2018年17期
刊物介紹
關(guān)心青年成長，為青年服務(wù)，為社會服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
本刊專稿
基金課程
- 目標(biāo)管理法在本科高校黨建工作責(zé)任制中的應(yīng)用研究*
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中“工匠精神”培養(yǎng)的實(shí)踐探索*
- 高校學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)研究*
- “一帶一路”背景下中國陶瓷題材紀(jì)錄片的文化價值提升策略*
- 農(nóng)村本土志愿服務(wù)隊的困境與出路*
——以廣東省五邑地區(qū)為例 - 黨風(fēng)廉政建設(shè)視角下高校國有資產(chǎn)管理的思考與研究*
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校外語電臺的發(fā)展與創(chuàng)新*
- 新時代提升領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)工作能力*
- 淺析媒介融合時代高校編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生跨媒介營銷能力培養(yǎng)*
- 多層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計步驟*
- 基于計劃行動理論的大學(xué)生網(wǎng)貸心理危機(jī)干預(yù)研究*
- 基于“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)踐教學(xué)模式研究*
——以梧州學(xué)院珠寶首飾設(shè)計專業(yè)為例 - 論高校思想政治理論課“三模塊”實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建*
- 基于藍(lán)墨云班課平臺的《模擬電子技術(shù)》教學(xué)探討*
- 護(hù)理技術(shù)課程教學(xué)模式改革*
- 新時期高校研究生支教團(tuán)培養(yǎng)管理現(xiàn)狀與對策思考*
——以云南師范大學(xué)研究生支教團(tuán)為例 - 高職院校體育教師現(xiàn)狀分析*
——以遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 建構(gòu)主義視閾下的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂探析*
- 簡論中學(xué)語文教學(xué)中與文化認(rèn)同的關(guān)系*
——以南寧地區(qū)為例 - 創(chuàng)新高職院校黨員教育培訓(xùn)形式和途徑研究*
- 伊斯蘭中道思想的內(nèi)涵解析*
- 關(guān)于馬克思主義哲學(xué)教育中大學(xué)生人生觀培育探討*
- 高校少數(shù)民族大學(xué)生管理機(jī)制的構(gòu)建研究*
- 短時記憶的信息提取機(jī)制研究：以色塊為材料*
- 自媒體時代“易班”與大學(xué)英語教學(xué)的良性互動*
- 中職升高職學(xué)生自我管理現(xiàn)狀調(diào)查報告及對策研究*
專題課究
- “把關(guān)人理論”下的中韓新聞編譯探析
- 制約我國村官腐敗的對策探討
- 古代政治人物在團(tuán)隊建設(shè)中的得失與鑒戒
- 淺談馬克思主義中國化時代化大眾化
- 紅色資源應(yīng)用于大學(xué)生挫折教育的探索
- 新時期高校團(tuán)員意識教育的實(shí)證研究
- 與兵壺銘文研究
- 燕國禮器文字研究綜述
- 從五大發(fā)展理念看習(xí)近平新時代人民觀
- 社會主義核心價值體系與中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)新研究
- 當(dāng)代大學(xué)生拖延癥的成因分析與相關(guān)對策研究
- 應(yīng)侯視工鼎銘文研究
- 《習(xí)近平談治國理政》第二卷引用古詩文的精神內(nèi)涵探賾
- 政治傳播中黨媒的媒介融合發(fā)展分析
- 毛澤東反腐敗思想對新時代反腐敗工作的啟示
- 論疾病體驗(yàn)視閾下的堀辰雄文學(xué)創(chuàng)作
——以《起風(fēng)了》為例 - 漢代哲學(xué)的生死觀與墓葬文化
- 民辦高校如何構(gòu)建思想政治教育第二課堂
- 淺析基于唯物史觀的歷史虛無主義批判
- 新時代高校輔導(dǎo)員工作之我見
- 中學(xué)生家庭教育的問題及路徑探析
- 也談新時期黨群關(guān)系存在的問題及對策
- 呂洞賓思想研究
- 近三十年來國內(nèi)學(xué)界馬克思主義時空觀研究綜述
- 話語與存在：《一句頂一萬句》中人存在意義的找尋
- 舞蹈鍛煉對青少年情緒心理及人際關(guān)系的影響
青年碩士論壇
- 社會主義市場經(jīng)濟(jì)下完善宏觀調(diào)控體制創(chuàng)新
- 從制造業(yè)分析中國經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展趨勢
