2021年28期
刊物介紹
《學習與科普》雜志社是由國家新聞廣電出版總局批準，中國科普研究協(xié)會指導，昌吉日報社主管主辦的國家級科普類學術(shù)期刊。旨在與向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術(shù)的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的專業(yè)期刊。
學習與科普
教改前沿
- 新高考背景下如何在英語閱讀中培養(yǎng)學生的英語思維品質(zhì)
- 初探構(gòu)建“自主—合作”創(chuàng)新型計算機教學模式
- 新課改理念下小學數(shù)學作業(yè)布置策略分析
- 新理念下小學語文閱讀教學策略分析
- 大數(shù)據(jù)背景下的高職計算機應用基礎課程教學改革探究
- 新課改下小學低年級數(shù)學口算能力的培養(yǎng)
- 新課程背景下高中思想政治教學策略探究
- 新課改下初中語文教學中情感教育的應用探討
- 中國傳統(tǒng)文化與高校禮儀課程改革的結(jié)合探索
- 新課標背景下小學信息技術(shù)學科教學模式創(chuàng)新
- 新課改下小學語文寫作教學方法初探
- 新課改背景下上好小學數(shù)學課的幾點體會
- 減負增效背景下小學語文作業(yè)創(chuàng)新設計探討
- 新課程背景下小學數(shù)學生活化教學實踐研究
- 關(guān)于初中物理教學模式和教學方法的創(chuàng)新探討
- 新課標下中職《心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃》教學策略探析
- 新課標背景下基于深度學習的高中地理課堂提問現(xiàn)狀研究
- 對新高考背景下后進生轉(zhuǎn)化的一點思考
- 淺議新課程下初中歷史評價初探
教學與研究
- 如何開展趣味化的小學體育教學活動
- 初中美術(shù)教學中信息技術(shù)運用探究
- 研究趣味體育在七年級體育教學中的應用
- 運用信息技術(shù)開展初中化學教學
- 基于發(fā)展核心素養(yǎng)的小學數(shù)學空間觀念培養(yǎng)思考
- 初中體育往返跑教學設計
- 高中歷史新教材在一線教學的運用與反思
- 小組合作學習模式在初中數(shù)學教學中的應用與實踐
- 關(guān)于中職PLC技術(shù)應用課程教學質(zhì)量提升方法
- 初中語文教學主題式閱讀方法有效落實的措施
- 信息化資源與小學語文教學的有效整合
- 小學體育教學策略探析
- 核心素養(yǎng)下初中信息技術(shù)多元教學模式的探究
- 高中信息技術(shù)教學中計算思維培養(yǎng)研究
- 淺談小學低年級數(shù)學教學中培養(yǎng)學生畫圖能力的策略
- 淺談高中政治問題意識與有效教學構(gòu)建研究
- 運用信息技術(shù)有效提升小學科學實驗教學有效性的路徑探索
- 核心素養(yǎng)視角下思維導圖在高中英語教學中的應用
- 初中道德與法治教學中如何做好社會主義核心價值觀的滲透
- 體驗式教學方法在高中音樂鑒賞教學中的運用
- 合理利用興趣教學開展高中數(shù)學教學策略
- 淺談初中化學的信息化教學
- 在小學閱讀教學中對學生閱讀能力進行分級評價的實踐與思考
- 淺談分層教學法在高中體育教學中的有效應用措施
- 初中政治教學中小組合作學習的教學組織策略
- 高職圖形設計教學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談初中物理實驗教學中學生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)策略研究
- 在小學語文閱讀教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
- 生活化教學，讓小學道德與法治教學更精彩
- 淺析拓展訓練在初中體育教學中的應用
- 淺談核心素養(yǎng)背景下的小學語文閱讀教學的思考
- 小學數(shù)學教學中學生審題能力的培養(yǎng)研究
- 如何在初中語文教學中提高學生的自主學習能力
- 小學語文信息化教學研究
- 小學體育教學過程中學生興趣的培養(yǎng)探討
- 小學語文作文教學的研究與探索
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生自主閱讀能力的策略
- 高中物理教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探討
- 基于信息技術(shù)2.0背景下初中語文教學探究
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理問題優(yōu)化教學策略
- 高中歷史線上教學整體推進的實踐與思考
- 小學語文教學中增強學生閱讀能力的有效策略
- 感受漢字文化魅力，提高古詩教學效果
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學語文教學策略
- 基于網(wǎng)絡背景的高中歷史線上教學策略探究
- 初中體育教學中學生個性發(fā)展策略
- 小學數(shù)學教學中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)教學策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的小學英語教學實踐與研究
