高曉寧
摘 要 青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書記高度重視青年工作,并提出了許多富有創(chuàng)見性的新思想、新論斷。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平青年工作思想,對(duì)做好新時(shí)期青年工作具有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞 青年 工作 思想
中圖分類號(hào):F320 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
1習(xí)近平對(duì)青年的期望和要求
1.1談理想:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)青年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想,志存高遠(yuǎn)。2017年,習(xí)總書記在十九大報(bào)告中指出:“廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!”因此,廣大青年要胸懷理想、艱苦奮斗,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
1.2談學(xué)習(xí):“人才有高下,知物由學(xué)”
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。2013年5月4日,習(xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出:“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。”因此,廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí),注重積累知識(shí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。
1.3談價(jià)值觀:“就像穿衣服扣扣子”
青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。習(xí)近平同北京大學(xué)師生紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)座談時(shí)提出了著名的“扣扣子理論”,他強(qiáng)調(diào):“人生的扣子從一開始就要扣好。如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)?!绷?xí)近平“扣扣子理論”生動(dòng)形象地闡明了青年成長(zhǎng)的內(nèi)在規(guī)律,為青年走向成才提供了科學(xué)指導(dǎo)。
1.4談創(chuàng)新:“茍日新,日日新,又日新”
青年思維活躍、敏捷,是創(chuàng)新的主力軍,應(yīng)該走在創(chuàng)新的前列。習(xí)近平勉勵(lì)青年要敢為人先、與時(shí)俱進(jìn)、解放思想,在積累豐富知識(shí)技能的基礎(chǔ)上,銳意創(chuàng)新,他提出要“培養(yǎng)造就一大批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?!彼惨虼烁嬲]青年:“生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們?!?/p>
2習(xí)近平論做好青年工作
2.1各級(jí)黨委和政府的青年工作
各級(jí)黨委和政府的青年工作效果決定著青年能否贏得良好的成長(zhǎng)成才環(huán)境。青年工作做得好,廣大青年在就能在建功立業(yè)的舞臺(tái)上釋放青春、創(chuàng)造人生,黨執(zhí)政就擁有著堅(jiān)實(shí)的青年群眾基礎(chǔ)。習(xí)近平高度重視各級(jí)黨委和政府的青年工作,并在十九大報(bào)告中指出:“全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年,為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)?!币虼?,各級(jí)黨委和政府要充分信任青年、熱情關(guān)心青年、嚴(yán)格要求青年、積極引導(dǎo)青年,為廣大青年成長(zhǎng)成才、創(chuàng)新創(chuàng)造、建功立業(yè)做好服務(wù)保障工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人。
2.2共青團(tuán)的青年工作
共青團(tuán)組織是受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的由先進(jìn)青年組成的群眾組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團(tuán)組織要加強(qiáng)對(duì)青年群體的引導(dǎo)。在新時(shí)期,習(xí)近平總書記同樣重視共青團(tuán)組織在青年群體中的號(hào)召力和影響力,他強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)要把培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任,把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線,推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面。因此,共青團(tuán)要充分發(fā)揮其組織動(dòng)員的作用,開展多種多樣的黨團(tuán)活動(dòng)形式,加強(qiáng)對(duì)青年的愛國(guó)主義教育,加強(qiáng)對(duì)青年思想價(jià)值觀的引導(dǎo)。同時(shí),還要關(guān)注青年的情感、就業(yè)等實(shí)際生活需求,深入青年之中,為青年發(fā)聲,為青年服務(wù),使團(tuán)組織成為青年想得起、找得到、靠得住的力量,讓青年在廣闊的人生舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
2.3教師的青年工作
教師在青年工作中扮演著關(guān)鍵性的角色。習(xí)近平重視教師的青年工作,重視青年人才的培養(yǎng),在同北京師范大學(xué)師生座談時(shí)指出:“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)?!苯處煴仨殨r(shí)刻牢記自身所擔(dān)負(fù)的為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的神圣使命,一方面,教師要恪守職業(yè)道德,時(shí)刻銘記教書育人的責(zé)任,以自身的人格魅力影響學(xué)生,感染學(xué)生,甘為人梯,甘當(dāng)鋪路石。在教書育人的過程中,教師要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性;要理解學(xué)生,理解學(xué)生的情感;要寬容學(xué)生,既包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足,又善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能成長(zhǎng)為有用之才。另一方面,教師要嚴(yán)格要求自己,提高自身知識(shí)、能力素質(zhì),做教育改革的排頭兵,建造一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍??傊?,教師對(duì)青年人才的培養(yǎng)承擔(dān)著重要的使命,教師要以立德樹人為己任,恪守教育的宗旨,培養(yǎng)出大批優(yōu)秀青年,使青年在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)的過程中綻放光彩。
參考文獻(xiàn)
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[6] 習(xí)近平.做黨和人民滿意的好老師[N].人民日?qǐng)?bào),2014-09-10.