劉 培

(南昌航空大學(xué)，江西 南昌 330063)

十九大報(bào)告中指出，廣泛開展理想信念教育深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。理想信念的培養(yǎng)是青年成為國(guó)之棟梁的關(guān)鍵一步，習(xí)近平青年中國(guó)夢(mèng)論述的基本邏輯是引導(dǎo)青年形成與國(guó)家復(fù)興戰(zhàn)略相契合的志向，在為國(guó)家發(fā)展奉獻(xiàn)自己力量的大前提下實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。青年人社會(huì)閱歷淺，對(duì)于客觀世界的認(rèn)識(shí)尚不完善，容易受到不良觀念的影響，積極的信念引導(dǎo)顯得尤為重要。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治會(huì)議上指出：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題?！雹倥囵B(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人和為誰(shuí)培養(yǎng)人三個(gè)短句依次遞進(jìn)傳達(dá)著關(guān)于青年教育的最終目的。國(guó)家復(fù)興離不開青年成才，青年成才不能脫離理想信念的引導(dǎo)，理想信念的內(nèi)容不能脫離實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)，三者環(huán)環(huán)相扣為青年中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供了基本思路。現(xiàn)階段青年人的奮斗歷程與實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)完全吻合，也昭示著這代青年人的責(zé)任之重大，以及國(guó)家對(duì)于這代青年人成才期望之殷切。

一、青年學(xué)習(xí)觀

學(xué)習(xí)觀不僅是“怎么學(xué)”，還有“學(xué)什么”。當(dāng)代青年身兼重責(zé)，學(xué)習(xí)觀對(duì)于國(guó)家未來(lái)人才的素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。習(xí)近平總書記給中央民族大學(xué)附屬中學(xué)全校學(xué)生的回信中說：“‘學(xué)如弓弩，才如箭鏃?！Ｍ瑢W(xué)們珍惜美好時(shí)光，砥礪品德，陶冶情操，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真才實(shí)學(xué)，努力成為建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的有用之才、棟梁之材，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)共同繁榮發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)?！雹谖幕R(shí)與道德情操的學(xué)習(xí)要同步進(jìn)行，德才兼?zhèn)涫切聲r(shí)期國(guó)家對(duì)青年的要求，也是青年成材的必由之路。中國(guó)教育歷來(lái)強(qiáng)調(diào)德才共行，司馬光在《資治通鑒》中提到：“夫聰察強(qiáng)毅之謂才，正直中和之謂德。才者，德之資也；德者，才之帥也?！笨萍际菄?guó)之重器，專業(yè)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重中之重。關(guān)于怎么學(xué)的問題習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上講話中提到：“青年有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無(wú)論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的?！雹勖總€(gè)人的精力都是有限的，心無(wú)旁騖腳踏實(shí)地的干才能干出一番事業(yè)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說，現(xiàn)代科學(xué)體系錯(cuò)綜復(fù)雜，只有深耕于特定的方向進(jìn)行研究才可能有所成就。學(xué)科間的跨越固然能給我們帶來(lái)新的思考，但是不對(duì)每個(gè)學(xué)科都有深遠(yuǎn)的研究，淺層次的跨越帶來(lái)的只能是華麗的外殼，而不是真正的融合。學(xué)習(xí)同樣要具有創(chuàng)新意識(shí)，突破性的學(xué)習(xí)才能帶來(lái)新的知識(shí)新的見解，固步不前生搬硬套從來(lái)都不會(huì)帶來(lái)更快更好的發(fā)展。

