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        高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生淘寶網(wǎng)開(kāi)店創(chuàng)業(yè)實(shí)踐研究

        2015-06-16 17:01李強(qiáng)郭志強(qiáng)王雯雯
        中國(guó)校外教育(上旬) 2015年5期
        關(guān)鍵詞:淘寶網(wǎng)開(kāi)店淘寶

        李強(qiáng) 郭志強(qiáng) 王雯雯

        摘要:隨著用人單位對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐技能要求的提升,如何提高學(xué)生的實(shí)踐能力,成為高校營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要挑戰(zhàn)。其中,學(xué)生淘寶網(wǎng)開(kāi)店實(shí)踐,成為應(yīng)對(duì)的重要舉措。由于淘寶開(kāi)店創(chuàng)業(yè)是理論與實(shí)踐結(jié)合的有效形式,能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)電商平臺(tái)的深度理解,能夠提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與能力,該種形式成為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐鍛煉的有效手段。但由于學(xué)生資源有限、與理論教學(xué)結(jié)合程度不夠密切、學(xué)生個(gè)人創(chuàng)業(yè)為主等原因,學(xué)生淘寶網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀并不理想,成功率很低。本文分析了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生淘寶網(wǎng)開(kāi)店創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、不足,并提出了導(dǎo)師負(fù)責(zé)制、項(xiàng)目導(dǎo)向、團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)等對(duì)策。

        關(guān)鍵詞:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 淘寶網(wǎng) 創(chuàng)業(yè) 淘寶網(wǎng)已經(jīng)成為我國(guó)電子商務(wù)重要的平臺(tái)。許多在校大學(xué)生為了應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,開(kāi)始嘗試淘寶網(wǎng)開(kāi)店創(chuàng)業(yè)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的熱情和可行性,強(qiáng)于其它非營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,但仍然面對(duì)很多問(wèn)題和障礙。通過(guò)對(duì)在校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的走訪(fǎng)座談,本文分析了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生淘寶網(wǎng)開(kāi)店創(chuàng)業(yè)的價(jià)值、現(xiàn)狀及問(wèn)題,并提出了一些改進(jìn)建議。

        一、高校大學(xué)生淘寶開(kāi)店創(chuàng)業(yè)的可行性

        2014年,中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)交易規(guī)模12.3萬(wàn)億元,增長(zhǎng)21.3%,其中網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物增長(zhǎng)48.7%,在社會(huì)消費(fèi)品零售總額滲透率年度首次突破10%。日益增大的電商份額,為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)提供了更多機(jī)會(huì)。隨著電商平臺(tái)的發(fā)展以及電商輔助條件的成熟,尤其移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及,使高校學(xué)生淘寶網(wǎng)開(kāi)店創(chuàng)業(yè)成為可能。

        (一)高校學(xué)生具備淘寶網(wǎng)開(kāi)店創(chuàng)業(yè)的基本條件

        高校大學(xué)生對(duì)社會(huì)有較客觀的認(rèn)識(shí),通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),已經(jīng)了解電商的商業(yè)模式,并具備了必要的談判能力等相關(guān)條件。以上為其低風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)業(yè)提供了基本的可行基礎(chǔ)。作為當(dāng)代大學(xué)生,同時(shí)也是消費(fèi)者,他們對(duì)電商淘寶平臺(tái)非常了解,他們熟悉淘寶網(wǎng)的規(guī)則及制度。

        (二)淘寶網(wǎng)平臺(tái)創(chuàng)業(yè)門(mén)檻低

        相比于實(shí)體創(chuàng)業(yè),電商平臺(tái)創(chuàng)業(yè)門(mén)檻低、風(fēng)險(xiǎn)小。尤其淘寶C2C平臺(tái)c店的開(kāi)店成本更是非常低。開(kāi)設(shè)一個(gè)普通的消費(fèi)品類(lèi)的c店基本的費(fèi)用只有幾千元,設(shè)置更少,費(fèi)用主要包括:保證金1000元(可以不繳納),各種必要的模板費(fèi)用300元一年,客服工作平臺(tái)必要的投入300元一年,貨物備貨資金1000元左右(初期可由廠家代發(fā),零庫(kù)存)。

