（浙江師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 321004）

一、引言

《馬橋詞典》是中國(guó)著名作家韓少功的重要代表作之一，這部作品采用詞典編排的獨(dú)特文學(xué)形式以及其富有地域特色和民族特色文化的內(nèi)容引起讀者的廣泛反響并獲得許多文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。其英譯本曾榮獲第2屆美國(guó)紐曼華語(yǔ)文學(xué)獎(jiǎng)，譯者藍(lán)詩(shī)玲的翻譯得到廣泛認(rèn)可并提出了“忠實(shí)性再創(chuàng)造”（faithful recreation） （2009）的翻譯觀念。對(duì)該小說(shuō)特色詞的翻譯研究于后續(xù)中國(guó)特色文學(xué)作品“走出去”具有重要借鑒意義。此外，筆者通過(guò)依托CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，《馬橋詞典》的研究多是對(duì)原作的寫(xiě)作淵源和深層意義的探討，對(duì)其特色詞英譯研究較少。筆者希望通過(guò)本文對(duì)其特色語(yǔ)言的翻譯進(jìn)行歸納、對(duì)比和分析，以探析其所采取的翻譯策略。

二、《馬橋詞典》中特色詞的翻譯策略分析

《馬橋詞典》是由帶有濃厚地域民族特色的詞條編撰而成的，所以當(dāng)中出現(xiàn)了很多難以理解的特色語(yǔ)言。本文通過(guò)縱觀整部小說(shuō)，將其分為“四字成語(yǔ)”和“地方方言”兩大類來(lái)進(jìn)行翻譯理解和分析。

1.四字成語(yǔ)的翻譯

在《馬橋詞典》中出現(xiàn)了很多成語(yǔ)，本文側(cè)重點(diǎn)放在比較難懂難翻譯的四字成語(yǔ)上，如“赴湯蹈火”、“浴血奮戰(zhàn)”、“張冠李戴”和“指驢為馬”，并分析這類成語(yǔ)的翻譯是采取了何種翻譯策略和方法。

（1）直譯

直譯是指在翻譯過(guò)程中使譯文在內(nèi)容和形式上保持和原文相同的翻譯方法，達(dá)到字面意思的傳達(dá)對(duì)等和結(jié)構(gòu)形式上的相同。

例1：“他們赴湯蹈火，浴血奮戰(zhàn)?！保n少功，1996：111）

“Drenched in blood， they battled through fire and through water.” （Lovell， 2003：70）

例2：“給人張冠李戴指驢為馬的荒唐感”（韓少功，1996：236）

“as ludicrous as putting Mr Zhang' s hat on Mr Li， or calling a donkey a horse.”（Lovell， 2003：194）

在例1和例2中，譯者都采取了直譯的翻譯方法，運(yùn)用成語(yǔ)中表面所含有的意象來(lái)直接呈現(xiàn)該成語(yǔ)的意思。這樣不僅保留了原汁原味，充分展現(xiàn)了原語(yǔ)的文化意味，也不妨礙讀者的接受，這也正好符合譯者藍(lán)詩(shī)玲的翻譯觀。

（2）意譯

意譯是指在翻譯過(guò)程中，針對(duì)源語(yǔ)和譯入語(yǔ)無(wú)法完全轉(zhuǎn)換或?qū)Φ鹊母拍畋磉_(dá)時(shí)，只能舍棄源語(yǔ)字面意義，以功能交際為導(dǎo)向，將源語(yǔ)的意思和內(nèi)涵傳達(dá)到譯入語(yǔ)中，進(jìn)而達(dá)到譯文和原文在含義和交際功能上相似的翻譯方法。

例3：“有一段時(shí)間，一對(duì)知青談愛(ài)談得如火如荼，興致勃勃地開(kāi)始他們幸福的小日子，...?！保n少功，1996：25）

“At one time， the fires of love blazed between two Educated Youth who， as they settled down to begin their blissfully happy life together，....”（Lovell，2003：29）

例4：“這里的主人肯定躡手躡腳，是從來(lái)不去攪動(dòng)這一堆堆酸臭的?！保n少功，1996：31）

“The owner of the house would surely have had to watch where he stepped to avoid stirring up such a deeply accumulated stench.”（Lovell， 2003：35）

在例3中，譯者并不是把“如火如荼”譯成“Red as the fire and white as the white flower”，而是將其譯成愛(ài)的火焰在倆人間燃起，很好地表達(dá)出來(lái)兩位知青剛熱戀的程度，也能讓讀者很好地理解和接受。在例4中，譯者也并不是將手和腳的意象全部表達(dá)出來(lái)，而是簡(jiǎn)單的用“watch”來(lái)表達(dá)這種小心程度，很好地達(dá)到了原文的表達(dá)目的，又能輕松使讀者理解。

