2015年5期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?。
中國校外教育(上旬)
教研視點
- 對課外閱讀有效管理方式的幾點探討
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)學(xué)文化探究
- 探究問題性教學(xué)在思想品德課中的應(yīng)用
- 手語教學(xué)社會化實踐路徑研究
- 論教育實踐中應(yīng)處理好的幾方面關(guān)系
- 新時期黨校思想政治工作要以人為本
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中打造靈性與個性
- 高職院校新生輔導(dǎo)員工作著力點初探
- 論教育理論主體和教育實踐主體的交往與轉(zhuǎn)化
- 淺析目標管理教學(xué)法在內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用體會
- 試析新形勢下加強全民國防教育的幾點思考
- 淺談“館校聯(lián)合”下科普教育活動的設(shè)計策劃
- 青少年在網(wǎng)絡(luò)時代背景下的價值觀重構(gòu)研究
- 幼兒教師職業(yè)情感現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析
- 研究性學(xué)習(xí)中如何確立主題
- 在生成中選找教學(xué)“突破口”
- 學(xué)生青霉素過敏試驗考試中存在的問題與分析
- 過程教學(xué)法在高職英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校市場營銷專業(yè)學(xué)生淘寶網(wǎng)開店創(chuàng)業(yè)實踐研究
- 小學(xué)教育教學(xué)管理的現(xiàn)狀及改進建議
- 論小學(xué)“以人為本”的教育教學(xué)管理模式的構(gòu)建
- 加強平時成績測評，培養(yǎng)衛(wèi)校學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實踐
- 初中數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入的教學(xué)策略研究
- 微課在初中信息技術(shù)教學(xué)中的有效嘗試
- 欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村初中高效課堂的實踐初探
- 談讀中有悟
- 試析幼教學(xué)術(shù)期刊選題策劃的影響因素與途徑
- 探討歷史人物教學(xué)與學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)
- 論德育對小學(xué)生心理的影響
- 如何發(fā)揮特教學(xué)校在隨班就讀保障體系中的作用
- 中國夢背景下的女教師發(fā)展研究
- 對人教版初中物理新舊教科書的比較研究
- 語文閱讀和德育教育
- 人教版高中生物選修一實驗教學(xué)研究
- “大我”融“小我”，提升團隊協(xié)作能力
- 論新高考形勢下的中小學(xué)家庭教育對策
教師經(jīng)驗談
- 淺談中職學(xué)校的班主任管理工作
- 如何創(chuàng)辦初中優(yōu)質(zhì)教育
- 班主任工作中如何滲透心理健康教育
- 論如何提高小學(xué)語文教師的素質(zhì)
- 小學(xué)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的有效途徑
- 孝道感恩生命教育
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 試論小學(xué)班主任管理的語言藝術(shù)
- 初探中職班主任管理工作中的問題及解決對策
- 小學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校留守兒童良好生活行為習(xí)慣培養(yǎng)初探
- 拓展學(xué)習(xí)空間豐富科學(xué)知識
- 與學(xué)生共同成長
- 小學(xué)低年級班主任管理中的情感藝術(shù)探討
課堂教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂趣味性教學(xué)探究
- 歷史題材影視作品在中學(xué)課堂教學(xué)中的運用
- 小學(xué)語文課堂有效提問探析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究
- 小學(xué)品德課堂中情境創(chuàng)設(shè)的問題及對策
- 營造學(xué)習(xí)氛圍，提高政治課堂教學(xué)質(zhì)量
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的提問技巧
- 現(xiàn)階段小學(xué)語文課堂教學(xué)中的常見問題及解決辦法
- 美術(shù)課教學(xué)中有效合作學(xué)習(xí)策略探微
- 開展開放式習(xí)作教學(xué)，推進小學(xué)語文教學(xué)
- 打造有效課堂教學(xué)提高教學(xué)成績
- 論高中語文課堂教學(xué)的有效性
- 如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中構(gòu)建高效教學(xué)模式
- 關(guān)于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)的思考
- 對高中數(shù)學(xué)課堂有效提問的探索
英語天地
新課程實施
課程探索
- 初中生物教學(xué)的要點分析
- 生物化學(xué)《酶的組成、分類與特點》說課設(shè)計
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中算理教學(xué)的研究
- 初中美術(shù)課堂提問的誤區(qū)及對策
- 探究小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)的高效率教學(xué)行為
- 淺析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中進行有效評價
- 自然選擇對基因頻率影響的計算方法
- 初中語文研究性學(xué)習(xí)探析
- 閱讀教學(xué)中的情感激發(fā)
- 小學(xué)語文課程設(shè)計淺談
- 在初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討
- 利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)語文高段閱讀有效教學(xué)的點滴體會
- 小學(xué)科學(xué)課程資源整合與教學(xué)探究
- 在閱讀中多思考，培養(yǎng)學(xué)生的作文能力
- 談在文言文教學(xué)中如何才能進行有效的語言賞析
- 機器設(shè)備的安裝與調(diào)試
