2013年5期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》雜志是經(jīng)北京市新聞出版局批準(zhǔn)，面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家綜合性教育核心期刊，是國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國(guó)校外教育(中旬)
教研視點(diǎn)
- 家校合力共育學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神
- 農(nóng)村普通高中學(xué)生上進(jìn)心缺失心理成因及對(duì)策
- 淺議初中生網(wǎng)絡(luò)道德失范行為的危害性及其對(duì)策
- 學(xué)困生探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 情景模擬——班隊(duì)會(huì)中的“法寶”
- 教育：為每一位學(xué)生的終生幸福奠基
- 淺談如何激發(fā)農(nóng)村教師工作積極性
- 在歷史教學(xué)中要重視學(xué)生的德育教育
- 教學(xué)之關(guān)鍵——調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 中等醫(yī)學(xué)生化學(xué)學(xué)科主體意識(shí)培養(yǎng)初探
- 旅游目的地形象設(shè)計(jì)策略研究
- “禮儀公司”里走出了“陽(yáng)光少年”
- 文科高考成績(jī)與高三月考成績(jī)的關(guān)聯(lián)分析
- 創(chuàng)建企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)
- On English Classroom Atmosphere in Middle School
- 淺談如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)思想品德教育
教師經(jīng)驗(yàn)談
課堂教學(xué)
- 從傳統(tǒng)蒙學(xué)教材看語(yǔ)文高效課堂
- ——淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)
- “問(wèn)題式教學(xué)”在生物課堂中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文個(gè)性化學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂時(shí)髦與實(shí)在的和諧美
- 立足課堂，提高學(xué)生歷史素養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的實(shí)踐嘗試
- 引導(dǎo)自主探究，促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展
- 初中歷史比較分析教學(xué)法初探
- 培養(yǎng)閱讀興趣，提升小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法創(chuàng)新初探
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思的幾點(diǎn)思考
- 善用有效教學(xué)策略，規(guī)范小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式
- 中學(xué)數(shù)學(xué)備課之思考
- 淺談科學(xué)合理布置和批改數(shù)學(xué)作業(yè)
- 淺談“項(xiàng)目教學(xué)法”在《路由交換》中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 探尋作文教學(xué)新思路——淺談學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生作文能力的培養(yǎng)
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)中合理地利用教育游戲
- 淺議初中化學(xué)教學(xué)前測(cè)與課程目標(biāo)的制定
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育
- 也談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 提升小學(xué)語(yǔ)文預(yù)習(xí)成效的針對(duì)性策略探析
- 淺談提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的新思路
- 打造小小家庭實(shí)驗(yàn)室開(kāi)辟實(shí)驗(yàn)教學(xué)新天地
- 語(yǔ)文教學(xué)的別樣景致
- 淺談初中作文教學(xué)指導(dǎo)
- 寓教于樂(lè)樂(lè)中思學(xué)
- 用情感激活音樂(lè)課堂
- 如何使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化
- 對(duì)提高高中學(xué)生語(yǔ)文寫(xiě)作能力的探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究
- 淺談機(jī)械制圖教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 就初中語(yǔ)文創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 論中職語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 淺談信息技術(shù)課堂組織
- 淺談美術(shù)教學(xué)中情感教育的實(shí)施
- 讀寫(xiě)結(jié)合，以讀促寫(xiě)
- 初中語(yǔ)文對(duì)學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)分析
- 巧用“通用工具”打造高效政治習(xí)題課
- 激活快樂(lè)元素享受快樂(lè)數(shù)學(xué)
- 陽(yáng)光評(píng)價(jià)，給數(shù)學(xué)課堂注入春的生機(jī)
- 漫談中職語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)合作學(xué)習(xí)模式
英語(yǔ)天地
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)激趣淺談
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 淺談如何解決高中英語(yǔ)教學(xué)中文化意識(shí)薄弱問(wèn)題