2.地方方言的翻譯

《馬橋詞典》中涉及諸多方言詞匯，許多在中國(guó)人自己看來(lái)都很難理解，只有當(dāng)?shù)鼗虮容^鄰近的人才能懂得多一點(diǎn)。鑒于該小說(shuō)在理解上很有難度，那翻譯出來(lái)就更加難了。所以，譯者藍(lán)詩(shī)玲在《馬橋詞典》的英譯過(guò)程中，曾多次和作者韓少功書(shū)信溝通（魏家海、李正林，2013），尤其是關(guān)于小說(shuō)中一些方言表達(dá)進(jìn)行了許多討論。最后《馬橋詞典》英譯本的翻譯受到廣大英語(yǔ)世界讀者的認(rèn)可，可以說(shuō)是非常的成功。這其中對(duì)方言所采取的翻譯策略對(duì)該作品的成功英譯具有重要作用。

（1）釋義

釋義的翻譯方法主要是針對(duì)富含文化信息的詞語(yǔ)所采取的一種是化抽象為具象的翻譯方法，通過(guò)解釋的方法來(lái)翻譯出原文想要表達(dá)的意思或意象。比如譯者將“神仙府”、“怪器”、“肯”、“顏茶”、“白話”分別譯成“House of Immortals”、“Strange Talent”、“will/willing”、“Colored Tea”和“Empty Talk”。都是將其字面意義與所要表達(dá)內(nèi)容有關(guān)的部分進(jìn)行了解釋，將神仙釋為永生的人，器釋為才能，肯釋為意愿，顏釋為有顏色的，白話釋為空話。這些詞語(yǔ)的翻譯都盡可能地還原了原文所想要表達(dá)的意象，具有一舉兩得的效果。

（2）音譯

音譯在漢譯英中指用拼音將中文直接翻譯成譯語(yǔ)的翻譯方法。在《馬橋詞典》中的人名、事物或者特殊的稱呼都采取了音譯的方法。比如將“本義”、“水水”、“虧元”分別譯成“Benyi”“Shuishui”“Kuiyuan”。對(duì)于其字面意義與所表達(dá)內(nèi)容無(wú)關(guān)聯(lián)的人名或者其他特色專有名稱都采取了音譯的方法，與其他翻譯方法形成互補(bǔ)。

（3）替代

替代是通過(guò)在譯入語(yǔ)中找到相近的詞語(yǔ)表達(dá)來(lái)代替源語(yǔ)，以達(dá)到源語(yǔ)想表達(dá)的意象和最佳效果。由于中西不同的文化背景，兩種語(yǔ)言的所有事物和表達(dá)并不都是意義一一對(duì)稱的，有些表達(dá)或概念在譯入語(yǔ)中是沒(méi)有的，如果硬生生把源語(yǔ)概念原封不動(dòng)譯過(guò)去，會(huì)造成語(yǔ)言生僻難懂，降低小說(shuō)的可讀性，因此對(duì)非重要內(nèi)容的此種概念轉(zhuǎn)化通常會(huì)采取替代的方法。在《馬橋詞典》中，“逢生干爹”譯成 “godfather”。在馬橋特殊地域文化中“逢生干爹”指小孩出生時(shí)第一個(gè)進(jìn)入小孩家的外人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人都是在家請(qǐng)接生婆來(lái)節(jié)接生的，但由于文化差異，這個(gè)角色在西方社會(huì)是不存在的，所以譯者只能盡可能找個(gè)相近概念，將其譯為“godfather”。因?yàn)樵谖鞣交浇涛幕?，神父是為小孩進(jìn)行施洗禮的人。這是在忠實(shí)基礎(chǔ)上尋求翻譯的最佳化。不僅能夠降低原文的復(fù)雜性，而且能達(dá)到表達(dá)的效果和目的。

（4）直譯

在《馬橋詞典》中，對(duì)于一些方言用語(yǔ)，也用到直譯的翻譯方法。如譯者將“紅花爹爹”、“三毛”分別譯成“Red Flower Daddy”和“Three-Hairs”。其將原文逐字進(jìn)行翻譯，因?yàn)檫@些原文字眼與所表達(dá)內(nèi)容有一定的象征意義或者說(shuō)暗示意義，因此在這種情況下采取直譯的方法使譯文表達(dá)更完整、更全面。

三、結(jié)語(yǔ)

《馬橋詞典》中特色詞的英譯策略大體上跟藍(lán)詩(shī)玲的翻譯觀一致，表現(xiàn)為“忠實(shí)性再創(chuàng)造”。在具體的翻譯方法上，對(duì)于此類具有地域和民族特色的詞語(yǔ)主要采用了釋義、直譯、音譯、意譯、替代的翻譯方法。這些翻譯方法并不是相互孤立的，而是根據(jù)不同的內(nèi)容表達(dá)，不同的情景進(jìn)行的一個(gè)互補(bǔ)。一個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)中有時(shí)既有直譯也有釋義，這使翻譯表達(dá)達(dá)到最佳化。