2018年16期
刊物介紹
關(guān)心青年成長(zhǎng)，為青年服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
本刊專稿
基金課題
- 未成年人犯罪的現(xiàn)狀及原因探析*
——以廣東省英德市為例 - 彝族虎掌舞體育文化探析*
- 對(duì)口援疆中少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)狀況及對(duì)策探析*
- 關(guān)于我區(qū)青年創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)研報(bào)告*
- 馬克思主義婚戀觀及其當(dāng)代價(jià)值*
- 海河園區(qū)教育資源共享途徑分析*
- 近年澳大利亞聯(lián)盟黨政府難民政策述評(píng)*
- 小學(xué)中醫(yī)文化校本課程的整合教學(xué)探究*
- 提高大學(xué)生對(duì)艾滋病認(rèn)知的策略研究*
- 論社會(huì)賞罰對(duì)道德選擇的導(dǎo)向作用*
- “一帶一路”背景下海南參與對(duì)外交流合作研究*
- 慕課背景下高校日語(yǔ)專業(yè)精讀課程的教學(xué)模式改革
——以《基礎(chǔ)日語(yǔ)》為例* - 探討學(xué)前教育專業(yè)英語(yǔ)師資培養(yǎng)模式改革*
- 高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理模式探析*
- “歲時(shí)節(jié)令”與明清長(zhǎng)篇家庭小說(shuō)的敘事策略*
- 加強(qiáng)黨的政治建設(shè) 推進(jìn)“四個(gè)偉大”實(shí)踐*
- 新疆高校學(xué)生工作調(diào)查研究*
——以新疆工程學(xué)院為例 - 新媒體平臺(tái)建設(shè)對(duì)高職院校學(xué)生社團(tuán)育人功能影響研究*
- 農(nóng)村基層文化藝術(shù)中心建設(shè)與發(fā)展研究*
- 論體驗(yàn)式教學(xué)在蒙古族大學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用*
- 基于財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新應(yīng)用視角下《財(cái)務(wù)分析》教改探析*
- 構(gòu)建民辦高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系的基本原則*
- 學(xué)科教學(xué)知識(shí)對(duì)高校體育教師專業(yè)化途徑的分析*
- 高校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情的演變過(guò)程及應(yīng)對(duì)對(duì)策*
- 微信公眾號(hào)對(duì)大學(xué)生心理健康影響*
- 當(dāng)前青年社會(huì)組織發(fā)展若干問(wèn)題的思考*
- 跑班制汽車專業(yè)教學(xué)課程及實(shí)訓(xùn)室標(biāo)準(zhǔn)化研究*
——以無(wú)錫汽車工程高職為例 - 小學(xué)體育教學(xué)中如何優(yōu)化教學(xué)模式*
- “互聯(lián)網(wǎng)+高等教育”推動(dòng)下應(yīng)用型高校慕課課程建設(shè)的應(yīng)用研究*
- 藝術(shù)類大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑研究*
專題研究
- 論說(shuō)明方法
- 少年兒童榜樣教育研究
——基于班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論 - 論山西太行山地區(qū)八路軍文化的發(fā)展
- 反對(duì)特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)必要性探究
- 閩南話中否定詞“”、“無(wú)”初探
- 對(duì)當(dāng)前我國(guó)流動(dòng)人口的認(rèn)識(shí)和思考
- 就業(yè)現(xiàn)狀引發(fā)對(duì)高校動(dòng)畫人才培養(yǎng)模式的反思
- 淺析哈貝馬斯科學(xué)技術(shù)意識(shí)形態(tài)論及其意義
- 談中學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的教學(xué)
- 淺析高校輔導(dǎo)員開展思政工作的必要性
- 1931年實(shí)業(yè)部林業(yè)工作研究
- 我國(guó)兒童健康權(quán)保障問(wèn)題研究
——以幼兒園虐童事件為案例 - 當(dāng)前社會(huì)貧富分化的原因分析及其社會(huì)控制
- 盧卡奇和柯?tīng)柺┑目傮w性理論的比較研究
- 葛蘭西的政治哲學(xué)思想
- 人類命運(yùn)共同體視域下思想政治教育探究
- 毛澤東青年學(xué)生思想政治教育方法淺析
- 科學(xué)理解堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生的戰(zhàn)略意義
- 網(wǎng)絡(luò)迷失對(duì)大學(xué)生社會(huì)心理功能的損傷
青年碩士論壇
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生文化自信的培育
- 工匠精神融入高職院校德育教育途徑之淺探
- 共享發(fā)展理念的社會(huì)主義倫理價(jià)值內(nèi)涵
- 安第斯共同體的發(fā)展歷程及矛盾分析
- 試析應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵對(duì)大學(xué)生的實(shí)效性
- 泰國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)的偏誤分析
- 1930年代都市文化與茅盾小說(shuō)《子夜》的創(chuàng)作
- 張者《桃夭》的尋夢(mèng)之旅
- 家風(fēng)對(duì)當(dāng)代家庭德育積極作用的思考
- 網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)大學(xué)生的影響
- 順應(yīng)論在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 中西醫(yī)治療原理差異的思考
- 四川方言ABB式形容詞的三個(gè)平面研究