- 初中英語(yǔ)教學(xué)點(diǎn)滴
- 淺談中職英語(yǔ)情境教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 淺談如何做好中小學(xué)英語(yǔ)的銜接教育
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 巧抓課堂討論的好時(shí)機(jī)
- 實(shí)施綠色英語(yǔ)教學(xué)，有效提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平
- 分析高中英語(yǔ)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新力
- 論實(shí)踐性英語(yǔ)課外活動(dòng)中的教學(xué)相長(zhǎng)
- 信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)初探
- 如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)
新課程實(shí)施
新課探索
- 化學(xué)第2章官能團(tuán)與有機(jī)化學(xué)反應(yīng)烴的衍生物第2節(jié)（第1、2課時(shí)） 醇的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)案例
- 課堂提問(wèn)的技巧
- 讓作業(yè)成為優(yōu)化品德教學(xué)的點(diǎn)睛之筆
- 中學(xué)物理課堂教學(xué)探析
- 淺談五年制數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)言表述能力的培養(yǎng)
- 如何上好一堂高中語(yǔ)文課
- 如何發(fā)揮化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的作用
- 創(chuàng)新教育與物理課堂教學(xué)模式改革
- 語(yǔ)文新課堂中的問(wèn)題剖析與對(duì)策
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，提高歷史課堂教學(xué)效果
- 淺析生本課堂
- 淺談小學(xué)生語(yǔ)文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與生活
- 引幽默之活水為語(yǔ)文課“松綁”
- 淺談中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的情感教學(xué)
- 探究活動(dòng)法在小學(xué)科學(xué)課中的嘗試
- 淺談初中政治課教學(xué)與鄉(xiāng)土資源的有效結(jié)合
- 家，溫馨的港灣教案
- 淺析科學(xué)課在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與作用
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 《認(rèn)識(shí)分米和毫米》教學(xué)案例
- 淺談如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 淺談勞技教學(xué)中膠粘劑的使用問(wèn)題及解決辦法
- 高中數(shù)學(xué)課堂師生有效互動(dòng)教學(xué)方法分析
- 對(duì)小學(xué)美術(shù)教育的思考
- 生物課教學(xué)效率提高淺議
- 關(guān)于初中階段歷史背景問(wèn)題教學(xué)的思考
- 談如何在勞技課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 開(kāi)展校本教研方法初探
- 摭談散文寫(xiě)作中的構(gòu)思藝術(shù)
- 挾微技能以樂(lè)享教育
- 提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)嘗試
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)造性教學(xué)的實(shí)踐
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- “一意求之”：找景物的方法
- 多媒體與數(shù)學(xué)課程的有機(jī)整合
- 典型習(xí)題教學(xué)三部曲
- 利用好奇心理，推動(dòng)“悅讀”教學(xué)
- 數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)拓展延伸的必要性
- 透過(guò)《走進(jìn)京劇》案例看綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新
- 教海拾貝：從《變色龍》到“變色龍”
- 淺談《難溶電解質(zhì)的溶解平衡》◆
職教幼教
- 新形勢(shì)下焊接技能人才培養(yǎng)工作研究
- 中職《電工基礎(chǔ)》探究式教學(xué)實(shí)踐與反思
- 如何提高中職生應(yīng)用文寫(xiě)作水平
- 中等職業(yè)教育教師隊(duì)伍心理建設(shè)研究
- 構(gòu)建有指向性的中職校家校聯(lián)系模式
- 校企合作，提高育人質(zhì)量
- 新疆中職學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生德育教育淺析
- 試論高職教育中思想教育的特點(diǎn)
- 中等醫(yī)學(xué)職業(yè)教育教學(xué)管理改革探討
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在《電子產(chǎn)品工藝與檢驗(yàn)》中的應(yīng)用
- 淺談中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的三種教育技術(shù)
- 淺談如何提高中職學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣
- 仿真情景模擬教學(xué)在中職護(hù)理實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
- 讓幼兒想象的翅膀在繪畫(huà)中飛翔
- 河北省農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀與完善對(duì)策研究
- 淺談?dòng)變簣@生活化數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)
- 共創(chuàng)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的家園
- 以游戲?yàn)檩d體培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往能力