鄧麗霞

(畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，貴州 畢節(jié) 551700)

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是推動(dòng)社會變革與發(fā)展的重要力量，其影響力體現(xiàn)在社會生活的方方面面。一般而言，任何組織或個(gè)人在連接網(wǎng)絡(luò)之后就可以參與網(wǎng)上活動(dòng)，比如網(wǎng)上交友、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上觀看影視節(jié)目等。高校學(xué)生是受網(wǎng)絡(luò)影響最深、最廣的群體，他們對網(wǎng)上活動(dòng)的興趣較大，參與積極性高，因而思想觀念、行為方式、價(jià)值取向等容易受網(wǎng)絡(luò)的影響。思想政治教育是幫助高校學(xué)生塑造健全的人格、正確的思想觀念和行為模式的重要陣地，對學(xué)生的健康發(fā)展有著重要的作用。但是，在網(wǎng)絡(luò)的沖擊下，高校思想政治教育面臨著諸多的問題和挑戰(zhàn)。

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對高校思想政治教育的影響

第一，帶來機(jī)遇。①網(wǎng)絡(luò)語言是人們在上網(wǎng)時(shí)接觸并使用的信息表述工具，它不僅圖文并茂，而且還聲情融匯。如果采用網(wǎng)絡(luò)語言來表述信息，則可增強(qiáng)表述的感染力和表現(xiàn)效果。在進(jìn)行思想政治教育時(shí)，教育者可以采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，通過這門技術(shù)給學(xué)生營造身臨其境的感覺，使學(xué)生得到非常直觀的思想政治教育[1]。②在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的傳遞速度極快，只要有電腦、網(wǎng)絡(luò)，人就能擺脫場地的限制發(fā)布信息、接收信息。在進(jìn)行思想政治教育時(shí)，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行教育，不受場所的限制，而學(xué)生也可以不受場所的限制聆聽老師的教誨。③網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育改變了傳統(tǒng)思想教育交互性差的缺點(diǎn)，學(xué)?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的家長保持聯(lián)系；學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)共享思想政治教育資源，在網(wǎng)上與其他學(xué)生進(jìn)行思想交流、討論；家長可以通過網(wǎng)絡(luò)來了解子女在學(xué)校的政治思想狀態(tài)。

第二，帶來挑戰(zhàn)。①國際互聯(lián)網(wǎng)打破了國界，世界各地的人都能夠通過互聯(lián)網(wǎng)來建立聯(lián)系，交流、擴(kuò)散信息。這一點(diǎn)固然有助于學(xué)生大量新鮮的信息和先進(jìn)的觀念，但同時(shí)也帶來一些麻煩，比如西方國家利用網(wǎng)絡(luò)把影響我國社會安定的信息散播到我國，向我國灌輸西方資產(chǎn)階級意識形態(tài)，排擠我國的民族文化，等等[2]。②網(wǎng)絡(luò)上的信息多且混亂，其中有很多色情信息、極端個(gè)人主義、享樂主義等不良信息，長期接觸網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生很容易被這些不良信息腐蝕，導(dǎo)致思想不健康，意志不堅(jiān)定。③網(wǎng)絡(luò)世界中，人與人之間的交往其實(shí)是間接的“人機(jī)交往”，學(xué)生如果長期沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，則會產(chǎn)生人際障礙，人際關(guān)系逐漸變得淡漠，精神越來越萎靡。

二、網(wǎng)路時(shí)代高校思想政治教育的對策

第一，學(xué)校建立并經(jīng)營專門的網(wǎng)站，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。高校學(xué)生喜歡上網(wǎng)，對信息有著強(qiáng)烈要求。學(xué)校應(yīng)利用這一點(diǎn)，建立專門的、具有正確政治導(dǎo)向的校園信息網(wǎng)。通過這個(gè)網(wǎng)站，對可能侵入學(xué)校的消極信息進(jìn)行監(jiān)控和過濾，并予以清除，使學(xué)生在接觸到各種信息的同時(shí)，還能吸收正確的信息。在建立這類網(wǎng)站之后，還要善于經(jīng)營，定期更新、改進(jìn)思想政治教育手段；同時(shí)，要善于分析問題和總結(jié)問題，探索解決問題的新途徑，輸入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)等內(nèi)容，增強(qiáng)思想教育的實(shí)效性[3]。

第二，對信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施有效的監(jiān)控與管理。互聯(lián)網(wǎng)上的信息有好有壞，泥沙俱下，如果沒有對信息源頭實(shí)施有效的監(jiān)控和管理則會導(dǎo)致有害信息侵襲學(xué)生的思想。政府方面首先要做好第一層防護(hù)工作，即對入境的信息進(jìn)行監(jiān)控，將虛假信息、有害信息、錯(cuò)誤信息、反動(dòng)信息等過濾出去；另外，還要制定網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，對網(wǎng)上犯罪行為進(jìn)行追究和懲治，防止一切有害信息的滋生與蔓延。學(xué)校和家庭方面也要積極配合，密切關(guān)注學(xué)生在接觸哪些信息，并對這些信息進(jìn)行甄別，將可能引起消極影響的信息過濾。

第三，建立思想政治教育工作隊(duì)伍。就現(xiàn)階段而言，我國的網(wǎng)民主力軍仍是高校大學(xué)生。這些人缺乏鑒別信息的能力，容易受到網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)，思想也可能被侵襲。在這種情況下，建立一支思想政治教育工作隊(duì)伍非常必要[4]。學(xué)校應(yīng)聘請思想政治教育骨干教師，不定期對教師的教育課進(jìn)行抽查，向?qū)W生提問，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核。此外，思想政治教育教師還應(yīng)多關(guān)注新媒體的變革，善于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作；要富于創(chuàng)新精神，以應(yīng)對大學(xué)生個(gè)性化、多元化、復(fù)雜化的思想價(jià)值觀念及其衍生出的問題。

三、討論

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不僅給高校思想政治教育帶來機(jī)遇，同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。若要保護(hù)尚在成長中的大學(xué)生，則高校應(yīng)善于利用互聯(lián)網(wǎng)帶來的機(jī)遇，正面迎接挑戰(zhàn)，使思想政治教育能夠發(fā)揮真正的作用。