2019年36期
刊物介紹
《青年與社會》雜志是1953年經(jīng)國家新聞出版總署批準，由共青團云南省委主管，前身1952年9月《團的生活》內(nèi)刊，1953年更名為《云南青年報》公開出版發(fā)行，1956年更名為《邊疆青年報》周恩來總理題寫報名。1983年復刊為《邊疆青年》雜志，1987年更名為《青年與社會》雜志，國際標準刊號：ISSN 1006-9682；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 53-1037/C；郵發(fā)代號:64-38。本刊遵循“嚴謹、求實、公開、優(yōu)質(zhì)”的方針，力求體現(xiàn)“現(xiàn)代”、“實用”、“綜合”三大特色。本刊是《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《
青年與社會
政策理論
- 閩西蘇區(qū)時期紅軍建設及其經(jīng)驗啟示
- 批評話語分析視角下中國農(nóng)業(yè)變遷軌跡研究
- “以人民為中心”是中國共產(chǎn)黨一以貫之的價值追求
- 高?；鶎訄F組織活力提升研究
- “一國兩制”背景下香港青年愛國主義教育的三個重點
- 民辦高?；鶎狱h組織建設存在的問題及原因探析
- 淺談新時期如何強化國有企業(yè)意識形態(tài)工作
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”新形勢下黨員先鋒培育體系構(gòu)建研究
- 英美兩國政治學研究現(xiàn)狀管窺
- 民主的“下沉”
- 充分發(fā)揮學生黨員對高校學風建設促進作用的路徑研究
- 從嚴治黨，圓中國夢
- 立德樹人視域下高?；鶎狱h支部建設初探
- 基于社會實踐的大學生社會主義核心價值觀培育路徑研究
- 高校理論教育與紅色基地實踐教育相結(jié)合開展高校學生黨員黨性教育探索
- 中國共產(chǎn)黨干部政德建設的歷史經(jīng)驗
- 淺談中國夢和大學生的關(guān)系
- 關(guān)于提高機關(guān)黨建科學化水平的策略研究
- 傳承紅旗渠精神 奮力譜寫新時代宣傳思想工作新篇章
- 高?；鶎狱h務工作隊伍建設的現(xiàn)狀及對策研究
- 論培育當代大學生社會主義義利觀的問題、成因及對策
- 高校校園紅色文化傳播與傳承實證研究
- 新時期高校黨建與學生工作結(jié)合策略研究
- 簡述如何做實國有農(nóng)場基層紀檢監(jiān)察工作
- 淺談國有企業(yè)基層黨組織如何進一步落實反腐倡廉工作
- 全面從嚴治黨新形勢下大學生黨員發(fā)展工作中存在的問題及對策研究
- 基于學生黨建對高校學生資助工作的實踐性反思
- 團一大前后共產(chǎn)黨人對青年團組織的探索和發(fā)展
- 深化對五四運動三大邏輯的認識
- 大學生黨建對學風建設的推動作用研究
- 國有施工企業(yè)“黨建+工會工作”創(chuàng)新模式研究
- 從廉政教育入手增強反腐倡廉工作的針對性和實效性
- 論新時代團干部必備的八大本領(lǐng)
- 如何發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織在鄉(xiāng)村振興中的引領(lǐng)作用
- 淺析孫中山民族國家構(gòu)建思想
- 習近平新時代中國特色社會主義思想天天見路徑探究
法制苑地
知識青年
- 高校精準就業(yè)工作模式構(gòu)建與實施路徑研究
- 《國標》背景下地方獨立學院專業(yè)建設的思考
- 混合式教學模式在《概論》課實踐中的問題思考
- 中國“一帶一路”倡議背景下非通用語人才培養(yǎng)和國別與區(qū)域研究
- 新媒體時代高校民族團結(jié)進步教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下高等數(shù)學教學方法研究
- 淺談高職院校護理教學加強人文素質(zhì)教育的方法與途徑
- 基于核心能力培養(yǎng)的護理實踐教學體系的構(gòu)建
- 高校教師聘任制度及其優(yōu)化設計
- 獨立學院非英語專業(yè)學生英語學習現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 美育在大學生素質(zhì)教育中的地位與作用
