2019年21期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級(jí)重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 提升中學(xué)生心理健康的策略研究
- 找準(zhǔn)穴位，必能手到擒來
- 試論初中語文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略的構(gòu)建與運(yùn)用
- 初中語文提問教學(xué)策略設(shè)計(jì)的創(chuàng)新研究
- 初中英語教學(xué)中語境的重要性
- 問題驅(qū)動(dòng)下的高中數(shù)學(xué)新教學(xué)模式研究
- 解讀文言經(jīng)典 傳承傳統(tǒng)文化
- 高中生物學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)培養(yǎng)策略
- 初中語文拓展性教學(xué)的實(shí)施策略探討
- 變式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 小組合作在數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要作用
- 淺談初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的融入分析
- 初中《道德與法治》課生活化教學(xué)的探索與實(shí)踐研究
- 初中語文關(guān)于課堂互動(dòng)的研究
- 體育教學(xué)中學(xué)生個(gè)體差異與分層次教學(xué)研究
- 高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展力的研究
- 《道德與法治》學(xué)科學(xué)生思辨力培養(yǎng)探索
- 語用能力在初中英語閱讀教學(xué)中的培養(yǎng)
- 淺談新課程下初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中的分層次教學(xué)應(yīng)用
- 淺談案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中政治教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的策略探討
- 高中數(shù)學(xué)變式教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 淺談增長極理論和非均衡增長理論在湘教版地理教科書中的滲透
- 淺述思維導(dǎo)圖在初中語文教學(xué)的運(yùn)用
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 概念圖在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用淺析
- 基于高中物理核心素養(yǎng)的小組合作學(xué)習(xí)
- 試論影視文化教育對(duì)青少年德育的作用及其實(shí)施途徑
- 基于學(xué)科素養(yǎng)的初中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐思考
- 從發(fā)展核心素養(yǎng)的視角探討高中生物必修內(nèi)容的變革
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 高中體育足球模塊課特色教學(xué)模式的研究
- 現(xiàn)代陶藝在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值分析
- 基于數(shù)學(xué)素養(yǎng)下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)思考
- 核心素養(yǎng)取向的非連續(xù)性文本閱讀能力評(píng)價(jià)
- 基于核心素養(yǎng)視角的高中生物教學(xué)研究
- 情感教育在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的意義和做法
- 基于信息技術(shù)的高中數(shù)學(xué)生本課堂的構(gòu)建研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在初中信息技術(shù)教育的應(yīng)用探究
- 核心素養(yǎng)背景下的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)化探討
- 基于核心素養(yǎng)的初中信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐與思考
- 高中政治有效教學(xué)策略研究
- 高中歷史核心素養(yǎng)“家國情懷”的課堂培育
- 關(guān)于初中生物課堂有效提問策略探析
- 主體性教學(xué)在初中英語課堂中的應(yīng)用分析
課堂
- 歷史圖片在高中歷史教學(xué)中的融合
- 自主探究，導(dǎo)學(xué)共進(jìn)
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)互動(dòng)課堂構(gòu)建的探討
- 構(gòu)建和諧靈動(dòng)的高中英語課堂模式
- 基于核心素養(yǎng)下的初中物理課堂教學(xué)探究
- 論高中化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)思想的滲透
- 試論高中語文教學(xué)與傳統(tǒng)文化的契合
- 關(guān)于支架式教學(xué)模式在高中物理概念教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐
- 初中階段語文名著閱讀的問題與對(duì)策思路構(gòu)架實(shí)踐
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與策略探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂師生提問促進(jìn)概念理解能力的有效性策略的研究
- 初中物理課堂教學(xué)的“問題導(dǎo)向”的組織及實(shí)施
- 高中政治教學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法分析
- 初中語文口語交際的情境教學(xué)策略
- 豐富初中數(shù)學(xué)課堂，創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中應(yīng)用微課程
- 核心素養(yǎng)背景下的高中英語寫作之讀寫結(jié)合
- 芻議靈動(dòng)歷史課堂教學(xué)的實(shí)施
- 初中化學(xué)教學(xué)中探究式教學(xué)法的運(yùn)用
- 以情境促生成，優(yōu)化高中語文課堂教學(xué)策略
- 趣味教學(xué)法在高中體育籃球課堂中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視角下的初中音樂課堂教學(xué)策略
- 巧借類比思想提升學(xué)生初中物理學(xué)習(xí)效率
- 淺談如何在初中物理課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力
- 探究式學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)理能力在初中物理教學(xué)當(dāng)中滲透的探析
- 小組合作在初中英語閱讀教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 談初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中自學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)的實(shí)施策略
- 創(chuàng)新教學(xué)方式 構(gòu)建初中數(shù)學(xué)靈動(dòng)課堂
- 核心素養(yǎng)引領(lǐng)下英語聽說課高效課堂教學(xué)模式探究
- 探究小組合作在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用
