2018年12期
科教導(dǎo)刊·電子版
黨建學(xué)習(xí)
教育觀點(diǎn)
- Z大學(xué)就業(yè)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系研究
- 用習(xí)近平青年觀踐行大學(xué)生思想政治教育的點(diǎn)滴思考
- 教育之中，靈性閃光
- 當(dāng)前幼兒教育問題分析及對策探討
- 淺談如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的注意力
- 育材須抓幼苗時(shí)
- 依法治校，依法辦學(xué)，創(chuàng)誠信的教育品牌
- “一帶一路”背景下高校IT人才培養(yǎng)路徑研究
- 淺論幼兒教育中如何培養(yǎng)獨(dú)立個性
- 政治安全視域下的思想政治教育路徑探究
- 小學(xué)孝德教育立足點(diǎn)的審視與模式構(gòu)建
- 基于校企深度融合的中職生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系建設(shè)研究
- 關(guān)于家校合作促進(jìn)高中學(xué)生體質(zhì)健康的分析
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
- 淺談如何對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的通識教育改革思考
- 部編版教材到底該怎么教？
教育管理
課程教學(xué)
- 商務(wù)類專業(yè)中職生職場適應(yīng)性調(diào)查報(bào)告（前測）
- 提高《化工熱力學(xué)》課程教學(xué)效果的幾項(xiàng)措施
- 智能小汽車設(shè)計(jì)在實(shí)踐驅(qū)動式教學(xué)方法中的運(yùn)用
- 運(yùn)用情境教學(xué)法提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)初探
- 高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑研究
- 中外教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究主題分析
- 關(guān)于高校文科類開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 淺談合唱教學(xué)與中職生職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)系
- 淺談普通高校文科實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)現(xiàn)狀
- 注重發(fā)揮民族音樂教學(xué)在高中音樂教育中的作用
- 淺談開放性實(shí)驗(yàn)對學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)支持下的農(nóng)村小學(xué)文明禮儀養(yǎng)成教育的行動研究
- 高校文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)問題與提升路徑
- 動漫教學(xué)中小組協(xié)作對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探究
- 基于網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的文科開放性實(shí)驗(yàn)管理模式研究
- 《電子電路應(yīng)用與實(shí)踐》項(xiàng)目化教學(xué)中提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的探索與實(shí)踐
- 高校文科實(shí)驗(yàn)室開放式教學(xué)改革探索
- 思想品德課要加強(qiáng)體驗(yàn)教育
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 信息技術(shù)與普物熱學(xué)實(shí)驗(yàn)的整合研究
- 淺談圖書館如何協(xié)助教學(xué)發(fā)揮第二課堂的作用
- 高校文科開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究
- 淺談信息技術(shù)在機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 人文社會科學(xué)在大學(xué)創(chuàng)新中的地位和作用
- 淺談虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高等教育的應(yīng)用
- 人文社會科學(xué)地位、功能及其評價(jià)
- 人文社會科學(xué)社會功能的相關(guān)分析
- 多元藝術(shù)背景下的寫實(shí)油畫教學(xué)探析
- 初中地理教學(xué)的興趣和情感的培養(yǎng)
- 文科實(shí)驗(yàn)課程的建構(gòu)
- 淺析我國鋼琴教育教學(xué)模式創(chuàng)新
- 網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)在文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 淺談高職航空機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)課程體系開發(fā)研究與實(shí)踐
- 有關(guān)文科開放性實(shí)驗(yàn)的思考
- 思品教育怎樣深入靈魂
- SOLO分類理論在高考地理試題評價(jià)中的應(yīng)用
- 用物理解童年之迷
- 藝術(shù)類化妝美容專業(yè)人才培養(yǎng)問題研究
- 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)相結(jié)合的教學(xué)實(shí)踐
- 音樂欣賞課中探索小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法分析
- 小學(xué)信息技術(shù)課的興趣培養(yǎng)與知識教學(xué)
- 關(guān)于中小學(xué)信息技術(shù)教育課程改革探究
- 從歷史的啟示中獲得教益
- 同課異構(gòu)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 談初中歷史素質(zhì)教育
- 淺析音樂在舞蹈教學(xué)中的重要性
- 化學(xué)與生活
- 大數(shù)據(jù)背景下《市場調(diào)查與預(yù)測》實(shí)踐教學(xué)改革的探討
- 初中化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成奧秘的教學(xué)探索