- 醉酒駕駛中保險(xiǎn)人免責(zé)條款研究
——基于人身保險(xiǎn)合同 - 明代初期的社會(huì)控制及其社會(huì)功能探究
- 淺談豐子愷藝術(shù)中的“畫鬼”之法
- 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀教育研究
- 從反轉(zhuǎn)新聞看微博的自澄清功能
- 淺談攝影原作的重要性
- 新時(shí)代背景下社會(huì)工作本土化融入的路徑探索
青年思想教育
- 新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策研究
- 理工科碩士研究生抑郁現(xiàn)狀及其干預(yù)對(duì)策研究
——以YZ大學(xué)7所理工科學(xué)院為例 - 大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性問(wèn)題探究
- 新媒體背景下高校思想政治教育工作的新模式
- 習(xí)近平青年中國(guó)夢(mèng)探析
- 思想政治工作在企業(yè)人事行政管理中的作用分析
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下高校思政教育的改進(jìn)路徑
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生思想政治教育研究
- 高校大學(xué)生黨建工作與思政教育共建機(jī)制
- 藝術(shù)類大三學(xué)生的思想政治教育探索
- 當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義理想信仰教育的思考
- 高校學(xué)生思想政治教育工作實(shí)踐探析
- 新時(shí)期加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作之我見(jiàn)
- 思想政治工作對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的促進(jìn)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校學(xué)生隱性思想政治教育探析
青少年教育
- 關(guān)于中職學(xué)校德育教學(xué)的幾點(diǎn)反思
——淺談德育課學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng) - 情境創(chuàng)設(shè)在高中美術(shù)欣賞教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 師生有效溝通 從自我認(rèn)知開始
- 中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)師資培訓(xùn)的問(wèn)題與建議
- 針對(duì)情景教學(xué)在初中道德與法制教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式教學(xué)的實(shí)施
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中“微課”的運(yùn)用
- 創(chuàng)新環(huán)境下小學(xué)教學(xué)管理的新思路分析
- 強(qiáng)化教學(xué)體驗(yàn) 激活學(xué)生情商
——小學(xué)《道德與法治》教學(xué)滲透情商教育的路徑 - 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“錯(cuò)誤”資源的開發(fā)與利用思路
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)與專業(yè)課結(jié)合、提高學(xué)生職業(yè)能力的方法探究
- 歷史故事在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
職業(yè)教育
- 多元文化背景下高校黨建工作問(wèn)題研究
- 青霉素發(fā)酵系統(tǒng)管路探析
- 標(biāo)志形狀背后的情感心理
- 基于工作過(guò)程的高職機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)
——人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)與研究 - 基于互聯(lián)網(wǎng)+的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式研究
- 加強(qiáng)朋輩心理輔導(dǎo)工作的做法與價(jià)值分析
- 淺談高職韓語(yǔ)會(huì)話課改革
- 關(guān)于我市城區(qū)健康教育工作開展情況的調(diào)查報(bào)告
- 淺析學(xué)堂樂(lè)歌對(duì)近現(xiàn)代音樂(lè)教育的影響
- 高職院校圖書館人才培養(yǎng)策略探討
- 職業(yè)學(xué)院高等數(shù)學(xué)與專業(yè)相結(jié)合教學(xué)模式初探
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在藥品生產(chǎn)技術(shù)成人教育人才培養(yǎng)中的探索
管理教育
- 淺談關(guān)于黨組織開展活動(dòng)的思考
- 新形勢(shì)下女工工作的特點(diǎn)及對(duì)策
- 新時(shí)代背景下事業(yè)單位檔案管理模式的優(yōu)化對(duì)策
- 食品檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制管理
- 新時(shí)代高職院校思想政治教育輔導(dǎo)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
- 探究美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 同煤姜家灣礦企業(yè)員工精神激勵(lì)策略研究
- 醫(yī)院人事檔案信息化建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 文明單位創(chuàng)建下的國(guó)企精神文明建設(shè)研究與實(shí)踐
- 高校輔導(dǎo)員如何培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 學(xué)習(xí)貫徹十九大精神 筑牢企業(yè)基層黨組織之基
