2013年20期
刊物介紹
《讀寫算》小學高年級版以小學五、六年級學生為讀者對象。2011年，《讀寫算》小學高年級版的編輯指導思想是：堅持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強刊物的階梯性、實用性、可讀性，強化編輯的策劃意識、質(zhì)量意識、特色意識，著力打造中國小學語文、數(shù)學學習輔導類期刊第一品牌，讓每一個小讀者都愛上語文和數(shù)學學科。
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
交流探討
- 自創(chuàng)商譽確認與計量的探討
- 淺析影響本科畢業(yè)設計質(zhì)量的因素及對策
- 大學生就業(yè)難的原因及對策分析
- 淺析臨滄市職業(yè)教育集團的發(fā)展
- 淺談小學語文教學中學生朗讀能力的培養(yǎng)
- 初中學生數(shù)學自主學習能力的培養(yǎng)
- 如何提高英語課堂效率
- 個性化教學在小學美術教學中的運用
- 談適用鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方煤礦開采的采礦新技術
- 初中語文教學方法的探討
- 初中化學課堂的有效性探究
- 如何全面培養(yǎng)學生的寫作創(chuàng)新能力
- 物理教學中如何培養(yǎng)學生的觀察能力
- 初中物理“邊學邊實驗”教學方法探究
- 例談教育游戲在小學數(shù)學課堂教學中的應用
- 自主學習法在《人口增長模式》中的應用
- 談趣味教學在幼兒園小班數(shù)學教學中的運用
- 在語文教學中如何高效使用《導學案》
- 淺談小學語文綜合性學習
課程改革
科研平臺
學科教育
- 淺談如何在物理教學中激發(fā)學生的學習興趣
- 初中生物教學如何提高學習效率
- 小學數(shù)學教學中多媒體的運用
- 關于語文作文教學方法的思考
- 讓學生愛上作文，以寫作為樂
- 初中思想品德教學中學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 讓學生在探究中學數(shù)學
- 讓創(chuàng)新成為高中生物教學的不竭動力
- 初中物理教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 挖掘鄉(xiāng)土歷史資源，充實歷史課堂教學
- 小學語文教學中如何指導學生讀
- 數(shù)學應用意識在培養(yǎng)學生數(shù)學能力中的作用
- 如何提高音樂課堂的有效性
- 談發(fā)現(xiàn)法在化學教學中的運用
- 信息技術在初中數(shù)學教學中的應用
教海揚帆
教師話題
- 優(yōu)化課堂教育之我見
- 高中作文教學現(xiàn)狀的探究
- 淺說怎樣讓初中化學課堂出彩
- 淺談學生英語學習興趣的激發(fā)
- 如何備課
- 情境教學在體育教學中的運用
- 淺談如何培養(yǎng)小學生的寫作能力
- 如何提高中學生英語學習的積極性
- 物理解題思維能力的訓練和培養(yǎng)
- 談高中美術教學中的人文精神的培養(yǎng)
- 良好的數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)
- 以身邊案例激發(fā)學生主動學習地理
- 如何提高小學生的數(shù)學語言表達能力
- 提高閱讀能力，讓學生快樂前行
- 小學數(shù)學教學要創(chuàng)新
- 作文教學要收放結(jié)合、導批并重
- 培養(yǎng)興趣是初中數(shù)學教學的關鍵
- 讓學生在寫作中個性飛揚
- 淺談小學數(shù)學“感悟?qū)W習”的能力構(gòu)建