2015年20期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
- 四心教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生
- 論小學(xué)班主任管理工作的有效性
- 學(xué)校管理工作淺談
- 初中班主任的管理方法之我見
- 提高個(gè)人素質(zhì)，尋求班級(jí)的良性管理
- 生命的歌唱
——我和我的學(xué)生 - 外籍教師在高校英語教學(xué)中的作用
- 也談“班級(jí)家庭”管理模式
- 高中語文教師必備的幾項(xiàng)能力
- 陽光的教師
- 提高初中英語課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 提高高中生物課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)作文教學(xué)初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高中語文校本教研探究
- 建構(gòu)主義理論對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示
- 淺談初中生體育學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 論高中階段如何用初等數(shù)學(xué)方法求特殊數(shù)列的前n項(xiàng)和
- 淺談高中化學(xué)生活化教學(xué)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣
- 談如何上好高中化學(xué)課
- 淺談如何提高小學(xué)生的閱讀水平
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維
- 談如何加強(qiáng)小學(xué)英語口語訓(xùn)練
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 淺議高中英語教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 待就業(yè)人員計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教學(xué)方法初探
- 大學(xué)思想政治教育的實(shí)際意義分析
- 如何提高小學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)興趣
- 中職工程制圖課程教學(xué)改革思考
- 淺談數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化途徑
- 中職語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法
- 中醫(yī)護(hù)理教學(xué)思考
- 新課程改革下小學(xué)語文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用于高職體育課教學(xué)的探析
- 談?wù)劇凹とぁ痹谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 詩歌教學(xué)中文本細(xì)讀的策略
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓課堂教學(xué)點(diǎn)石成金
- 小學(xué)生思維能力的激發(fā)與培養(yǎng)之我見
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升研究
——以高中理科數(shù)學(xué)為例 - 也談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的激趣
- 淺探如何提高小學(xué)生的習(xí)作能力
- 初中語文課堂教學(xué)激趣例談
- 突破答題瓶頸 尋找得分亮點(diǎn)
- 慕課背景下高職高專英語微課程教學(xué)模式初探
- 評(píng)析過程寫作法在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何應(yīng)對(duì)高考現(xiàn)代文大閱讀
- 淺談初中語文教學(xué)“激趣”手段
- 如何進(jìn)行小學(xué)語文作文教學(xué)
- 如何做好初中英語教學(xué)工作
- 小學(xué)數(shù)學(xué)激趣教學(xué)兩則談
- 雙語數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探討
- 新課程背景下初中歷史高效課堂的構(gòu)建策略
- 關(guān)于新課程中質(zhì)點(diǎn)的教學(xué)探討
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率的提高
- 小學(xué)中段語文讀賞式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 讓思想品德教學(xué)走進(jìn)生活
- 初中思想品德課堂的有效師生互動(dòng)芻議
- 歷史教學(xué)中巧妙穿插德育教育
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透
- 論小學(xué)思想品德中的情感教育
- 高中語文教學(xué)的人文精神滲透問題研究
- 對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的探究
- 如何在物理教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 如何在初中思想政治教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 如何在初中語文教學(xué)中塑造學(xué)生健康人格
- 在小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育教育
- 初中生物素質(zhì)教育教學(xué)研究
- 淺談中學(xué)語文的審美化教學(xué)
- 情感教育在初中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文教學(xué)與德育工作的有效結(jié)合探究
- 淺議中職生教育
- 推進(jìn)素質(zhì)教育義不容辭
- 高中數(shù)學(xué)課中提高學(xué)生素養(yǎng)的幾點(diǎn)策略
- 小學(xué)語文詩詞欣賞“四部曲”