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生工作中的體現(xiàn)
- 淺談如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)
- 創(chuàng)新機(jī)關(guān)事務(wù)管理模式提高管理服務(wù)保障水平
- 新時(shí)代高校兼專職輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)必要性的思考
- 新常態(tài)下煤礦工會(huì)權(quán)益保障工作的發(fā)展方向
- 愛(ài)在左，管教在右
——淺談班主任管理理念 - 以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)國(guó)企工會(huì)工作研究
- 新時(shí)期如何做好政工工作
- 論博物館社會(huì)教育功能的現(xiàn)狀及提升策略
- 機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事檔案管理的重要性探究
- “95后”大學(xué)生管理工作創(chuàng)新
- 淺談科技館之網(wǎng)絡(luò)安全
- 新時(shí)期高校行政管理模式改革芻議
- 煤炭企業(yè)中工會(huì)維護(hù)職工權(quán)益探究
- 新形勢(shì)下如何提高基層黨務(wù)人員的自身修養(yǎng)
- 基于思政教育模式下高校學(xué)生管理水平的提升探討
- 淺析當(dāng)前煤炭企業(yè)信訪工作中存在的問(wèn)題與解決對(duì)策
- 加強(qiáng)企業(yè)基層黨建政工工作的新思路
- 企業(yè)思想工作與企業(yè)文化的和諧共建
學(xué)術(shù)探討
- 基于社交網(wǎng)絡(luò)的校園暴力輿情分析
——以微博為例 - 論大衛(wèi)·哈維新帝國(guó)主義理論
- 影響體育舞蹈教學(xué)方法的因素分析
- 淺談高校軍訓(xùn)工作的安全保障問(wèn)題
- 我國(guó)公民個(gè)人信息保護(hù)的現(xiàn)狀及其原因分析
- 從“新時(shí)期”到“新時(shí)代”：我國(guó)社會(huì)主要矛盾的新轉(zhuǎn)化
- 試析我國(guó)普通高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 淺析基層新聞工作者如何適應(yīng)全媒體時(shí)代發(fā)展
- 我國(guó)新能源風(fēng)力發(fā)電現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策探究
- 新媒體時(shí)代下新聞編輯實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的有效路徑探究
- 核心素養(yǎng)引領(lǐng)下高職院校古典詩(shī)詞教學(xué)的創(chuàng)新探索
- 華北抗日根據(jù)地八路軍軍工工人群體研究綜述
- “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 淺析提高煙草生產(chǎn)機(jī)械設(shè)備檢修質(zhì)量的對(duì)策
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)課調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法
- 會(huì)計(jì)的變遷管理對(duì)企業(yè)的影響分析
- 淺議高校數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革
- 我國(guó)流行唱法的民族性探微
- 互動(dòng)式教學(xué)在干部教育培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 集資詐騙罪中非法占有目的的司法偏執(zhí)
- 高校后勤管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為狀況及對(duì)策研究
- 論“營(yíng)改增”對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響及對(duì)策
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中歷史文化導(dǎo)入策略研究
- 《中庸》朱熹解與荻生徂徠解的比較研究
- 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校聲樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于BIM的工程項(xiàng)目精益建造管理研究
- 淺析鄉(xiāng)村振興面臨的困境及對(duì)策
- 對(duì)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)定位的思考
- 淮河流域環(huán)境保護(hù)與產(chǎn)業(yè)開發(fā)的研究
——以淮安古淮河為例 - 求極限方法在數(shù)學(xué)分析中的應(yīng)用分析
- 幼兒園后勤管理質(zhì)量策略思考
- 高等院校穩(wěn)妥推進(jìn)境外辦學(xué)問(wèn)題研究
- 離子印跡技術(shù)在痕量重金屬離子檢測(cè)中的應(yīng)用
- 民國(guó)童子軍的實(shí)踐活動(dòng)教育值得借鑒
- 國(guó)際金融法視角下世界金融風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)應(yīng)對(duì)策略研究
- 刑法規(guī)范的道德性研究
——以“趙某非法持有槍支”案件為例 - 夫妻離婚共同財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題的若干思考
- 淺談小學(xué)美術(shù)備課環(huán)節(jié)中的“課堂導(dǎo)入”的重要性
- 順應(yīng)論在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用
- 隱藏在雕塑中的思想之光
- 淺談高校多媒體教室數(shù)字信息化建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺析文化隱含信息的翻譯
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的黨校干部教育培訓(xùn)
- 韓國(guó)高等教育信息化發(fā)展對(duì)我國(guó)的啟示