- 如何借助課堂討論提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 快速閱讀法在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中道德與法治學(xué)科課堂教學(xué)藝術(shù)初探
- 新課程理念下初中化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)策
- 注重初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高初中生物課堂效率
- 論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)模式的應(yīng)用
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升探討
- 淺析初中語文生活化教學(xué)理念的運(yùn)用
- 信息化資源運(yùn)用于初中化學(xué)教學(xué)的策略
- 初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用研究
- 例談初中地理生活化教學(xué)
- 探究式初中物理教學(xué)策略路徑分析
- 高中化學(xué)針對(duì)性教學(xué)策略和評(píng)價(jià)分析
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何有效運(yùn)用互動(dòng)教學(xué)法
- 初中化學(xué)課堂上學(xué)生思維困惑的解決方式
- 信息技術(shù)環(huán)境下高中數(shù)學(xué)探究教學(xué)策略的研究
- 變式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透探析
- 關(guān)于數(shù)學(xué)成績鞏固與提升
- 高中信息技術(shù)課的協(xié)作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用
- 賞識(shí)教育在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式探究
設(shè)計(jì)
- 巧用反例妙處多
- 感受挫折·認(rèn)識(shí)挫折·應(yīng)對(duì)挫折
- 淺談基于網(wǎng)絡(luò)空間培養(yǎng)學(xué)生史料實(shí)證的核心素養(yǎng)
- 巧用三部曲，奏響寫作篇章
- 初中語文教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)
- 從課堂教學(xué)有效性談高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 芻議ESA理念下初中英語“三段式”閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)中運(yùn)用策略探究
- “算法與程序設(shè)計(jì)”教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 關(guān)于初中歷史課堂教學(xué)中導(dǎo)入教學(xué)的探討
- 如何優(yōu)化教學(xué)過程，高效達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)
- 初中語文名著導(dǎo)讀環(huán)節(jié)的教學(xué)指導(dǎo)分析
- 錯(cuò)題集在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中語文教學(xué)中的德育滲透
- 談高中政治課堂學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 初中物理滑動(dòng)變阻器問題分類解析
- 初中歷史課堂教學(xué)中的家國情懷教育
爭鳴
- 追本溯源 回歸本真
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題與相應(yīng)對(duì)策
- 初中英語教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育的策略
- 初中語文教學(xué)中打造高效課堂的對(duì)策研究
- 新課改下優(yōu)化高中政治教學(xué)有效性的策略探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效改革
- 新課標(biāo)下初中音樂教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 淺析初中生物教學(xué)中存在的問題以及對(duì)策
- 淺談初中信息技術(shù)教育中存在的問題及對(duì)策
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視域下的政治課程標(biāo)準(zhǔn)淺薄解讀
- 中職化學(xué)生活化教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)策略研究
- 淺析高中英語寫作仿寫教學(xué)中存在的問題及開展策略
點(diǎn)滴
- 高中生個(gè)體生涯規(guī)劃咨詢案例闡析
- 一間可以“生長”的教室
- 在初中語文教學(xué)中對(duì)學(xué)生情感教育的研究
- 初中政治課程教學(xué)中對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培育思考
- 堅(jiān)守初心，與愛同行
- 柔性管理在初中班主任工作中的作用探析
- 巧用影視資源優(yōu)化中職語文教學(xué)工作思考
- 高中地理教學(xué)中識(shí)圖能力的培養(yǎng)策略
- 論傳統(tǒng)文化增強(qiáng)農(nóng)村初中德育實(shí)效性的途徑
- 班主任如何能做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 淺談初中英語課堂教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)
- 高中生物核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探微
- 如何通過物理實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)探究
- 如何在高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)探究
- 如何使學(xué)生主動(dòng)學(xué)好初中化學(xué)
- 初中化學(xué)教學(xué)中要注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 在初中道德與法治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好道德品行的策略
- 情感教學(xué)在初中思想品德課中的應(yīng)用實(shí)踐
- 高中作文教學(xué)的創(chuàng)新途徑
- 構(gòu)建“生活化”高中政治課堂的主要途徑
- 在生物學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)探究
- 談微課在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職語文教學(xué)中的職業(yè)素質(zhì)教育
- 淺談高中語文教學(xué)的課外延伸閱讀
- 多媒體技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于核心素養(yǎng)視角下初中生地理實(shí)踐力的培養(yǎng)
- 如何在初中美術(shù)課堂中寓教于樂
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)初探
- 創(chuàng)新開展校園足球活動(dòng) 有效促進(jìn)學(xué)生健康心理
- 初中生物教學(xué)中滲透生命教育的實(shí)踐
- 初中英語課外閱讀的思考與實(shí)踐
- 初中美術(shù)課堂有效教學(xué)的優(yōu)化策略
- 高中生物習(xí)題教學(xué)反饋的有效性探究
- 淺談如何在教學(xué)中培養(yǎng)高中生的生物學(xué)核心素養(yǎng)
- 多媒體與高中政治教學(xué)整合的探究
- 體育在家庭教育中的實(shí)踐研究