- 小學(xué)語文任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)探究
- 小學(xué)語文生活化教學(xué)策略淺談
- 利用微課，提高課堂效率
- 探究初中語文有效提問的策略
- 文化視野下的小學(xué)語文游戲教學(xué)研究
- 淺談高中英語分層教學(xué)
- 試論問題教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 如何在語文教學(xué)中合理運(yùn)用多媒體
- 初中語文教學(xué)中給學(xué)生多一點(diǎn)賞識(shí)
- 在“對(duì)話”中展開英語教學(xué)
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更有“生活味”
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)的四點(diǎn)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 高中文言文教學(xué)的幾點(diǎn)感觸
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)激趣必須講求藝術(shù)
- 淺議幾點(diǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技巧
- 探討如何利用多媒體技術(shù)構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 關(guān)于高中信息技術(shù)課堂教學(xué)方法的探討
- 初中歷史教學(xué)中插圖的妙用
- 開展多元化的教學(xué)模式，豐富數(shù)學(xué)課堂教學(xué)資源
- 職高語文課堂有效教學(xué)方法探究
- 初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)之策略研究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法的探討
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)策略
- 打造高中語文高效課堂的方法與策略
- 淺談初中生物概念教學(xué)
- 物理課堂教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用分析
- 講究教學(xué)策略，讓枯燥的識(shí)字教學(xué)“趣味多多”
- 提高初中生物教學(xué)質(zhì)量的措施探究
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)有效途徑分析
- 新課程下的初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)研究
- 淺談高中信息技術(shù)教學(xué)策略
- 讓語文課堂教學(xué)充滿“生活味”
- 多管齊下，有效提高中學(xué)物理課堂教學(xué)效率
- 關(guān)于小學(xué)語文“主題閱讀”的幾點(diǎn)思考
- 淺談如何提高初中語文課堂教學(xué)有效性
- 提高高中英語課堂教學(xué)效率的探索
- 淺析如何提高中職英語的教學(xué)質(zhì)量
- 電工電子技能教學(xué)淺談
- 淺談如何提高小學(xué)語文教學(xué)效率
- 構(gòu)建嶄新交互環(huán)境，讓電子白板激活初中英語教學(xué)
- 關(guān)于初中語文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 創(chuàng)設(shè)·激活：基于歷史情景教學(xué)的實(shí)踐性認(rèn)識(shí)
——以人教版八年級(jí)上“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”為例 - 淺談如何提高中職體育教學(xué)的有效性
- 如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力
- 如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性
- 淺談如何進(jìn)行小學(xué)語文有效教學(xué)
- 初中英語口語教學(xué)初探
- 如何給學(xué)生營造愉悅的課堂教學(xué)氛圍
- 淺談如何進(jìn)行高中歷史創(chuàng)新教學(xué)
- 淺析如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性
- 淺談在小學(xué)語文教學(xué)中如何進(jìn)行課堂討論
- 初中思想政治教學(xué)探索
- 淺談小學(xué)閱讀教學(xué)
- 如何提高語文課堂教學(xué)效率
- 如何提高聾校初中體育教學(xué)實(shí)效
- 淺談如何讓我們的初中歷史課堂活起來
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 試論如何提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育
- 淺談如何進(jìn)行高中政治創(chuàng)新教學(xué)
- 如何在教學(xué)中有效地進(jìn)行寫作訓(xùn)練
- 職高語文教學(xué)淺談
- 小學(xué)語文文本解讀探究
- 《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 對(duì)聾校高中體育教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 如何培養(yǎng)高中生歷史學(xué)習(xí)興趣
- 淺談初中語文教學(xué)
- 新課程改革下高中政治高效教學(xué)初探
- 講究導(dǎo)入藝術(shù)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 小學(xué)品德與社會(huì)課課堂教學(xué)生活化的探討
- 淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 新課程改革理念下高中物理教學(xué)的思考
- 如何提高小學(xué)語文教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 語文高考二輪復(fù)習(xí)策略淺談
- 小學(xué)英語教學(xué)之我見
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的提升