- 高職藥學專業(yè)《有機化學》開展課程思政的探索
- 高校大學英語課程開展思想政治工作研究
- 高校繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型的路徑與制度創(chuàng)新
- 協(xié)同育人視閾下獨立學院“三進”工作路徑研究
- “以氣帶聲，以聲傳情”信息化聲樂課堂教學設計
- 獨立學院的人文類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)新模式的研究
- 論加強高校教學秘書隊伍建設的幾個問題
- 習近平教育思想視野下內(nèi)蒙古高校人才培養(yǎng)特點與規(guī)律研究
- 談研究性學習在語文教學中的策略
- 核心素養(yǎng)對小學語文古詩詞教學的影響及策略研究
- 研究生“三助一輔”德育功能探析
- 面向新時代、立足新媒體下的思政教學改革探究
- 提高思政課教師積極性、主動性、創(chuàng)造性的有效策略研究
- 高校體育俱樂部教學模式的現(xiàn)狀與研究
- 探究“智慧旅游”下的中職旅游專業(yè)教學改革
- 英語教研室慕課+“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式實施方案
- 提高學生專業(yè)學習興趣方法探討
- 應用型本科院校思政課主導性和主體性相統(tǒng)一研究
- 淺析現(xiàn)代教育技術(shù)下小學語文閱讀教學中師生互動策略
- 新課改下高中英語教學現(xiàn)狀分析及改進方法
- 大眾文化視域下的當代大學生藝術(shù)教育
- 警校生職業(yè)生涯規(guī)劃課程與思政教育的關(guān)系探討
- 高職《無損檢測專業(yè)英語》的教學與反思
- 應用技術(shù)大學基于信息化教學的傳熱學教學探究
- 多模態(tài)教學在《商務英語綜合實訓》教學的設計與應用
經(jīng)管之家
- 新業(yè)態(tài)環(huán)境下圖書館員職業(yè)能力提升的思考
- 高校輔導員管理者角色的結(jié)構(gòu)維度解析
- 大學生創(chuàng)業(yè)意識啟蒙教育的探索與實踐
- 當下中國環(huán)境公民社會對商業(yè)利益與政府的影響探究
- 丹東民俗旅游資源的整合探索
- 獨立學院大學生網(wǎng)貸現(xiàn)狀分析
- 高職思政課社會實踐教學項目化管理策略探究
- 淺談網(wǎng)上信訪工作中的信息管理
- 小組社會工作介入高職院校學生校園網(wǎng)貸的研究
- 二次元文化盛行下我國ACG產(chǎn)業(yè)的市場營銷策略分析
- 新媒體背景下高校團建工作路徑探究
- 校企合作，培養(yǎng)水利行業(yè)高技能人才
- 鄉(xiāng)村振興背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育路徑研究
- 高校主題班會設計模式探索
- 精準扶貧視角下文旅融合發(fā)展模式及創(chuàng)新研究
- 新形勢下大學生黨員教育管理機制創(chuàng)新路徑研究
- 淺談民辦高校后勤基建管理工作的風險控制
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才多元協(xié)同培養(yǎng)機制的構(gòu)建
- 互聯(lián)網(wǎng)時代檔案管理模式的創(chuàng)新思維及實踐路徑
- 新時代企業(yè)基層黨組織民主管理程序探析
- 陽光康養(yǎng)背景下生態(tài)旅游發(fā)展研究
思政天地
- 大學生群體性事件中“共享心理”疏導對策和思想教育研究
- 新媒體時代大學生理性愛國思想研究
- 網(wǎng)絡時代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入五年制高職思想政治教育的對策分析
- 從價值立場到話語體系、從理論認知到理論自信
- 柏拉圖“洞喻”中“靈魂轉(zhuǎn)向”問題研究
- 公民道德建設視域下大學生沂蒙精神認同路徑研究報告
- 微信在醫(yī)院思想政治工作中的運用
- 探究馬克思主義大眾化傳播困境的突破路徑
- 淺談移動互聯(lián)網(wǎng)背景下的高職院?！拔⑺颊蹦Ｊ綐?gòu)建途徑