- 校園“微”體系融入高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新研究
- 試談初中歷史課中探究性教學(xué)
- 積極啟發(fā)初中學(xué)生物理學(xué)習(xí)動力
- Excel隨機(jī)函數(shù)在園藝專業(yè)學(xué)生抽查中的實(shí)踐
- 充分發(fā)揮好音樂的教育功能
- 新時(shí)代背景下的中醫(yī)藥文化教育普及研究
- 探析微課在PLC技術(shù)應(yīng)用課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 試談在初中歷史教學(xué)中滲透德育教育
- 電子工藝實(shí)踐教學(xué)革新探索
- 試談《品德與社會》教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 電工學(xué)課程基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)改革研究與探索
- 淺議生態(tài)式音樂教育教學(xué)策略
- 物理教學(xué)中的情感教育
- 探究式教學(xué)法在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- “禮器”對高校德育教學(xué)的啟示淺析
- 適應(yīng)動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展改革創(chuàng)新動漫專業(yè)教學(xué)
- 怎樣打造高效的思想品德課堂
- 談現(xiàn)代教育技術(shù)在歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 重視音樂課中的德育滲透教育
- 將十九大報(bào)告精神融入高校思政課教學(xué)的研究
語言文學(xué)
- 淺談閱讀對小學(xué)語文學(xué)習(xí)的助力作用
- 試談小學(xué)語文教學(xué)中的美育教育
- 高職漢語言文學(xué)專業(yè)提高學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)途徑
- 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高作文能力
- 談特殊教育學(xué)校的語文教學(xué)
- 談?wù)Z文的情境教學(xué)
- 抓語文核心素養(yǎng)，讓語文教學(xué)更有效
- 再談信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討培養(yǎng)小學(xué)語文寫作能力的技巧
- 談初中詩歌教學(xué)
- 特教中學(xué)語文要與時(shí)俱進(jìn)
- 放開學(xué)生的手，抓住學(xué)生的心
- 淺議語文課堂的突破口
- 從作文教學(xué)中教書育人
- 談作文單項(xiàng)訓(xùn)練
- 《壇經(jīng)》中的判斷句研究
- 作文教學(xué)中的問題發(fā)現(xiàn)法
- 眾星拱月
- 小學(xué)低段語文教學(xué)研究
- 談?wù)Z文學(xué)習(xí)的氛圍
- 談?wù)Z文的素質(zhì)教育
- 怎樣提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 作文與挫折教育
- 談?wù)Z文中的美育
- 作文比較評析法
- 小學(xué)語文教學(xué)中的興趣激發(fā)
- 談?wù)Z文的自主學(xué)習(xí)
- 看圖作文與想象力的培養(yǎng)
- 談作文的變向思維
- 寫作的妙方
- 作文技法評析
- 談作文創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 談小說教學(xué)的嘗試
- 談一談小學(xué)作文教學(xué)的指導(dǎo)
- 熟字當(dāng)先
- 談小學(xué)課堂如何開展好聽說訓(xùn)練
- 摒棄束縛，返璞歸真
- 試論提高學(xué)生語文綜合素質(zhì)的方法
- 試談作文的一題多寫
- 語文教師要重視美育修養(yǎng)
- 談推測想象
- 如何讓學(xué)生喜歡上小學(xué)語文
- 從古詩學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)作文
- 新教材七年級語文默讀教學(xué)初探
- 營造好語文學(xué)習(xí)氛圍，激活課堂教學(xué)
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中如何引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用語文
- 小學(xué)作文教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 談小學(xué)作文的讀寫結(jié)合教學(xué)
- 試談作文教學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)
數(shù)學(xué)研究
- PBL+LBL教學(xué)模式在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 激勵法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用漫談
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育
- 對初中邏輯推理與幾何證明的方法梳理
- 淺談圖形教學(xué)的教學(xué)模式
- 基于微課的初中數(shù)學(xué)智慧課堂分析
- 數(shù)學(xué)素質(zhì)教育辯
- 對高中數(shù)列求和問題的探究
- 談初中數(shù)學(xué)合情推測能力的培養(yǎng)
- 交互式微課在高職數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂中教學(xué)效果的研究
- 激發(fā)興趣，啟發(fā)學(xué)習(xí)動力
- 淺談高中數(shù)學(xué)的“問題串”教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)主體學(xué)習(xí)特長的培養(yǎng)
- 基于新視域下初中數(shù)學(xué)課堂變式教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育探索
- 超級畫板在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教法探索
- 全方位考慮，多原則兼顧
- 數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)踐與認(rèn)識
- 數(shù)學(xué)的魅力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形的認(rèn)識教學(xué)中核心素養(yǎng)理念的滲透