- 論核心素養(yǎng)視角下的高中信息技術(shù)的生活化教學
- 如何在日常的高中數(shù)學教學活動中滲透發(fā)散性思維
- 語文教學中學生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 小學語文教學中學生識字能力培養(yǎng)初探
- 小學語文閱讀教學實踐與探索
- 小學英語單詞互動教學模式探究
- 初中化學生活化教學情境的創(chuàng)設及實踐研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學語文古詩詞教學研究
- 巧用信息技術(shù)優(yōu)化初中體育教學
- 淺談小學語文寫字教學的有效方法
- 高中化學教學問題及對策探究
- 小學語文作文教學困境及對策探討
- 項目化學習在高中美術(shù)鑒賞教學中的實踐與探索
- 高中物理教學中學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡空間教學在小學語文群文閱讀教學中的應用研究
- 初中音樂教學中的傳統(tǒng)音樂創(chuàng)新
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下初中英語閱讀主題式教學的應用研究
- 基于整本書閱讀的初中英語教學實踐思考
- 淺談初中生物教學中如何培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
- 在高中英語課文教學中進行“微寫作”的策略研究
- 初中道德與法治議題式教學的層式架構(gòu)探究
- 簡析互聯(lián)網(wǎng)與高中英語教學融合
- 淺析美術(shù)核心素養(yǎng)下的高中美術(shù)教學
- 淺談如何提高初中數(shù)學的教學策略
- 以“素養(yǎng)發(fā)展”為導向的初中道德與法治課議題式教學的研究
- 高中體育與健康課程教學的有效性策略
- 詞匯教學中信息化的無窮助力
- 高校教學管理中提升教學秘書工作效率的策略
- 探究初中地理教學中學生地理思維能力的培養(yǎng)之策
- 淺析初中體育教學中如何提升學生主動參與性
- 核心素養(yǎng)下形成性評價在初中英語教學中的應用
- 淺談多媒體在初中數(shù)學教學中的應用
- 小學英語詞匯教學有效性的研究
- 合作學習在高中物理教學中的應用
- 淺談問題教學法在小學語文閱讀教學中的應用
- 高中地理教學生活化的策略性構(gòu)建
- 淺談小學數(shù)學幾何圖形概念教學方法
- 個性化教學與小學數(shù)學教學融合研究
- 合作學習模式在初中數(shù)學教學中的應用策略探究
教育與學習
- 核心素養(yǎng)指導下的高中英語整本書閱讀的探索
- 小學語文整本書閱讀指導策略
- 地理概念教學在地理教育中的重要意義
- 影響“體育、藝術(shù)2+1項目”實施的主要因素研究
- 家校合作中小學班主任工作策略分析
- 體能訓練在高校體育教育專業(yè)籃球運動中的訓練探析
- 利用“快樂讀書吧”培養(yǎng)閱興趣指導閱讀方法的途徑探究
- 《漢語八百字》的英文注釋研究
- 淺析錯題整理在初中數(shù)學學習中的實用性
- 高中美術(shù)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提升方法研究
- 中職機電專業(yè)學生工匠精神的培養(yǎng)路徑探究
- 試題穩(wěn)中求變 核心目標凸顯
- 簡論優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育對當今青少年健康成長的促進
- 高中英語概要寫作AEPL教學模式探究
- 以讀為本，促進小學三年級學生高效寫作的策略
- 現(xiàn)代化科學技術(shù)與小學美術(shù)深度融合分析
- 德育教育與小學語文學科的相互滲透
- 關(guān)于高中政治科教材整合的幾點思考
- 淺談小學三年級語文有效作業(yè)的多維設計
- 淺談中職班主任班級管理對策研究
- 快樂閱讀，照亮心靈
- 初中生厭學現(xiàn)象及改善措施探析
- 踐行《指南》茁壯幼教
- 基于小學美術(shù)課堂中的美育教育探討
- 數(shù)學多元表征在小學數(shù)學問題解決中的妙用
- 小學數(shù)學教育教學過程中分層教學的實踐探索
- 再議小學語文教師應具有的駕馭教材的能力
- 探討語文角度下的小學語文閱讀指導
- 新時代小學班主任班級管理的思考
- 小組合作式課外閱讀活動設計、組織及評價研究
- 小學科學教學滲透科學史教育的研究
- 立德樹人，勢在必行
- 誤將單擺做成了圓錐擺，周期會變小嗎？
- 初中主題式德育活動的實踐與研究
- 科學游戲在幼兒園學前教育中的應用分析
- 細化思維導圖，讓課外閱讀更深入
- 繪本閱讀在家園共育中的有效運用與研究
- 繪畫工具對中班幼兒繪畫表征影響的研究
- 森林教育在現(xiàn)代化幼兒園的開展
- 小學生知行合一品格養(yǎng)成的有效策略
- 試論初中英語口語訓練方法
- 智障學生職業(yè)教育校本課程開發(fā)初探
- 做一名陽光教師，播種幸福的種子
- 小學數(shù)學教育中獨立思考能力的培養(yǎng)研究
- 主題活動背景下幼兒繪畫表征的實踐探索
- 淺談幼兒園家園共育的重要性
- 農(nóng)村小學留守兒童行為習慣的培養(yǎng)及策略