        (三)電商平臺(tái)創(chuàng)業(yè)輔助體系日益完善

        相比于傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)模式,電商平臺(tái)創(chuàng)業(yè)的輔助條件日益完善。一個(gè)獨(dú)立電商網(wǎng)店的運(yùn)行,需要交流系統(tǒng)、訂貨系統(tǒng)、物流系統(tǒng)、采購(gòu)系統(tǒng)等主要業(yè)務(wù)功能系統(tǒng)。傳統(tǒng)模式下這些需要很大投入來(lái)構(gòu)建,包括像傳統(tǒng)郵政物流主導(dǎo)下的物流快遞,速度慢、費(fèi)用高。這些障礙在電商時(shí)代,都已經(jīng)很好的得到解決,阿里旺旺即時(shí)聊天工具、支付寶收付款工具、供應(yīng)商代發(fā)貨服務(wù)等都使得個(gè)人或小組創(chuàng)業(yè)成為可能。

        (四)需求多樣性與電商平臺(tái)的無(wú)限性,有利于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)

        傳統(tǒng)商業(yè)時(shí)代,滿(mǎn)足小眾人群的產(chǎn)品或服務(wù)的商家很難生存,主要原因在于地域限制了客流量?;ヂ?lián)網(wǎng)電商時(shí)代,從根本上克服了這種限制。再小的淘寶店,也一樣可以面向全國(guó)乃至全球市場(chǎng)。這種背景下,基于所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在校大學(xué)生可以創(chuàng)新性選擇獨(dú)特的產(chǎn)品進(jìn)行推廣營(yíng)銷(xiāo)。

        二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生淘寶開(kāi)店創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的價(jià)值

        市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)形式多樣,在模擬軟件、企業(yè)參觀、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等形式之外,淘寶網(wǎng)開(kāi)店實(shí)踐也是有效、重要的一種形式。

        (一)理論與實(shí)踐結(jié)合的有效形式

        作為工商管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)如何融合,選擇適合的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)才能更好的促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握和吸收。相比于實(shí)踐教學(xué)的傳統(tǒng)形式,淘寶開(kāi)店創(chuàng)業(yè)能全面實(shí)踐性地鍛煉學(xué)生理論運(yùn)用能力。而且,這種形式的優(yōu)點(diǎn)還包括成本小、風(fēng)險(xiǎn)性小、介入程度更高,學(xué)生不是被動(dòng)參加,而是成為活動(dòng)的主體,能夠全身心得投入,得到有效的鍛煉。

        (二)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)電商平臺(tái)的深度理解

        基于電商平臺(tái)的營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè),已經(jīng)成為多數(shù)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)工作的重要方面。目前,對(duì)電商營(yíng)銷(xiāo)人才的培養(yǎng)較滯后。一方面,是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)量較少;另一方面,培養(yǎng)的畢業(yè)生實(shí)際能力達(dá)不到社會(huì)的需要。營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生淘寶網(wǎng)開(kāi)店創(chuàng)業(yè)活動(dòng),是讓學(xué)生全面深入地了解電商營(yíng)銷(xiāo)規(guī)律的有效手段,可以較快提升學(xué)生對(duì)電商平臺(tái)運(yùn)行規(guī)律的掌握。

        (三)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情

        大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),已經(jīng)成為解決學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要方式,而且也將促進(jìn)諸多產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)等創(chuàng)新。淘寶網(wǎng)創(chuàng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)低成本運(yùn)營(yíng),快速成長(zhǎng)。從想法到實(shí)踐,從無(wú)到有,從小有成績(jī)到形成規(guī)模,這個(gè)過(guò)程伴隨著挑戰(zhàn)。這個(gè)過(guò)程是學(xué)生全身心投入與努力地過(guò)程,將激發(fā)他們的夢(mèng)想,這種基于電商平臺(tái)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,也將激發(fā)學(xué)生更多的創(chuàng)業(yè)激情。