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 高中語文口語表達(dá)能力培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- “讀寫繪”在優(yōu)化語文教學(xué)中的作用
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 新媒體在高中英語自主學(xué)習(xí)中的作用、問題及對(duì)策探討
- 淺談如何搞好中學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺議初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)及點(diǎn)評(píng)
- 初中生物教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 對(duì)初中生物教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談初中數(shù)學(xué)試卷評(píng)析的作用
- 初中語文課堂教學(xué)語言運(yùn)用的有效性
- 小學(xué)語文復(fù)習(xí)的有效策略分析
- 小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建探究
- 淺議中學(xué)語文詩歌教學(xué)的幾個(gè)常用概念
- 影響思想品德課小組討論效率的原因及對(duì)策
- “讀圖”視覺下的高中歷史教學(xué)解讀
- 高考化學(xué)復(fù)習(xí)之我見
- 淺談新課程改革下的高中英語教學(xué)
- 營造輕松高效的小學(xué)語文課堂氛圍
- 地圖在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 試談小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 說文與解字
——小學(xué)識(shí)字教學(xué)中的文化觀 - 淺析中學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 關(guān)于初中歷史課堂新課程改革的幾點(diǎn)思考
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中英語閱讀技巧的培養(yǎng)
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺談初中語文教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)
- 高中語文學(xué)習(xí)方法初探
- 淺談初中英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)n堂提問在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 關(guān)于中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法與策略的探索
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在初中語文教學(xué)中的作用
- 淺析師生關(guān)系在英語教學(xué)中的作用
- 如何幫助農(nóng)村高中物理學(xué)困生走出困境
- 新時(shí)期下小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)探索
- 數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)研究
- 一類多角形的內(nèi)角和
- 高職院校學(xué)生資助工作與感恩教育的融合實(shí)踐探索
- 芻議高職院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作
- 淺談高校教學(xué)管理的創(chuàng)新性
- 把握公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)律 加強(qiáng)教材體系建設(shè)
- 淺析晝夜長短及正午太陽高度變化規(guī)律
- 文學(xué)史料與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究
- 民辦普通高?！翱冀毯弦弧迸c“考教分離”模式的對(duì)比研究
- 探究信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展的影響
- 理解和運(yùn)用質(zhì)量守恒定律之我見
- 建立教師、校長輪崗交流有效機(jī)制，促進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展
- 高考語文的命題趨勢(shì)與應(yīng)對(duì)策略
- 優(yōu)化學(xué)校管理策略 提升農(nóng)村辦學(xué)水平
- 淺談小說閱讀的技巧
- 探究高職院校大學(xué)生宿舍幸福心理新型提升模式
- 完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度 促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展
- 學(xué)科教學(xué)滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育的調(diào)查報(bào)告
- 初中化學(xué)：運(yùn)用新課程教學(xué)理念對(duì)觀摩課進(jìn)行評(píng)價(jià)
- 中學(xué)階段不符合衛(wèi)生要求的課桌椅與學(xué)生視力不良的相關(guān)研究
- 淺析新課標(biāo)下高中美術(shù)教育現(xiàn)狀以及應(yīng)對(duì)措施
- 初中美術(shù)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 高職音樂教學(xué)中存在的問題及對(duì)策研究
- 中學(xué)音樂課堂引進(jìn)音樂“party”教學(xué)模式的研究
- 淺談如何提高音樂教學(xué)質(zhì)量
- 音樂學(xué)（教師教育）專業(yè)鋼琴課程實(shí)用性研究解析
- 試論高中美術(shù)教育的現(xiàn)狀
- 淺論高中美術(shù)的過去、現(xiàn)在和未來
- 兒童線描畫，愛你沒商量
- 探討如何在幼兒園管理工作中體現(xiàn)教師的主體地位
- 淺談?dòng)變浩匆艚虒W(xué)
- 以“計(jì)算機(jī)游戲”為載體，促進(jìn)幼兒園課程整合
- 試析幼兒園教學(xué)質(zhì)量提升的有效策略