
2018年1期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號:CN62-1003/G0;郵發(fā)代號:54—4。《新一代》為萬方數(shù)據(jù)、龍源網(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學術(shù)價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實踐和研究成果,介紹發(fā)達地區(qū)乃至國外先進的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動向,推動教育事業(yè)的進步,促進中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實踐熱點,探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學信息,總結(jié)教育實踐經(jīng)驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實踐經(jīng)驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高校研究
- 大學生就業(yè)能力的構(gòu)成及影響因素分析
- 談團隊精神視角下的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 項目教學法在電氣控制教學中的應用與實踐
- 大學生就業(yè)能力與就業(yè)滿意度關(guān)系探討
- 基于輔導員工作的視角淺析大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 淺談成人高校漢語言文學教學現(xiàn)狀及解決對策
- 加強高校思想政治教育的路徑思考
- 高校突發(fā)事件處置策略
- 高校教職工思想政治工作的方法創(chuàng)新
- 新常態(tài)下加強高校大學生思想政治建設創(chuàng)新型發(fā)展研究
- 中職院校教育教學改革探討
- 高等教育國際化人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新分析
- 習近平高校思想政治教育思想內(nèi)涵初探
- 基于創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的研究生實踐教學
- 淺析高職院校頂崗實習期間學生黨員教育管理工作
- 高職院校校園文化環(huán)境建設途徑
職業(yè)教育
- 自我概念在中職生心理健康教育中的運用
- 項目教學模式在焊接專業(yè)教學中的探析
- 助產(chǎn)護生臨床實習前如何有效開展婦產(chǎn)科護理學綜合實訓研究
- 淺探中職形象設計實訓課教學“單項深度法”運用
- 仿真阻滯麻醉模型在口腔頜面外科實踐教學中的應用
- 淺談職業(yè)教育中汽車維修人才的培養(yǎng)
- 淺析電大開放教育形成性考核
- 基于職業(yè)規(guī)劃教育的獨立學院就業(yè)指導分析
- 中國傳統(tǒng)裝飾元素在現(xiàn)代室內(nèi)設計教學中的應用
- 新形勢下加強基層黨組織建設研究及對策
- 大數(shù)據(jù)時代的職業(yè)教育管理分析
- 試論鉗工實訓加工工藝改良的重要性及方法
- 對如何利用綜合實訓提升藥劑專業(yè)教學質(zhì)量的研究
- 結(jié)合總書記講話精神如何在電力企業(yè)開展黨建工作
- 中職汽修專業(yè)課程分析
- 高中物理電學中電路與器材的選擇研究
- 我國企業(yè)人力資源培訓及開發(fā)探究
德育時空
教育管理
- 淺談教師個性化教學的重要性
- 新教師入職教育模式探究
- 關(guān)于高校管理會計的研究
- 環(huán)境法案例教學改革初探
- 論大眾文化對高校思想政治教育的影響及對策
- 新課改理念下的班級管理創(chuàng)新途徑探討
- 淺析農(nóng)村初中英語教學現(xiàn)狀及對策
- 新經(jīng)濟時代的人力資源管理
- 基于微課的中職數(shù)學教學情境設計及應用
- 基于BIM的工程管理專業(yè)教學改革探討
- 核心素養(yǎng)下數(shù)學史融入數(shù)學教學的必要性研究