- 評蔣廷黻《中國近代史》中的近代化歷程
- 新時代下供給側(cè)改革與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
- 防治校園霸凌與德育強(qiáng)化舉措思考
- 抗日救亡運(yùn)動的發(fā)展與上海的關(guān)系
——上海各界支援抗日評述 - 高校體育教育創(chuàng)新策略研究
- 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)在行政工作里的藝術(shù)運(yùn)用
- 邁克爾·加扎尼加的神經(jīng)倫理思想之道德原則的來源
- 國外公務(wù)員培訓(xùn)及其啟示
- 新形勢下民族定義新論
- 新時代馬克思主義價值觀使用策略研究
- 淺談安樂死與生命權(quán)
- 淺析教育對社會分層和社會流動的影響
- 思想政治教育研究應(yīng)積極回應(yīng)“美好生活”軟需要
- 淺談青年學(xué)習(xí)新時代習(xí)近平思想政治教育思想的意義
- 成果導(dǎo)向的專業(yè)導(dǎo)論課程教學(xué)改革與實(shí)踐探索
——以《環(huán)境設(shè)計專業(yè)導(dǎo)論》課程為例 - 民辦學(xué)校如何在夾縫中求生存
- 探究新疆天山南麓城鎮(zhèn)在“一帶一路”格局下的人文場所營建
——以莎車縣為例 - 淺談中學(xué)生的英語問題意識培養(yǎng)
- 淺談扁鵲“六不治”的行醫(yī)原則及現(xiàn)實(shí)意義
- 網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生思想政治教育探析
- 中國傳統(tǒng)文化維度的“安樂死”困境
- 中國特色社會主義新時代中國共產(chǎn)黨的政治建設(shè)
- 加州理工學(xué)院(CIT)精英式本科生質(zhì)量保障影響因素研究
青年思想教育
- 淺談傳統(tǒng)思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的契合
- 大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育分析
- 高校大學(xué)生心理健康教育工作路徑探討
——基于網(wǎng)絡(luò)成癮心理健康教育案例 - 利用微信公眾平臺推動國企思想政治工作的幾點(diǎn)思考
- 淺析高校思想政治教育信息化發(fā)展路徑
- 供給側(cè)改革視域下大學(xué)生思想政治教育改革
- 習(xí)近平新時代下的國企思想政治教育創(chuàng)新路徑探究
- 加強(qiáng)高校思政博客建設(shè)的探索分析
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下高校思政教育工作的改進(jìn)路徑
- 微時代高校輔導(dǎo)員開展大學(xué)生思想政治教育策略研究
- 網(wǎng)絡(luò)時代對高校思想政治教育的影響及對策
- 自媒體背景下高校思政工作創(chuàng)新研究
- 當(dāng)代高校研究生心理問題淺析
青少年教育
職業(yè)教育
- 高職開放式課程改革的研究
——以《品牌管理實(shí)務(wù)》課程改革為例* - 淺談職業(yè)技工院校機(jī)械專業(yè)“教學(xué)做”一體化教學(xué)策略
- 信息化環(huán)境下高職院校公共英語課堂教學(xué)的優(yōu)化
- 紅色文化對高職學(xué)生黨員的教育意義探究
- “一心雙環(huán)”組織格局下高校團(tuán)學(xué)組織建設(shè)的淺析
- 基于職業(yè)能力建設(shè)的高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展道路研究
- 破窗理論在工程項目管理課程教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 企業(yè)化管理環(huán)境下高職采購與供應(yīng)管理課程教學(xué)改革研究
- 當(dāng)代高校文化育人的路徑探析
——以陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例 - 高職學(xué)生管理的制度化和人性化思考
- 媒體技術(shù)在高職音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小句補(bǔ)語句小句主語語義角色探析
- 以問題為基礎(chǔ)教學(xué)方法在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談工匠精神培育視域下的高職思政課改革
- “微文化”與高校思政教育協(xié)同影響大學(xué)生黨建問題分析
- 新時期高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)能力困境及提升研究
管理教育
- 論高職院校教學(xué)管理的“工匠精神”
- 關(guān)于公共圖書館社會化工作的思考
- 試析新形勢下如何發(fā)揮好企業(yè)離退休干部的獨(dú)特優(yōu)勢
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下學(xué)生管理工作創(chuàng)新分析
