2019年23期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流
大眾文藝
原創(chuàng)平臺(tái)
非遺研究
群文論壇
文藝評(píng)論
- 淺析西方城市詩(shī)學(xué)的刻畫視角及意義
- “清初四僧”藝術(shù)作品成就原因及影響
- 《果園城記》賞析
- 《西廂記》與《倩女離魂》之人物比較
——以《驚夢(mèng)》與《離魂》為例 - 《我母親的自傳》中人格三重奏探微
- 《紫顏色》：女性主義顏色敘事研究
- 白居易與紫式部文學(xué)創(chuàng)作觀的對(duì)比研究
——以《長(zhǎng)恨歌》和《源氏物語(yǔ)》為例 - 格非《望春風(fēng)》
——荒誕桃花源的精神高地 - 辨析“新大眾藝術(shù)”之“新”的內(nèi)涵
- 基于生態(tài)文學(xué)視野下的宮澤賢治作品研究
- 論《城南舊事》之《惠安館》中“水”意象的敘事作用與美學(xué)功能
- 審美之難
——當(dāng)代“丑書”現(xiàn)象之迷思 - 文藝學(xué)的數(shù)字革命
——論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的流行原因與潛在問題 - 什克洛夫斯基“陌生化”理論解讀
- 尋找庇護(hù)所的旅行：伊麗莎白?畢肖普詩(shī)歌中的景觀
- 淺論莊周故事在元雜劇中的表現(xiàn)及其原因
- 虛無與真理之間的游走
——以《食糞者說》管窺新世紀(jì)韓東詩(shī)歌思想
民族民間文化研究
美術(shù)與設(shè)計(jì)
- 淺析陜西歷史博物館夜景照明特色營(yíng)造
- 創(chuàng)新理念下的玻璃產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究
- BJD人偶中的情感化設(shè)計(jì)體現(xiàn)
- 途駐民宿品牌形象設(shè)計(jì)
——衍生品設(shè)計(jì)與應(yīng)用 - UI設(shè)計(jì)中用戶交互體驗(yàn)的視覺思維分析
- 淺析生產(chǎn)性景觀及其在城市公共空間的應(yīng)用
- 商業(yè)綜合體屋頂綠化設(shè)計(jì)方法研究
- “門神”文化在當(dāng)代平面設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意探索
- 淺析傳統(tǒng)家具的現(xiàn)代形式轉(zhuǎn)變?cè)O(shè)計(jì)
——以圈椅為例 - 淺析《延禧攻略》中的文人審美
- 90后消費(fèi)群體家居服需求調(diào)研及針對(duì)性設(shè)計(jì)開發(fā)建議
- 淺談漆畫在城市中的設(shè)計(jì)應(yīng)用
- 閩南埭美古村落景觀設(shè)計(jì)研究
- 兒童交互電子書的設(shè)計(jì)原則與感官體驗(yàn)
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探究
——以臺(tái)北故宮文創(chuàng)產(chǎn)品為例 - 佛羅倫薩畫派的代表畫家及特點(diǎn)與其意義
- IP設(shè)計(jì)在服裝品牌的設(shè)計(jì)運(yùn)用
- 基于消費(fèi)文化新模式的商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)研究
- 北派水墨山水鼻祖
——讀荊浩《筆法記》有感 - 紀(jì)念性景觀空間與場(chǎng)所精神研究
- 裝飾色彩在衍紙藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 藍(lán)染工藝在家居裝飾中的運(yùn)用
- 恩施儺面具裝飾形象在兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下博物館文創(chuàng)設(shè)計(jì)趨勢(shì)與創(chuàng)新
- 從陳幼堅(jiān)設(shè)計(jì)理念中探討設(shè)計(jì)的“東情西韻”
- 淺析中國(guó)古代化妝用品之粉盒的造型發(fā)展流變
- 以藝術(shù)批評(píng)為思想切入點(diǎn)
——讀米巧銘的系列油畫作品 - 論倫勃朗的繪畫藝術(shù)風(fēng)格
——以《夜巡》為例 - 博物館展覽設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化研究
- 千燈古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)特色風(fēng)貌設(shè)計(jì)研究
- 基于心理效應(yīng)的公共設(shè)施設(shè)計(jì)方法
- 淺談室內(nèi)設(shè)計(jì)中的人體工程學(xué)
- 藍(lán)曬技藝在紡織品設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 人體工程學(xué)在人體類家具中的應(yīng)用
- 淺談《秦時(shí)明月》衍生品設(shè)計(jì)的多元化
- 淺析居家型老年人玩具設(shè)計(jì)
- 兒童交互電子書視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì)有效性研究
——以2～5歲兒童電子書設(shè)計(jì)為例 - 淺論清代宮廷仕女畫的新特點(diǎn)
- 基于幾何思維的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方法研究
- 淺談西方現(xiàn)代繪畫作品中的“線”
——以克里姆特為例 - 民族圖騰元素在景觀設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 近視健康管理產(chǎn)品的設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究
- 色彩在傳統(tǒng)刺繡中的設(shè)計(jì)研究
- 淺析品牌形象設(shè)計(jì)中的隱喻設(shè)計(jì)
——以原研哉設(shè)計(jì)作品為例 - 論商周青銅器紋飾在現(xiàn)代國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 中國(guó)傳統(tǒng)雕花在別墅空間中的運(yùn)用