二、青年就業(yè)觀

2015年高校畢業(yè)人數(shù)749萬(wàn)，2016年高校畢業(yè)人數(shù)765萬(wàn)，2017年高校畢業(yè)生人數(shù)795萬(wàn)，連年增加的畢業(yè)生人數(shù)背后是空前巨大的就業(yè)壓力。良好的擇業(yè)觀可以緩解待業(yè)人數(shù)的同時(shí)，使社會(huì)分工的效率最大化。習(xí)近平在天津人力資源發(fā)展促進(jìn)中心考察時(shí)講：“當(dāng)代大學(xué)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，勇于到基層一線和艱苦地方去，把人生的路一步步走穩(wěn)走實(shí)，善于在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。”④艱苦卓絕的鍛煉是提升自身能力的有效方式，經(jīng)驗(yàn)也隨著在艱苦的環(huán)境中一次次問題的解決得到豐富。馬克思主義的實(shí)踐觀告訴我們實(shí)踐是升華認(rèn)知的唯一途徑，基層的崗位的每一個(gè)具體的工作都是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)和認(rèn)證。心存遠(yuǎn)方首先要夯實(shí)自己的腳下的基礎(chǔ)，正所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。“廣大青年要牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩?！雹萘?xí)近平同各界優(yōu)秀青年的講話時(shí)說?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)龐大的分工體系，每個(gè)工作崗位都是社會(huì)不可或缺的一環(huán)，職位特性的不同決定了所處環(huán)境的不同，但絲毫不會(huì)降低創(chuàng)造出偉大價(jià)值的可能性。“干一行，愛一行”，本職工作的熱愛需要心平氣和不盲目攀比，任何行業(yè)的精英都是依靠對(duì)本質(zhì)工作的兢兢業(yè)業(yè)換來(lái)的。

三、青年奉獻(xiàn)觀

中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”，把奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)的淋漓盡致，雖然在發(fā)展中部分黨員干部有所懈怠，但是在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論中“不忘初心”的提出就是對(duì)黨的宗旨的再一次深化。奉獻(xiàn)是中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的底色，青年在自身成長(zhǎng)過程中也不免被浸染?！啊闷浯笳呖梢约嫫湫　！挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量?！雹蘖?xí)近平在青年大學(xué)生回信中說。青年人利用自己的才干為國(guó)家付出，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)同樣會(huì)反哺青年自身的成長(zhǎng)，雙贏互利的局面何樂而不為。十九大報(bào)告中指出：“全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”⑦青年自身的發(fā)展結(jié)合國(guó)家發(fā)展需求，二者結(jié)合，在為國(guó)家復(fù)興作出貢獻(xiàn)時(shí)實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。青年成長(zhǎng)需要有大局意識(shí)，短淺的目光不能讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。黨和國(guó)家注重青年培養(yǎng)的同時(shí)，青年不能辜負(fù)國(guó)家的培養(yǎng)，要堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義精神，讓自身人生出彩付諸于實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的洪流中。

四、青年價(jià)值觀

價(jià)值觀是指導(dǎo)人生產(chǎn)生活的關(guān)鍵要素，青年人的價(jià)值觀決定了其為誰(shuí)服務(wù)，以及其看待事物的態(tài)度。習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上講話指出：“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。”⑧互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，西方意識(shí)形態(tài)對(duì)我國(guó)尚在人格完善期的青少年的價(jià)值觀帶來(lái)了極大的沖擊，在此契機(jī)下黨和國(guó)家提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)對(duì)沖擊，并向世界展示中國(guó)獨(dú)有的價(jià)值觀體系。“廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念?！雹崃?xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表的講話時(shí)指出。青年的價(jià)值觀要保持和中國(guó)特色社會(huì)主義相一致，要對(duì)我們的道路、制度、理論、文化擁有絕對(duì)的自信，如此價(jià)值觀才能不被侵蝕。青年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)要保證不侵犯國(guó)家利益，應(yīng)與國(guó)家戰(zhàn)略保持一致，實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)的同時(shí)為國(guó)家增光添彩。

注 釋：

①?gòu)垹q.把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程 開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-12-9(1).

②劉維濤.中央民族大學(xué)附屬中學(xué)迎來(lái)百年華誕 習(xí)近平給全校學(xué)生回信表示祝賀[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-10-7(1).

③習(xí)近平.習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2014-5-5(2).

④穩(wěn)中求進(jìn)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 持續(xù)努力保障改善民生[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-5-16(1).

⑤習(xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話強(qiáng)調(diào)[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-5-5(1).

⑥習(xí)近平給北京大學(xué)學(xué)生回信[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-5-5(1).

⑦中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)文件匯編[M].人民出版社，2017.56.

⑧習(xí)近平在北京大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)[N].人民日?qǐng)?bào)，2014-5-5(1).

⑨習(xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話強(qiáng)調(diào)[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-5-5(1).