        (四)提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與能力

        在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與能力是個(gè)很好的鍛煉與提升。作為重要的一項(xiàng)素質(zhì),團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與能力對(duì)于學(xué)生職業(yè)的發(fā)展很重要。學(xué)生淘寶網(wǎng)開(kāi)店實(shí)踐活動(dòng)往往以團(tuán)隊(duì)形式出現(xiàn)。在淘寶店的經(jīng)營(yíng)中,學(xué)生團(tuán)隊(duì)的沖擊融合是種深刻的體驗(yàn)。

        三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生淘寶網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀與問(wèn)題

        目前,高校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)很多學(xué)生開(kāi)始嘗試投身網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大潮,開(kāi)始開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)開(kāi)店創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。但是,由于傳統(tǒng)教學(xué)體系的滯后、電商師資人才的缺乏,當(dāng)前的淘寶開(kāi)店創(chuàng)業(yè)活動(dòng)存在不少問(wèn)題。

        (一)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生淘寶網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀

        我們對(duì)泰安當(dāng)?shù)?所高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)隨機(jī)抽取80名學(xué)生進(jìn)行了訪(fǎng)談?wù){(diào)查,針對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、創(chuàng)業(yè)組織形式、店鋪經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、對(duì)經(jīng)營(yíng)狀況的自評(píng)、存在的障礙等內(nèi)容進(jìn)行了訪(fǎng)談。

        1.有21%的學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)意愿

        市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生愛(ài)好廣泛,關(guān)注當(dāng)下發(fā)生的商業(yè)模式的變革和創(chuàng)新,21%比例的學(xué)生表達(dá)了創(chuàng)業(yè)的意愿。

        2.有9%的學(xué)生實(shí)施了創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

        結(jié)合電商創(chuàng)業(yè)及社會(huì)兼職機(jī)會(huì)的增加,9%的學(xué)生實(shí)施了創(chuàng)業(yè)活動(dòng),這其中開(kāi)淘寶店的占4%,開(kāi)微店的3%,其他2%。

        3.創(chuàng)業(yè)形式以個(gè)人為主

        在對(duì)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生的調(diào)查中,70%是以個(gè)人開(kāi)店的形式。

        4.開(kāi)店經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品類(lèi)別

        經(jīng)過(guò)調(diào)查分析,淘寶店的經(jīng)營(yíng)類(lèi)別主要把包括食品20%、電子產(chǎn)品20%、日用產(chǎn)品15%、化妝品10%。

        5.對(duì)于店鋪運(yùn)營(yíng)經(jīng)營(yíng)狀況的自我評(píng)價(jià)

        經(jīng)營(yíng)狀況的自我評(píng)價(jià)80%不理想,20%可以。

        (二)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生淘寶網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題

        通過(guò)訪(fǎng)談情況的總結(jié)和分析,當(dāng)前高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生淘寶開(kāi)店創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題集中在以下幾方面。

        (1)缺乏針對(duì)性的指導(dǎo)。學(xué)生基本是以自發(fā)式的形式為主,多是在摸索中嘗試,缺乏有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)。對(duì)于開(kāi)店概念清晰,但操作思路及方法缺乏,導(dǎo)致開(kāi)店進(jìn)度慢、效果差。

        (2)淘寶網(wǎng)開(kāi)店創(chuàng)業(yè)以個(gè)人為主,缺乏團(tuán)隊(duì)式作戰(zhàn)。當(dāng)前學(xué)生淘寶網(wǎng)c店創(chuàng)業(yè)形式以個(gè)人為主,團(tuán)隊(duì)形式創(chuàng)業(yè)的人數(shù)少。主要原因在于學(xué)生缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),另外,由于缺乏組織,個(gè)人形式更加有效。

        (3)缺乏與理論教學(xué)的緊密結(jié)合。淘寶開(kāi)店,能很好地實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)相結(jié)合,但高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)仍然運(yùn)行傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式,沒(méi)有有效的淘寶開(kāi)店的實(shí)踐教學(xué)新模式。

