2008年18期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國(guó)公開發(fā)行的國(guó)家綜合性教育核心期刊，是國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國(guó)校外教育(下旬)
教研探索
- 中韓兩國(guó)高等教育及大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況比較分析
- 論毛澤東對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律探索的歷史軌跡
- 淺談高?？荚囍贫雀母锏娜舾蓡?wèn)題
- 淺論教學(xué)價(jià)值觀念由工具化轉(zhuǎn)向生命化的途徑
- 淺析企業(yè)物資電子采購(gòu)
- 實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生管理的科學(xué)化
- 校企共建社會(huì)實(shí)踐基地對(duì)ＩＣＴ人才培養(yǎng)的探索
- 論政府對(duì)商品房銷售的信息管制
- 法國(guó)耶穌會(huì)傳教士與中法文化交流
- 論高校管理行為的可訴性
- 農(nóng)村大學(xué)生就業(yè)難探析
- “情知互動(dòng)”教學(xué)模式與多媒體英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 提高高校教務(wù)管理人員服務(wù)意識(shí)的必要性
- 文化的傳承——孔子與中國(guó)文人
- 緊張——課堂“高效”的標(biāo)志
- 多級(jí)監(jiān)考體系 提高監(jiān)考質(zhì)量
- 淺析大學(xué)生人際關(guān)系的官場(chǎng)化
- 英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)音問(wèn)題學(xué)生個(gè)案研究
- 時(shí)代的民族性 國(guó)民的劣根性
- 基于主體認(rèn)識(shí)背景下高校英語(yǔ)教學(xué)的若干思考
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織探索高校黨建工作新路
- 淺析孔孟思想以透視中國(guó)儒學(xué)傳統(tǒng)
- 淺論單句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
- 教師博客的使用價(jià)值與開發(fā)
- Ｓｉｍｉｌａｒｉｔｙ ｉｎ ｔｈｅ Ｃｈａｎｇｉｎｇ Ｔｅｎｄｅｎｃｙ ｏｆ Ａｍｅｒｉｃａｎ Ｆａｍｉｌｙ ａｎｄ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｆａｍｉｌｙ
- 論我國(guó)高校教育改革中的實(shí)踐教學(xué)
- 研究性教學(xué)及其在農(nóng)科院校本科教學(xué)中的實(shí)施
- 社區(qū)教育在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的作用
- 大學(xué)教育中家長(zhǎng)參與教育現(xiàn)象的調(diào)查與分析
- 數(shù)字圖書館的ＳＡＮ－ＮＡＳ存儲(chǔ)方案
- 談我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)英語(yǔ)人才的影響
- 數(shù)字化校園建設(shè)探析
- 試論懲罰教育
- “醫(yī)藥消費(fèi)者市場(chǎng)分析”說(shuō)課方案設(shè)計(jì)
- 從“人性”的角度理解“媒介技術(shù)”
- 關(guān)于馮友蘭魏晉玄學(xué)研究的思考
- 兒童英語(yǔ)教學(xué)的問(wèn)題與建議
- 滿懷悲憫的人文關(guān)懷
- 試論莎菲女士的“病態(tài)性”及其出路
- 英漢語(yǔ)言中詞匯空缺現(xiàn)象及翻譯策略
- 論《樂(lè)記》的審美思想對(duì)當(dāng)代音樂(lè)教育的啟示
- 創(chuàng)設(shè)興趣目標(biāo)在現(xiàn)代ＧＰＳ定位技術(shù)課程教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院文獻(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)研究
- 語(yǔ)調(diào)的意義與功能
- 淺析中學(xué)生責(zé)任教育的心理學(xué)意義和對(duì)策
- 淺析高校畢業(yè)生簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)與投放
- 對(duì)明初推行“重農(nóng)抑商”政策的研究
教師成長(zhǎng)
教學(xué)方法
- 給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)
- 格式與內(nèi)容并重 教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合
- 函數(shù)圖象中體現(xiàn)的辯證觀點(diǎn)
- 淺析商務(wù)英語(yǔ)函電教學(xué)方法
- 讓興趣成為最好的老師
- 中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)的策略
- 淺述小學(xué)電教識(shí)字的優(yōu)越性
- 三維目標(biāo)：識(shí)字教學(xué)的新追索
- 對(duì)當(dāng)前高中美術(shù)國(guó)畫教學(xué)的認(rèn)識(shí)
- 對(duì)職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)的思考
- 在體驗(yàn)中對(duì)少年兒童進(jìn)行交通安全教育
- 對(duì)初中思想品德課中“快樂(lè)教學(xué)”的研究
- 試談新課程英語(yǔ)教學(xué)中的多媒體運(yùn)用
- 低年級(jí)寫話爬坡訓(xùn)練四步走
- 學(xué)習(xí)語(yǔ)文三步曲
- ＭＢＡ、ＧＣＴ《邏輯》教學(xué)與探索
- 讓學(xué)生在參與中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
- 淺談初中生課外閱讀指導(dǎo)的策略