- 小學(xué)生語文閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成策略研究
- 數(shù)形結(jié)合思想方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 問題情境驅(qū)動下的高中數(shù)學(xué)建模教學(xué)研究與實踐
- 抓好化學(xué)教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量
- 淺議小學(xué)語文教學(xué)中如何進行讀寫訓(xùn)練
- 小學(xué)思想品德教育存在的問題及對策探討
- 簡述學(xué)生擬題作文的現(xiàn)狀與技巧
- 淺析讀寫結(jié)合在中小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 運用分層遞進教學(xué)提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 初中語文寫作素材的積累與運用
- 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的探討
- 別讓電視、電腦、手機成為孩子的保姆
- 語文綜合性學(xué)習(xí)
- 淺議高中物理教學(xué)如何實施美育教育
- 新課改下小學(xué)低年級語文有效教學(xué)實施的策略研究
- 范例教學(xué)在當前初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- “案例教學(xué)”法在中小學(xué)校長培訓(xùn)中的探索與實踐
- 淺談初中語文作文教學(xué)
- 如何提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 信息傳媒教育與美術(shù)教學(xué)中的課程資源開發(fā)
- 淺談漢語拼音教學(xué)
- 義務(wù)教育階段口語交際訓(xùn)練的策略
- 想說·會說·樂說
- 關(guān)于農(nóng)村初中語文教學(xué)模式的探討
- 探討人教版初中物理教材的研究
- 初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的幾點嘗試與思考
- 芻議小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實驗設(shè)計
- 初中物理概念教學(xué)的難點解析
- 函數(shù)解析式常見題型例析
- 心靈的滋潤：語文教學(xué)的內(nèi)在功能
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育之我見
職教幼教
- 素質(zhì)教育下如何上好中職體育課
- 淺談如何提高幼兒園的入園率
- 如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 對中職英語教學(xué)如何適應(yīng)市場需求的探究與思考
- 中職建筑給排水電機控制技術(shù)教學(xué)探究
- 淺談中職校部兩級管理的創(chuàng)新
- 探討中職學(xué)?！队嬎銠C基礎(chǔ)》課程的有效教學(xué)方法
- 關(guān)于幼兒園多媒體教學(xué)的思考
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中職學(xué)校普車技能教學(xué)中的實踐研究
- 淺談對職業(yè)教育行動導(dǎo)向考察法的分析與思考
- 淺析中職生就業(yè)觀的培養(yǎng)
文體藝術(shù)
計算機教學(xué)
- 如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣
- 新興互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的影響
- 初中計算機教學(xué)中學(xué)生操作能力的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)相結(jié)合的優(yōu)勢及措施
- 多媒體在初中政治課教學(xué)中的作用
- 信息技術(shù)與高中生物學(xué)科整合的優(yōu)勢
- 論信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體課件的作用
- 利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化中職語文教學(xué)
- 試析小學(xué)語文教學(xué)中運用多媒體的優(yōu)勢
- 基于體校運動特點的中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)分析
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體網(wǎng)絡(luò)資源的運用
- 信息技術(shù)促進小學(xué)語文個性化學(xué)習(xí)的模式
教學(xué)研究
- 如何發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，提升小學(xué)生語文能力
- 談信息技術(shù)在教學(xué)中的作用
- 愛，也需要智慧
- 德育為首，文化先行
- 引領(lǐng)小學(xué)生在自主探究中學(xué)數(shù)學(xué)
- 讓寫作成為學(xué)生內(nèi)心表達的一種需要
- 小學(xué)生的家庭教育簡析
- 蓄文化之內(nèi)力鑄學(xué)校之精魂
- 階梯教育法
- 有關(guān)高中物理教學(xué)中自信教育的應(yīng)用研究
- 蕩起孩子心中愛的漣漪
- 對基于生活化思維的初中政治教學(xué)模式的探討
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合方法研究
- 對當前語文教學(xué)的反思
- 高職土建類專業(yè)學(xué)生核心能力培養(yǎng)的探究
- 探究新時期下的黨建與思想政治教育
- 做一名語文情感大師
- 初中物理教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 在一日生活常規(guī)中培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的實踐研究
- 如何實施小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)班主任如何培養(yǎng)班級凝聚力
- 合理運用多媒體教學(xué)手段，讓數(shù)學(xué)課堂更高效
- 幼兒任性行為探討
- 中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 思想品德課堂動態(tài)生成資源的思考
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中如何做好情境創(chuàng)設(shè)
- 《輸液反應(yīng)及護理》的信息化教學(xué)設(shè)計
- 淺談“解決簡單問題”教學(xué)