- U9-U10足球課實(shí)施非認(rèn)知素質(zhì)教育對素質(zhì)發(fā)展影響實(shí)驗(yàn)研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀概述及對策探討
- 擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人培養(yǎng)機(jī)制研究
- 空間儀器技術(shù)專題講座設(shè)計及教學(xué)實(shí)踐
- PBL與LBL-PBL-LBL教學(xué)模式在鼻咽癌教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 雨課堂在眼科專業(yè)見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 任職教育課程實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化研究與實(shí)踐
- 社會生態(tài)視域下高校就業(yè)教育與思想政治教育融合創(chuàng)新模式的研究
- 基于新媒體條件的高校汽車專業(yè)學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新與發(fā)展
專業(yè) 反思 探析
- 理性主義：后現(xiàn)代主義反思對思想政治教育的啟示
- 《大學(xué)生心理疲勞問卷》的信效度檢驗(yàn)
- 概率論中常用數(shù)字特征的簡單求法
- 工程教育認(rèn)證理念下民族院校水文與水資源工程專業(yè)建設(shè)研究
- 軌道交通沙盤模型的操作顯示界面設(shè)計研究
- 生態(tài)文明思想融入“馬克思主義基本原理概論”課教學(xué)的思考
- 馬克思主義中國化引領(lǐng)高校思想政治工作的路徑探索
- 思想政治教育工作的隱性教育法實(shí)施探究
- 探究馬克思主義人學(xué)理論視域下的思想政治教育
- 淺析新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育載體
- 淺析人文精神對大學(xué)生全面發(fā)展的意義
- 新時代高校思想政治理論課考核方式探究
- 關(guān)于從中學(xué)物理到大學(xué)物理學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的探究與思考
- 對基于綠色化學(xué)理念的高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理優(yōu)化分析
- 體育與心理健康的協(xié)調(diào)發(fā)展策略
- 大學(xué)生就業(yè)心理問題分析與應(yīng)對措施
- 從心理學(xué)角度探尋貧困大學(xué)生思政教育策略
- 試析高校學(xué)生心理疏導(dǎo)的方法與途徑
- 基于CBE教學(xué)模式視角下我國職業(yè)教育教學(xué)新探索
- 中美中小學(xué)教師資格證認(rèn)證制度比較分析
- 西部高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題初探
- 探究幼兒園學(xué)前教育的問題和些許對策
- 基于實(shí)戰(zhàn)的航空裝備技術(shù)保障專業(yè)教員隊(duì)伍改革探析
- 心血管病學(xué)慕課教學(xué)方式建設(shè)探討
- 基于高校學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠分析的對分課堂教學(xué)效果評價
改革 育人 管理
- 新文科背景下深度融合的語文課程與教學(xué)論教學(xué)改革新探索
- 新時代高校思政課改革的建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一
- 正念冥想訓(xùn)練在高校課程中的實(shí)踐應(yīng)用和教改探索
- 基于“能力本位”的實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革實(shí)踐與探索
- 管理育人在高校研究生教育工作中發(fā)揮作用的路徑思考
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)視角下高校美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)
- 遠(yuǎn)程教學(xué)模式在基層部隊(duì)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)中的應(yīng)用探討
- 構(gòu)建高校人本化思想素質(zhì)教育體系
- 高校圖書館育人功能及實(shí)現(xiàn)路徑探索
- 高校“保姆式”教學(xué)管理工作轉(zhuǎn)變之對策分析
- 打造有特色的應(yīng)用型本科院校通識教育課程體系
- 高校酒店管理專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的安全教育研究
- 產(chǎn)教協(xié)同視域下自貢市中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置優(yōu)化策略分析