- 李唐繪畫特點(diǎn)及藝術(shù)風(fēng)格
- 芍藥在揚(yáng)州地區(qū)的園林造景分析
- 山東“鄉(xiāng)村記憶工程” 文化生態(tài)保護(hù)設(shè)計(jì)原則研究
- 基于移動(dòng)視角下的城市公園景觀設(shè)計(jì)與研究
- 中日傳統(tǒng)寺廟建筑空間形態(tài)對(duì)比研究
——以五臺(tái)佛光寺與日本東大寺為例 - 淺析中國(guó)傳統(tǒng)紋樣在公共座椅設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 以游戲化思維指引博物館參觀體驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 消費(fèi)文化視域下中國(guó)時(shí)尚雜志封面女性形象透視
- 展示設(shè)計(jì)中的空間形態(tài)探析
- 基于景觀審美的湘江古鎮(zhèn)群落問題分析與改良
- 淺析Photoshop顏色模式的應(yīng)用
- 對(duì)南京地鐵文化的現(xiàn)狀分析
——以地鐵一號(hào)線設(shè)計(jì)為例 - 湘西農(nóng)村吊腳樓空間的居家養(yǎng)老適應(yīng)性改造研究
舞臺(tái)藝術(shù)
攝影藝術(shù)
影視傳媒
- 新媒體時(shí)代下媒介素養(yǎng)的提升研究
- 《平成貍合戰(zhàn)》中生態(tài)問題的反思
- 大眾傳媒與文化生產(chǎn)：民國(guó)上海城市空間中的人文景觀
- 融媒體背景下電視綜藝節(jié)目主持人的轉(zhuǎn)型之路
- 新形勢(shì)下城市廣播電視媒體與新媒體融合探析
- 淺析Vlog作為新興短視頻的現(xiàn)狀及治理
- 影像廣告的敘事方式研究
- 論超現(xiàn)實(shí)主義繪畫對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的影響
- 基于文化工業(yè)批判理論淺析當(dāng)代偶像養(yǎng)成類綜藝
- “聲臨其境”感受嚴(yán)肅電視綜藝的文化自信
- 從《綠皮書》看當(dāng)下美國(guó)黑人的處境
- 漁村題材紀(jì)錄片拍攝視角分析與實(shí)踐
語(yǔ)言學(xué)研究
文化教育
- 理工科本科院校外語(yǔ)類大學(xué)生思想政治綜合素質(zhì)教育
- 美學(xué)原理在美術(shù)課堂教學(xué)中的滲透與應(yīng)用
- 高中思想政治課運(yùn)用議題式教學(xué)的研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的法語(yǔ)口譯課程教學(xué)研究
- 中國(guó)高校思想政治教育路徑現(xiàn)實(shí)考察
- 形體語(yǔ)言在課本劇表演中的教學(xué)應(yīng)用
——以《皇帝的新裝》為例 - 高校就業(yè)文化建設(shè)路徑
- 承上啟下，學(xué)科構(gòu)建的先導(dǎo)之作
——評(píng)《音樂教育心理學(xué)》 - 提升幼兒鋼琴集體課與創(chuàng)編的研究策略
- 新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文化視閥下大學(xué)生愛國(guó)主義教育論析
- 社區(qū)藝術(shù)教育管理中計(jì)劃階段的任務(wù)研究
——以2018年成都市社區(qū)公服資金項(xiàng)目為例 - FLASH動(dòng)畫短片創(chuàng)作綜合實(shí)訓(xùn)課程中思政教學(xué)內(nèi)容的融入與探索
- 芭蕾舞基訓(xùn)教學(xué)在中國(guó)舞低班教學(xué)中的作用
——以浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院附中中國(guó)舞方向基訓(xùn)體系為案例 - 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)分化的影響因素研究
- 教師參與高職院校學(xué)術(shù)委員會(huì)運(yùn)行的困境及對(duì)策分析
- 在線音樂教育對(duì)音樂學(xué)習(xí)的作用
——以“編曲中國(guó)”為例 - 近代化進(jìn)程中嘉興地區(qū)望族家庭的教育轉(zhuǎn)型
- 《日語(yǔ)泛讀》“課程思政”的實(shí)踐與思考
- 淺談漢語(yǔ)教師跨文化敏感性的培養(yǎng)
- 示以美好，授以希望
- 我國(guó)核心素養(yǎng)的學(xué)科體系與跨學(xué)科體系之爭(zhēng)
——芬蘭課程改革的啟示 - 關(guān)于高職聲樂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 校園“另類”標(biāo)語(yǔ)的模因論視角研究
- 新工科背景下地方高校特色辦學(xué)的探索與實(shí)踐
——以淮陰工學(xué)院為例 - 新形勢(shì)下我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教育之困境及改革發(fā)展之路
- 探析議題式教學(xué)的生活化路徑
- 政治哲學(xué)視野下的詩(shī)學(xué)教育觀
——論柏拉圖“詩(shī)與哲學(xué)”之爭(zhēng) - 文化自信視角下中職起點(diǎn)本科生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考
- 裝飾基礎(chǔ)的“新解讀”
——評(píng)《裝飾圖案設(shè)計(jì)與表現(xiàn)》 - 自我與超越：心理資本視閾下的學(xué)生個(gè)體生命成長(zhǎng)
- “后戲劇時(shí)代”視域之下的高校戲曲教學(xué)改革
- 提升理工科本科院校教師人文科研文化自覺的路徑
- 奧爾夫教學(xué)法在農(nóng)村幼兒園音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 藝術(shù)類專業(yè)媒體交互實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)開放性建設(shè)
- 淺議藝術(shù)教育與大學(xué)生綜合素質(zhì)提升
- 高校財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)提升路徑