- 5-6歲幼兒繪畫核心細節(jié)表征研究
- 以四個“學會”促全面發(fā)展
- 幼兒園安全教育的現(xiàn)狀及對策
- 小學班主任德育工作的實效性探索
- 幼兒園趣味體育游戲的有效開展策略分析
- 小學高年級語文教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 如何引導學生愛上課外閱讀
- “活”出精彩，“亂”中有序
- 淺論雙減背景下的家校共育培養(yǎng)學生良好行為習慣
- 小學班主任班級管理方法與創(chuàng)新探索
- 論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在中職汽車專業(yè)課程體系中構(gòu)建初探
- 提高初中英語綜合填空能力的策略研究
- 小學語文教學中也要有效滲透勞動教育
- 家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的策略研究
- 大班語言活動：風阿姨的腳印
- 小繪本，帶來大成效
- 高中生物必修1中情感態(tài)度價值觀目標的分析
- 核心素養(yǎng)背景下初中英語德育策略探析
- 愛學校、愛老師
- 人人成榜樣，促進餐桌禮儀養(yǎng)成
- 基于核心素養(yǎng)的概率與統(tǒng)計深度學習體驗、評價及反思
- 淺談美術(shù)核心素養(yǎng)下的初中美術(shù)
- 學校體育活動中奮斗精神的培養(yǎng)
- 淺談小學語文作業(yè)分層設計與評價
- 疫情背景下班主任線上德育教育的開展策略
課堂與管理
- 課堂互動教學模式在高中英語教學中的運用
- 構(gòu)建初中地理高效課堂的策略探討
- 以“就業(yè)”“技能高考”為導向下數(shù)學高效課堂探究
- 初中數(shù)學教學中智慧課堂構(gòu)建策略探究
- 微課在高中英語教學中的應用及啟示
- 巧設問題情境活躍高中數(shù)學課堂的探討
- 借力微課提高小學數(shù)學教學有效性
- 中職英語教學中微課教學模式研究
- 高中英語閱讀教學的翻轉(zhuǎn)課堂建構(gòu)和應用
- 小學數(shù)學拓展課程建設的實踐分析
- 初中體育教學中的快樂田徑課堂分析
- 多媒體技術(shù)在高中英語聽說課教學中的應用探究
- 談小學語文課程語文要素的策略指導
- 構(gòu)建初中數(shù)學思維可視化課堂的實踐探索
- 高中歷史課堂多元情境創(chuàng)設與體驗探討
- 論深度學習視野下初中數(shù)學課堂如何創(chuàng)設實用問題情境
- 如何應用思維導圖打造小學英語高效課堂
- 感恩教學激活小學道德與法治課堂的路徑淺析
- 試論小學音樂教學的課堂導入技巧
- 傳統(tǒng)文化在小學語文課堂中滲透策略探究
- 基于信息技術(shù)的小學英語課堂運用微課的探究
- 淺談初中語文課堂教學中的提問藝術(shù)
- 高中美術(shù)課程對學生審美能力培養(yǎng)的重要性
- 小學語文高效課堂構(gòu)建研究
- 構(gòu)建初中語文高效課堂，增強初中語文教學效果
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學中初中數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)初探
- 如何在語文課堂教學中發(fā)展學生多元智能
- 關(guān)于小學數(shù)學課堂如何提升提問有效性的相關(guān)策略
- 樂享閱讀 趣味課堂
- 談如何提高初中數(shù)學課堂的效率
- 淺談小學美術(shù)課如何開展名畫模仿教學
- 優(yōu)化高中思想政治課堂的方法
- 生色出彩的英語語法課
- 以學生為中心的高校課程學習評價研究與實踐
- 小學數(shù)學課堂趣味性教學實施途徑
- 基于時空觀念的初中歷史課堂主題教學策略研究
- 小學語文融合課堂如何提高特殊兒童語言教學的有效性
- 淺析高中美術(shù)課中的審美體驗
- 在小學英語課堂中如何培養(yǎng)學生思維品質(zhì)
- 多元化評價在初中英語課堂教學中的應用
- 提高小學數(shù)學課堂提問有效性的對策分析
- 如何激發(fā)和培養(yǎng)高中生對體育課的學習興趣
- 淺談初中歷史課堂教學中的師生互動
社科公管
- 新形勢下少兒圖書館閱讀推廣活動探析
- 油氣集輸站安全監(jiān)控預警及管理信息系統(tǒng)的開發(fā)
- 小學科學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 車間火災應急響應模擬與逃生優(yōu)化
- 數(shù)字化技術(shù)在高職服裝教學中的探索應用
- 熱連軋粗軋?zhí)摂M仿真實驗的開發(fā)與實踐
- 目前網(wǎng)絡化模式在公共管理領(lǐng)域的應用
- 仿生設計在工業(yè)設計領(lǐng)域的困境及策略
- 新時代體育論述及產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢研究
- 突發(fā)公共事件應急管理研究現(xiàn)狀與展望
- 銀行會計柜面業(yè)務風險的防范策略
- 兒童繪畫作品情緒表征發(fā)展的研究
- 提高技工院校鉗工實訓質(zhì)量的策略探索
- 小學生運動損傷的原因與預防措施研究
- 高校資料室檔案管理信息化建設探析
- 四隆公司固定資產(chǎn)核算問題及對策研究
- 個人所得稅改革對各收入群組稅負的影響及思考