        (4)學(xué)生的自有資源有限,影響淘寶網(wǎng)店鋪運(yùn)營(yíng)。作為松散式,個(gè)人自發(fā)的淘寶平臺(tái)開(kāi)店創(chuàng)業(yè),仍然需要加大資金、專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)、產(chǎn)品供給保障等多項(xiàng)資源。學(xué)生限于個(gè)人認(rèn)識(shí)、資金等多方面,仍然存在很多的不足,從而影響創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成功率。

        四、完善高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生淘寶網(wǎng)開(kāi)店實(shí)踐的建議

        基于以上的分析,考慮高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生自身的優(yōu)劣勢(shì),提出以下建議。

        (一)打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)淘寶創(chuàng)業(yè)的人力保障

        淘寶網(wǎng)店的運(yùn)營(yíng)也需要推廣、美工、客服等多方面專(zhuān)業(yè)的工作,個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。一個(gè)人承擔(dān)眾多功能,已經(jīng)很難運(yùn)營(yíng)好一個(gè)網(wǎng)店。構(gòu)建合作小組形式的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),合理分工,群策群力,共同提升。一方面,可以更好地促進(jìn)創(chuàng)業(yè)店的經(jīng)營(yíng)。另一方面,可以更好地鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作及個(gè)人素質(zhì)。

        (二)實(shí)施導(dǎo)師指導(dǎo)制,加大創(chuàng)業(yè)的成功率

        在淘寶網(wǎng)C店的龐大賣(mài)家群中,能成功的是少數(shù),就收入成本而言,能夠生存下來(lái)的也不是多數(shù)。這種情況下,多數(shù)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)店會(huì)運(yùn)營(yíng)艱難。建立導(dǎo)師制,可以更好地促進(jìn)創(chuàng)業(yè)。一是導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)豐富,可以從各個(gè)方面給予指導(dǎo)。另外,對(duì)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員自身的成長(zhǎng)也很有幫助。具體的做法,可以抽調(diào)有經(jīng)驗(yàn)有意愿的老師組成導(dǎo)師團(tuán),采取雙向選擇的形式,建立導(dǎo)師與學(xué)生間的指導(dǎo)合作或其他形式的關(guān)系。

        (三)與理論教學(xué)結(jié)合增進(jìn)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐規(guī)范性

        松散自由式的學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)由于沒(méi)有硬性規(guī)則,缺乏規(guī)劃,隨意性強(qiáng),失敗的可能性大。選擇《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》《廣告學(xué)》等市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課與淘寶C店運(yùn)行結(jié)合。把理論與實(shí)踐內(nèi)容結(jié)合在淘寶c店創(chuàng)業(yè)中,設(shè)計(jì)軟硬兩類(lèi)指標(biāo),規(guī)范店鋪運(yùn)營(yíng)方式、規(guī)則、要求。

        (四)開(kāi)啟項(xiàng)目導(dǎo)向下的淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,提供更多的資金保障

        雖然,淘寶c店創(chuàng)業(yè)不需要太多的資金,但并不是不需要資金,從為保證信譽(yù)的1000元的保證金到為便于運(yùn)行各種模板費(fèi)用等,一個(gè)c店一年所需3000元至5000元的基本費(fèi)用。這些資金雖然不大,但對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,也是一筆開(kāi)支。學(xué)習(xí)教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目的性質(zhì),各高校每年支持學(xué)生淘寶網(wǎng)c店創(chuàng)業(yè),采用招標(biāo)、評(píng)選、推薦等各種形式,篩選學(xué)生的淘寶c店創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予資金支持。一方面,這些活動(dòng)也是學(xué)生實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的一部分,有一些成本是正常的。另一方面,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的深度支持。

        五、結(jié)束語(yǔ)

        以淘寶網(wǎng)開(kāi)店作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生重要的實(shí)踐形式,可以讓在校大學(xué)生了解電子平臺(tái)的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式和最新發(fā)展趨勢(shì),是提升市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的有效途徑。這種方式可以培養(yǎng)其商業(yè)概念技能、團(tuán)隊(duì)合作等綜合能力,更好滿(mǎn)足用人單位的需求,更有效增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

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        [4]宋慧,李洪民,劉云亮.大學(xué)生網(wǎng)上開(kāi)店對(duì)培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)能力的研究[J].青島理工大學(xué),2011,(01).

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