- 探究性學(xué)習(xí)在手工教學(xué)中的滲透
- 牛頓第二定律的應(yīng)用
- 對(duì)高中政治教學(xué)心理化問(wèn)題的研究
- 也談培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑精神和能力
- 高中政治課教師培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的探討
- “形神合一”喚起你的激情之聲
- 試析文學(xué)文本閱讀的三個(gè)層面
- 淺談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的情趣教學(xué)法
- “情景教學(xué)法”是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的最有效方法
- 心靈的日出
- 淺議如何提高物理課堂教學(xué)效果
- 對(duì)開展物理課外實(shí)踐活動(dòng)的思考
- 初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略探討
- 初中化學(xué)生活化課堂的創(chuàng)設(shè)
- 對(duì)大文科環(huán)境下政治課堂教學(xué)的初探
學(xué)科教育
- 改革課程評(píng)價(jià)體系促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 論高中英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)言材料輸入的重要性及指導(dǎo)方法
- 函數(shù)不等式證明的幾種常見(jiàn)方法
- 如何解決學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)難的心理障礙
- 項(xiàng)目教學(xué)在《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 新課程高中語(yǔ)文課外閱讀之我見(jiàn)
- 淺談高中語(yǔ)文課堂反思性教學(xué)運(yùn)作
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中生物教學(xué)的定位
- 如何把初中英語(yǔ)教學(xué)走向生活化
- 多媒體運(yùn)用于語(yǔ)文教學(xué)所體現(xiàn)的二重性
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)淺析
- 填補(bǔ)家庭教育空白
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 多媒體手段在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下對(duì)當(dāng)前中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的調(diào)研與思考
- 學(xué)好物理并不難做好實(shí)驗(yàn)是關(guān)鍵
- 試談初中語(yǔ)文“四環(huán)式”閱讀教學(xué)
- 探究性學(xué)習(xí)理念下的美術(shù)教學(xué)
- 淺議優(yōu)化物理課堂教學(xué)與實(shí)施素質(zhì)教育
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中形象思維能力培養(yǎng)的研究
- 淺議新課程下的物理作業(yè)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法探討
- 淺議中學(xué)化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)
- 多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的體驗(yàn)學(xué)習(xí)
- 新英語(yǔ) 新思維
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中要重視學(xué)生分析、綜合能力的培養(yǎng)
- 淺析新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題的設(shè)計(jì)
- 英語(yǔ)委婉語(yǔ)的特點(diǎn)
- 化學(xué)試卷講評(píng)課模式初探
- ４２５－９６１《機(jī)械制圖》多媒體動(dòng)畫教學(xué)重要性分析
- 初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究
- 試析數(shù)學(xué)教學(xué)的“包裝”
- 嘗試在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 英語(yǔ)寫作中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 高中歷史有效教學(xué)的探討
- 淺談中學(xué)英語(yǔ)的朗讀教學(xué)
職教幼教
體育與藝術(shù)
- 對(duì)獨(dú)立學(xué)院體育教師師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)
- 淺談新課程改革下如何提高農(nóng)村高中女生體操課教學(xué)效果
- 淺談大學(xué)生如何科學(xué)地進(jìn)行健美操鍛煉
- 中國(guó)唐代體育的精彩樂(lè)章
- 校園體育文化與學(xué)生健身
- 淺談體育教學(xué)的新意識(shí)
- 構(gòu)建寄宿制高中體育教學(xué)新模式的實(shí)驗(yàn)研究
- 體育教師角色轉(zhuǎn)變有利于“準(zhǔn)警察”的成長(zhǎng)
- 談如何更好地將民族傳統(tǒng)體育融入到現(xiàn)代體育教學(xué)中
- 對(duì)新課標(biāo)下中學(xué)體育教學(xué)的拓展
- 如何讓學(xué)校體育活動(dòng)更安全
- 信息反饋在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 傳統(tǒng)蘇州彈詞的伴奏樂(lè)器
- 美術(shù)點(diǎn)撥與素質(zhì)教育的成功路標(biāo)
- 試論教學(xué)細(xì)節(jié)在音樂(lè)教學(xué)課堂中的作用