- 淺談中職教師應該具備哪些素質(zhì)
- 關(guān)于國外青少年科技創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)模式及啟示的研究
- 當代學校教學管理的觀念更新與策略轉(zhuǎn)換研究
- 農(nóng)村小學課堂紀律管理的問題及對策
- 績效考核在人力資源管理中的問題和對策探討
- 英語傳統(tǒng)教學與非傳統(tǒng)教學的對比及探討
- 基于小學核心素養(yǎng)提升的小學數(shù)學習題思考
- 淺談如何加強成人教育教學管理工作
學科教育
- 小學英語單詞的多維記憶法探討
- 淺論小學數(shù)學中應用題的教學
- 小學語文閱讀教學有效性策略分析
- 如何在小學語文課堂教學中激發(fā)學生的學習興趣
- 等價轉(zhuǎn)化
- 小學語文教學中小組合作學習的運用
- 數(shù)學教學中的“生活化”與“數(shù)學化”
- 淺談高中數(shù)學教學中類比思維的必要性和運用
- 問題引導法在初中數(shù)學教學中的應用
- 淺析高中化學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 趣味性教學在小學數(shù)學中的應用探析
- 初中物理課堂提問有效性及方法研究
- 行動導向教學法在《機械基礎(chǔ)》中的應用與實踐
- 高中計算機和信息學學習要點的分析
- 高中物理中機械能守恒定律問題的解題策略探討
- 小學英語閱讀教學的問題與思考
- 新課改下高中生數(shù)學學習的心得體會
- 淺析高中語文作文教學的實用性和創(chuàng)新性
- 淺談關(guān)于高中數(shù)學學習方法的心得體會
- 第二、第三課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動體系建設的研究
- 淺談小學數(shù)學素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺析高中物理學習興趣的培養(yǎng)
- 淺談初中生物教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于高中語文教學中學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的幾點思考
- 關(guān)于小學數(shù)學課堂教學導入方式的研究
- 小學數(shù)學計算教學探析
- 初中語文漢語言文學教學模式創(chuàng)新思路分析
- 新課改背景下初中歷史教學新方法的探究
- 中專英語教學中多元智能策略的運用
- 新時期中專物理教學特點及教學對策分析
- 微課在小學數(shù)學教學中的應用研究
- 規(guī)劃思想在高中數(shù)學中的作用及學習
- 優(yōu)化小學語文作業(yè)提高小學語文質(zhì)量
- 小學數(shù)學教學存在的問題及應對策略探析
- 英語網(wǎng)絡自主學習現(xiàn)狀及啟示
- 探究微課在初中物理教學中的應用
- 淺談如何學好高中數(shù)學
- 淺談中學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中語文“二次作文”教學策略研究
- 重視語文教學中的人文教育
- 淺談活力課堂在電子專業(yè)教學中的應用
- 解析如何在小學語文教育教學中滲透德育教育
- 高中化學學習過程中存在的問題及對策初探
- 因材施教 分層教學
- 高中化學學習興趣培養(yǎng)的重要性思考
- 初中生物實驗教學的問題與對策
- 機電一體化技術(shù)課程教學改革方法與措施
- 基于微課程理念下初中數(shù)學學習策略的教學分析
- 關(guān)于初中數(shù)學教學模式的幾點思考
- 淺談如何提高初中數(shù)學復習教學效率
- 高校教學改革的總體思路與政策措施
- 談初中道德與法治課教學中的互動教學
- 淺談電氣自動化教學內(nèi)容改革研究
- 淺析高職院校法學教育的教學方法
- 內(nèi)容依托教學理論下的飛行英語課程教學模式改革研究
- 讓數(shù)學教學生活化
- 順應新課改 上好每堂課
教學實踐
- 小學數(shù)學課堂突破重點、難點的幾點嘗試
- 揠苗助長要不得
- 創(chuàng)“三有”歷史課堂,做學生喜歡的老師
- 《神奇的“阝”—左阜右邑》教學設計