- 談數(shù)學(xué)的創(chuàng)新教育
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 感覺生活中的數(shù)學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“提問”的思考
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的開放性
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的全體性
- 談初中數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法評析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提高質(zhì)量探索與思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題“四步解題法”
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)激勵情境，激發(fā)數(shù)學(xué)興趣
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式探索
- 感覺生活，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
外語教學(xué)
- 高校英語教師信息素養(yǎng)提升策略
- 情境教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 積極重視初中英語的聽力訓(xùn)練
- 針對中高職銜接學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及策略研究
- 談英語情境教學(xué)
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高職旅游英語教學(xué)中的運(yùn)用體會研究
- 談英語教學(xué)中學(xué)生主體性的激發(fā)
- 實(shí)施英語分層教學(xué)促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展
- 合作在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于元認(rèn)知策略的高中英語閱讀教學(xué)研究
- 英語語言教學(xué)須培養(yǎng)敢說精神
- 多種形式，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 試談如何提高初中學(xué)生英語聽力能力
- 在英語素質(zhì)教育中培養(yǎng)能力
藝術(shù)美學(xué)
體育視界
- 足球體育教學(xué)中的創(chuàng)新教育實(shí)踐探索
- 運(yùn)動干預(yù)衰老性肌萎縮的自噬調(diào)控機(jī)制研究進(jìn)展
- 談體育的興趣培養(yǎng)
- 協(xié)同效應(yīng)下校園足球發(fā)展路徑探析
- 談小學(xué)體育興趣的培養(yǎng)
- 談體育的德育滲透
- 耐力運(yùn)動中，自噬在骨骼肌線粒體合成中發(fā)揮重要作用
- 論協(xié)調(diào)性練習(xí)在青少年足球訓(xùn)練中的作用
- 體育與健康知識教育
- 中學(xué)體育課堂教學(xué)優(yōu)化措施探究
- 淺淡警務(wù)體能教學(xué)模式完善及創(chuàng)新方法
- 談游戲活動如何融入中學(xué)籃球教學(xué)與訓(xùn)練
- 在小學(xué)體育課堂中加強(qiáng)德育滲透
- 淺談乒乓球在小學(xué)階段的重要性
- 積極重視小學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透
經(jīng)法縱覽
- 共享單車“亂停亂放”的困境分析與制約因素
- 吉林省農(nóng)民工消費(fèi)調(diào)查與分析
- 企業(yè)辦公室管理創(chuàng)新的思考解析
- 淺談對油田企業(yè)基層政工部門活力不足問題的思考
- 中國社區(qū)文化中心服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化研究
- 建筑電氣火災(zāi)的現(xiàn)狀、問題和防控
- 淺論油田企業(yè)思想工作中如何處理好四種關(guān)系
- 新形勢下單位檔案管理探索
- 電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)協(xié)同發(fā)展研究
- 全國社?；鸸芾韺ζ髽I(yè)年金的啟示
- 新時(shí)期行政執(zhí)法檔案管理的幾點(diǎn)建議
- 西方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)及我國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的構(gòu)建
- 政府審計(jì)質(zhì)量評價(jià)淺析
- 如何做好新時(shí)期離退休干部思想政治工作
- 新形勢下如何發(fā)揮企業(yè)廉潔文化作用探討
- 特種旅游的種類及特點(diǎn)初探
- 我國會計(jì)環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)目標(biāo)研究
- 新時(shí)期加強(qiáng)政府財(cái)政監(jiān)督工作的幾點(diǎn)思考
科學(xué)技術(shù)
- 長江干線交管系統(tǒng)視頻監(jiān)控項(xiàng)目研究
- 基于Pixhawk的停車場無人機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)研究
- 視頻監(jiān)控系統(tǒng)常見故障分析及解決方法
- 分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息管理及其安全防護(hù)策略
- 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在文物展示中的應(yīng)用
- 單片機(jī)技術(shù)在智能化電子產(chǎn)品中的應(yīng)用
- 基于現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的OTN技術(shù)和組網(wǎng)應(yīng)用探究
- 石化企業(yè)污水脫氮處理技術(shù)與應(yīng)用探究
- 智能汽車設(shè)計(jì)中的環(huán)保材料的設(shè)計(jì)研究
- 化學(xué)技術(shù)在環(huán)境保護(hù)運(yùn)用中存在的問題及對策
- 分析連續(xù)油管深井排水采氣技術(shù)