2013年21期
刊物介紹
《讀寫算》小學(xué)高年級(jí)版以小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生為讀者對(duì)象。2011年，《讀寫算》小學(xué)高年級(jí)版的編輯指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強(qiáng)刊物的階梯性、實(shí)用性、可讀性，強(qiáng)化編輯的策劃意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)，著力打造中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊第一品牌，讓每一個(gè)小讀者都愛(ài)上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科。
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
交流探討
- 還學(xué)生課外閱讀的自由
- 淺論心理素質(zhì)對(duì)聲樂(lè)表演的影響
- 民辦寄宿制學(xué)校學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查
- 智能紡織品給大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)增添魅力
- 淺析社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的機(jī)制完善
- 談如何抓好教育科研工作
- 營(yíng)造“家園”班級(jí)氛圍 加強(qiáng)學(xué)生思想教育
- 淺談火鍋制作中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 基于工作過(guò)程的高職《外貿(mào)商品知識(shí)》課程設(shè)計(jì)研究與思考
- 職高語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)和生活緊密結(jié)合
- 淺談《機(jī)械制圖》的教與學(xué)
- 學(xué)員為主，提高黨校媒介素養(yǎng)教學(xué)效果
學(xué)科教育
- 淺談高中物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 解剖學(xué)在甲狀腺外科教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 高中生物課堂上如何引發(fā)學(xué)生提問(wèn)
- 讓“錯(cuò)”在課堂中生輝
- 淺議小學(xué)信息技術(shù)課教法
- 留住數(shù)學(xué)味，還學(xué)生“真”課堂
- 如何提高農(nóng)村中學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平
- 淺談初一作文教學(xué)
- 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的心理分析及矯正
- 默讀訓(xùn)練的操作辦法及策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)略談
- 怎樣教好高中地理
- 小學(xué)英語(yǔ)高年段寫作素材的積累
教海揚(yáng)帆
- 高中政治課上如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維
- 發(fā)揮學(xué)生主體作用 提高口語(yǔ)交際能力
- 讓我們的化學(xué)課堂更具現(xiàn)實(shí)性
- 詩(shī)歌教學(xué)與中學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 淺談初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
- 淺談小學(xué)生所具備的閱讀技巧
- 談小學(xué)作文教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 淺談多媒體在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中生物課外實(shí)驗(yàn)的重要性
- 用細(xì)心和愛(ài)心創(chuàng)造輕松的課堂教學(xué)
- 和諧而又充滿情趣的生本課堂
- 讓高中物理由難變易的策略
科研平臺(tái)
- 初中文言文閱讀有效教學(xué)模式淺探
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率之淺見(jiàn)
- 淺談初、高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接
- 議論文的閱讀知識(shí)及復(fù)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新初探
- 法學(xué)專業(yè)《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》課程理論教學(xué)探索
- 關(guān)于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提問(wèn)的策略
- 快樂(lè)學(xué)習(xí)
- 淺談如何進(jìn)行初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 高中英語(yǔ)話題組塊復(fù)習(xí)策略探析
- 重視口算練習(xí) 培養(yǎng)計(jì)算能力
- 淺論新課程理念下教師的五個(gè)“轉(zhuǎn)變”
- 在綜合實(shí)踐活動(dòng)中感受快樂(lè)
課程改革
- 小學(xué)《品德與社會(huì)》歷史常識(shí)課“四段式教學(xué)”模式探析
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂中“六助”模式
- 尋找信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)
- 歷史中考如何復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)開卷考試
- 淺談?wù)n改帶來(lái)的變化
- 談新課改情形下團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的重要性
- 正確評(píng)價(jià)學(xué)生 創(chuàng)新教學(xué)之路
- 由pair work引發(fā)的一些思考
- 激發(fā)學(xué)生潛能，放飛音樂(lè)夢(mèng)想
- 應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略
- 用電化教育推開作文教學(xué)的秘妙之門
- 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
教師話題
- 說(shuō)明文閱讀應(yīng)重視的問(wèn)題
- 語(yǔ)文課堂提問(wèn)“四要”
- 如何激發(fā)高中生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 營(yíng)造良好的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)氣氛
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法
- 淺談賞識(shí)教育在幼兒成長(zhǎng)中的作用
- 百尺竿頭，讓作文教學(xué)更進(jìn)一步
- “雙百”教育再探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何開展素質(zhì)教育
- 如何關(guān)愛(ài)弱勢(shì)的孩子
- 如何指導(dǎo)高中生寫好英語(yǔ)作文
- 淺論高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)思維訓(xùn)練
- 語(yǔ)文教學(xué)新出路
- 讀寫合璧，思維提升
- 芻議綜合實(shí)踐活動(dòng)課
- 探究式學(xué)習(xí)在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
百家雜談
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中的情景教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
- 數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)反思
- 在生活實(shí)踐中學(xué)用數(shù)學(xué)
- 學(xué)生選擇特長(zhǎng)培訓(xùn)應(yīng)理性
- 用愛(ài)心點(diǎn)燃留守兒童的希望
- 做教職工思想工作應(yīng)處理好四個(gè)關(guān)系
- 淺談初中歷史教學(xué)反思
- 范文引領(lǐng) 讀悟結(jié)合
- 《心靈成長(zhǎng)》校本課程實(shí)施方案
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文的識(shí)字教學(xué)方法
- 怎樣教好高中化學(xué)課
- 尋找“學(xué)校數(shù)學(xué)”與“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)”的內(nèi)在聯(lián)系
- 淺議如何發(fā)揮思想品德課的德育功能
- 怎樣提高小學(xué)高段學(xué)生英語(yǔ)寫作水平
- 怎樣提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 懷古之情，興亡之嘆
- 班主任之三心