- 淺析心理劇對提升當代大學生生命能量的作用
- 高職思政教育與學生工匠精神融合途徑
- 馬克思主義生態(tài)觀與極簡主義關(guān)聯(lián)性淺析
- 高職院校思想政治理論課教師的新使命
- 微時代多元社會思潮對高校思想政治教育的機遇與挑戰(zhàn)
- 英國工人階級狀況分析
- 新時代高校思想政治工作隊伍協(xié)同育人機制探究
- 高校思想政治教育的載體創(chuàng)新探索
- 淺析民辦高校大學生思想引領(lǐng)的現(xiàn)狀及對策
- 社會主義核心價值觀融入哲學社會科學話語體系研究
- 淺談新時期如何做一個合格的思想政治工作者
- 論馬克思異化勞動與人的價值的復歸
- 關(guān)學精神涵育大學生廉潔意識養(yǎng)成的路徑探索
- 中國古代道德教育實踐對現(xiàn)代學校德育的啟示
- 切實提升大學生思想政治理論課獲得感
- 淺析高職思政教育應注重人文關(guān)懷和心理疏導
- 孝文化與大學生思想政治教育的融合研究
- 關(guān)于中小學生心理健康現(xiàn)狀的分析
- 新時代高校思想政治理論課教師在思政教育中的作用
- 高職院校思想政治輔導員工作方法之我見
- 思想政治理論課要堅持價值性和知識性的統(tǒng)一
- 大數(shù)據(jù)時代個性化思想政治教育的新契機與新方法
科技發(fā)展
社科綜合
- 畢節(jié)市高職院校志愿服務提升研究
- 常懷敬畏之心 傳承學術(shù)薪火
- 大學生總體幸福感的現(xiàn)狀及影響因素分析
- 我國聾啞兒童救助現(xiàn)狀
- 從小說《秦腔》感悟賈平凹對中國鄉(xiāng)土文化流失的思考
- 高職院校廉政文化的創(chuàng)建策略
- 新媒體視角下高職學生戀愛過程中的底線思維培育研究
- 論高職院校學生文化素養(yǎng)的有效培育
- 高校就業(yè)工作中校友資源開發(fā)利用的探析
- 論早期畢達哥拉斯學派數(shù)本原思想
- 大學生人際信任影響因素及干預策略分析
- 論馬克思恩格斯的新聞觀及當代價值研究
- 藏區(qū)裝飾圖案文化初探
- 談高校輔導員增強國防軍事素養(yǎng)的思考
- 馬克思交往理論視域下的網(wǎng)絡交往探討
- 企業(yè)保衛(wèi)部門政工工作的發(fā)展及創(chuàng)新
- 工匠精神視域下高職院校輔導員工作路徑探索
- 基于“他律”手段的學生運動參與行為個案研究
- 當前大學生對于微整形態(tài)度的調(diào)查研究
- 新媒體語境對大學生價值觀的影響探究
- 新時期高校學風建設調(diào)查
- 民辦高校學生工作中應用社會工作方法探究
- 中國近現(xiàn)代史綱要課視閾下大學生四個自信的培育研究
- 幼兒家庭懲戒教育芻議
- 以社會實踐促進大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的反思探索
- 農(nóng)村留守兒童服務的創(chuàng)新：以“愛心媽媽”家庭代養(yǎng)模式為例
- 高職大學生職業(yè)漢語能力現(xiàn)狀及其培養(yǎng)策略探討
- 鄉(xiāng)村振興視域下鄉(xiāng)風文明建設研究
- 我國文化創(chuàng)新路徑探析
- 建設類院校學生實踐階段中的的安全問題探討
- “佛系”現(xiàn)象對大學生思想和行為的影響研究
- 論法蘭克福學派大眾文化批判理論及其現(xiàn)代性啟示
- 淺談陸游教子詩的主要內(nèi)容與當代價值
- 社區(qū)失能老人家庭照護者的負擔及其應對策略
- 新媒體時代新疆高校意識形態(tài)安全教育淺析
- 新時期思政課教師評價標準的改革與創(chuàng)新
- 淺析作為“私人的利己主義的”的市民社會
- 高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力內(nèi)涵與評價研究
- 關(guān)于運用新媒體加強和改進國有企業(yè)新聞輿論工作的幾點思考
- 唐后期賦稅逋欠數(shù)額考證
- “一帶一路”倡議下陶瓷民間故事生態(tài)翻譯與域外傳播研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下博物館宣傳教育策略分析
- 論貴州地區(qū)苗醫(yī)藥文化的理性化選擇