- 探討如何培養(yǎng)學生的數(shù)感
- 初探農(nóng)村小學學生社團活動現(xiàn)狀
- 初中語文教學中語文活動課的探索
- 高職汽車專業(yè)實習教學分析
- 高中英語教學方法探討
- 淺談高中數(shù)學在解決實際問題中的應用
- PLC課程的教學改革與探索
- 于教學細微處體現(xiàn)STS教育
- 本土傳統(tǒng)文化資源在高中《文化生活》教學中的運用
- 基于雙創(chuàng)背景的大學生實踐教育研究
- 提升高職生作文寫作水平的實踐與思考
- 小學高年級英語教學中的德育教育滲透方式解讀
- 淺析現(xiàn)代教學手段與傳統(tǒng)英語教學方法的融合
- 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系判斷方法
- 來華留學生漢語學習風格調(diào)查研究
- 智慧課堂環(huán)境下初中語文名著閱讀教學策略初探
- 淺談“微課”及其在小學英語教學中的應用
- 普通高中校本課程開發(fā)策略研究
- 淺談小學數(shù)學計算教學
- 小學三年級英語口語的教學方法研究
- 情景設計在小學英語課堂教學中的應用研究
- 高中語文復習的誤區(qū)及策略
- “四用”教學法提升小學科學實驗能力
- 三角函數(shù)最值問題的思考
- 淺談數(shù)學模型在金融市場中的應用
- 經(jīng)歷研課的日子
- 高中數(shù)學中集合與簡易邏輯的相關(guān)問題
- 探究性學習在農(nóng)村歷史教學中運用
- 初中化學“控制變量法”教學反思
閱讀與理解
信息技術(shù)
學前教育
音樂·體育·美術(shù)
- 小學體育課堂教學的有效策略研究
- 三維游戲動畫角色設計初探
- 談體育教學中“學困生”的轉(zhuǎn)化策略
- 苗族蘆笙舞的起源與發(fā)展
- 論多元音樂文化背景中的中學音樂教育
- 論小學語文如何開啟美感教育
- 淺談小學體育與健康課教學中的安全問題
- 淺談舞蹈編導在作品創(chuàng)作中如何創(chuàng)新
- 試析創(chuàng)新教學在音樂欣賞課中的運用
- 論高校體育教育專業(yè)教學改革有效措施
- 中職音樂教學中學生學習主動性的教學培養(yǎng)研究
- 關(guān)于聲樂教學中學生情感表達能力的培養(yǎng)研究
- 如何建設小學美術(shù)高效課堂的探索
- 淺談高職體育教學與素質(zhì)教育的結(jié)合
- 學前教育專業(yè)鋼琴教學改革初探
- 高校體育專業(yè)學生體能訓練中存在的問題與對策
- 關(guān)于開展小學體育實踐活動方式的探究
- 小學音樂課堂教學淺談
- “游戲、環(huán)境”兩部曲建構(gòu)多彩線描畫
- 中職足球腳背正面帶球教學反思探索
- 美術(shù)—生活的必修課
- 民間游戲與戶外運動
- 藝術(shù)教育在本科層次小學教育新師資培養(yǎng)中的必要性
- 初中體育足球模塊課特色教學模式的研究
絲路爭鳴
- 股東收益與管理費用相關(guān)性分析
- 加快財政稅收制度創(chuàng)新促進中小企業(yè)發(fā)展
- 企業(yè)人力資源管理中的激勵機制研究
- 知識經(jīng)濟的發(fā)展,是社會全面發(fā)展的標志
- 太陽能光伏技術(shù)應用及發(fā)展
- 電視新聞傳播中如何提高新聞深度
- 新形勢下企業(yè)干部管理的創(chuàng)新與發(fā)展
- 在音樂教育中促進幼兒個性的發(fā)展
- 基于信息化條件下的旅游職業(yè)教學改革探索與實踐
- 從人物原型到作品形象
- 關(guān)于數(shù)形結(jié)合思想對高中數(shù)學學習的輔助作用研究
- 論文言小說中狐女形象的發(fā)展與演變
- 立體幾何問題轉(zhuǎn)化為平面幾何問題的思考
- 師生合作探評價下的大學英語寫作探索
- 從現(xiàn)世生活看老子的社會哲學與人生哲學
- 關(guān)于小學生良好學習習慣養(yǎng)成的幾點建議
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下圖書館服務的創(chuàng)新探索及分析
- 如果離開就只是離開
- 高中三角函數(shù)的學習方法及要領(lǐng)總結(jié)
- 關(guān)于“氧化還原反應”學習思路的分析
- 高中物理力學學習的難點與技巧分析