- 關(guān)于高校學(xué)生黨建和團(tuán)學(xué)工作協(xié)同發(fā)展的思考
- 芻議新時代自然資源系統(tǒng)黨建工作
- 淺析推動煙草企業(yè)規(guī)范化管理的對策
- 環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境管理中的地位和作用分析
- 高校圖書館信息資源共建共享存在的問題及對策
- 企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作機(jī)制的創(chuàng)新研究
- 關(guān)于運(yùn)動員人事檔案管理的具體分析
- 信息環(huán)境下公路檔案管理研究
- 大數(shù)據(jù)時代企業(yè)人力資源管理變革的分析
- 電力黨建和精神文明建設(shè)工作創(chuàng)新探討
- 本科院校課堂管理的現(xiàn)狀分析與發(fā)展建議
學(xué)術(shù)探討
- 簡論孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說
- 法律英語的特點(diǎn)及對法律翻譯的影響
- 新時期馬克思主義哲學(xué)大眾化面臨的困境與對策研究
- 制度視角下事業(yè)單位審計與紀(jì)檢監(jiān)察協(xié)同治理研究
- 淺析采風(fēng)課程在服裝服飾及家居衍生品定制中的作用
- 基于十九大精神為指引下助推衛(wèi)生事業(yè)創(chuàng)新引領(lǐng)的思考
- 提升基層黨建組織力問題的思考
- 自然災(zāi)害恢復(fù)與重建中的風(fēng)險研究
- 古建筑消防安全風(fēng)險分析及防火對策
- 戰(zhàn)動總會宣傳動員工作研究
- 關(guān)于發(fā)展社會主義民主政治的幾點(diǎn)思考
- 淺談報刊編輯如何強(qiáng)化自身的策劃能力
- 擬牛頓法與非線性共軛梯度法的優(yōu)劣
- 政府購買社會組織公共服務(wù)制度化建設(shè)的反思
- 對少數(shù)民族口傳文化翻譯的問題和策略探究
- 社會工作介入外來工子女社區(qū)融入的研究
- 大學(xué)生利他行為弱化原因分析
- 試論高校教師職業(yè)道德
- 大學(xué)古代語文教學(xué)現(xiàn)狀及策略調(diào)整
- 提升基層公安機(jī)關(guān)思想政治工作效能研究
- 馬克思三大社會形態(tài)及其在中國的當(dāng)代價值
- 環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的發(fā)展分析
- 邁進(jìn)新時代 貫徹新思想 展示新作為
- 論新時代黨校工作的重要性
- 統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補(bǔ)”的價值分析
- 攝影實(shí)踐教學(xué)中如何提高學(xué)生構(gòu)圖水平研究
- 關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方法研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生態(tài)文明存在問題及措施
- 淺析工科背景院校藝術(shù)生綜合能力的優(yōu)勢養(yǎng)成
- 高校體育課武術(shù)訓(xùn)練中套路意識的培養(yǎng)研究
- 用戶信息在圖書館工作中的應(yīng)用分析
- 新媒體環(huán)境下黨員教育工作的挑戰(zhàn)與對策研究
- 民商法與經(jīng)濟(jì)法之間關(guān)系探究
- 社會主義高校要理直氣壯地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)
- 我國法學(xué)教育的現(xiàn)狀與面臨的挑戰(zhàn)芻議
- 反應(yīng)擴(kuò)散方程的分離變量解法
- “兩個必然”的當(dāng)代闡釋與中國實(shí)踐
- 公共環(huán)境設(shè)計中人與陶瓷工藝品的情感交互探究
- 基于組合法的產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計研究
- 小小水滴的力量
——淺談共青團(tuán)工作小方法 - 青年政治認(rèn)同中的現(xiàn)狀反思及其教育對策
- 高校大學(xué)生高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)研究
- 高校鋼琴教學(xué)多元化訓(xùn)練策略探討
- 可譯，不可譯，這不是個問題
——以柳宗元《江雪》為例淺談唐詩的可譯性 - 基于互聯(lián)網(wǎng)時代的網(wǎng)絡(luò)信息安全概念的探討
- 論高校開展五人制足球優(yōu)勢
- 民間游戲在農(nóng)村幼兒園活動中的開發(fā)與利用
- 探究現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中簡約風(fēng)格的體現(xiàn)
- 農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)發(fā)展
- 社會主義現(xiàn)代化歸根結(jié)底是要實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化