2013年19期
刊物介紹
《讀寫算》小學(xué)高年級版以小學(xué)五、六年級學(xué)生為讀者對象。2011年，《讀寫算》小學(xué)高年級版的編輯指導(dǎo)思想是：堅持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強刊物的階梯性、實用性、可讀性，強化編輯的策劃意識、質(zhì)量意識、特色意識，著力打造中國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊第一品牌，讓每一個小讀者都愛上語文和數(shù)學(xué)學(xué)科。
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
交流探討
- 怎樣教好高中歷史
- 運用網(wǎng)絡(luò)平臺，提高小學(xué)思品教研的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“問題”探究
- 關(guān)于理工類學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)問題的思考
- 高中歷史課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 民辦高校學(xué)生學(xué)風(fēng)問題探析
- 素質(zhì)教育在高中英語教學(xué)中的嘗試
- 怎樣才能教好高中英語
- 論數(shù)學(xué)課堂的否定性評價
- 利用構(gòu)建主義建立信息化教學(xué)環(huán)境探討
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 課堂提問的技巧
教師話題
學(xué)科教育
- 初中英語高效課堂的實踐探索
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)
- 小學(xué)語文問題情境創(chuàng)設(shè)新視角
- 在信息技術(shù)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的探索與實踐
- 如何發(fā)揮課堂討論在歷史教學(xué)中的作用
- 實施體驗教學(xué)，提高小學(xué)思品課教學(xué)的有效性
- 也談多媒體在中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運用
- 情感教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機
- 對初中思想品德有效教學(xué)的思考
- 新課標(biāo)下初中物理有效教學(xué)初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中英語課堂提問的技巧
- 對小學(xué)語文課堂教學(xué)切入點的思考
課程改革
- 小學(xué)低年級識字教學(xué)淺探
- 如何引導(dǎo)學(xué)生開展語文課外閱讀
- 對新課程理念下語文課堂教學(xué)中實施創(chuàng)新教育的思考
- 科學(xué)評價，促進學(xué)生全面發(fā)展
- 給學(xué)生一把傾聽的金鑰匙
- 高中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)困難的原因及對策
- 石本無火，相擊乃發(fā)靈光
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
- 淺談小學(xué)語文有效教學(xué)策略
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 發(fā)展性評價對學(xué)校管理的作用
- 新課標(biāo)下如何進行數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何在教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 讓語文課真正成為“一門藝術(shù)”
- 對新課程理念下小學(xué)語文學(xué)習(xí)中語言積累的思考
- 淺談先學(xué)后教在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
科研平臺
- 小學(xué)語文課堂中如何有效地激勵學(xué)生
- 淺談如何構(gòu)建高中英語高效課堂
- 聽包曉芳老師英語課有感
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中運用合作學(xué)習(xí)方法初探
- “楓葉之國”教育一瞥
- 高中英語互動教學(xué)初探
- 課堂有效問題設(shè)計策略研究
- 如何進行小組合作學(xué)習(xí)
- 如何利用思維學(xué)習(xí)縮小升學(xué)成績落差
- “讀經(jīng)典學(xué)作文”的關(guān)鍵要素
- 小議在初中化學(xué)作業(yè)批改中寫好批語的作用
- 如何培養(yǎng)和提高高中生的數(shù)學(xué)解題能力
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在語文教學(xué)中的運用
- 化學(xué)實驗教學(xué)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何促進學(xué)生自主探究
教海揚帆
- 淺談多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語教學(xué)中現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運用
- 初探小學(xué)語文課堂提問的有效性
- 如何打造高效語文課堂
- 淺談初中英語教學(xué)中的高效課堂
- 淺析中學(xué)數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入的藝術(shù)
- 物理教學(xué)追求真善美的統(tǒng)一
- 淺議小學(xué)信息技術(shù)課教法
- 少時注重小練筆，他年筆下出華章
- 淺談小學(xué)生閱讀方法的培養(yǎng)
- 淺談初中生如何學(xué)好英語
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入的藝術(shù)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效地設(shè)計習(xí)題
- 論小學(xué)語文教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 高中政治教學(xué)體會
- 初中物理實驗教學(xué)之我見
百家雜談
- 懷古之情，興亡之嘆
- 班主任在強化小學(xué)德育工作中的作用
- 讓創(chuàng)新之花在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上綻放
- 淺談中學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 《力和運動》的要點分析和解題指導(dǎo)向
- 初中語文教學(xué)中如何滲透傳統(tǒng)文化教育
- 淺談縣級圖書館如何兼行“市場化”
- 愛生教育
- 在初中生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 如何做好班級管理工作
- 夢想與現(xiàn)實
- 淺析小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中興趣的運用
- 淺析小學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的逆向思維之我見
- 淺談小學(xué)生作文修改心理障礙的表現(xiàn)及對策