2016年16期
新教育時(shí)代電子雜志(學(xué)生版)
- 電工學(xué)實(shí)驗(yàn)中安全管理實(shí)踐
- 版式設(shè)計(jì)課程教學(xué)創(chuàng)新分析
- 云存儲(chǔ)服務(wù)在高校教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 中職學(xué)校構(gòu)建和諧師生關(guān)系的理論基礎(chǔ)分析
- 技工學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)新改革研究
- 職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的困境與對(duì)策
- 國(guó)外禮貌原則概述
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代職業(yè)院校語(yǔ)文語(yǔ)言教學(xué)的思考
- 談高職院校系部行政秘書的執(zhí)行力
- 建構(gòu)主義角度探索情感在鋼琴教學(xué)中的作用
- 高職高專以就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 高職學(xué)生思想道德教育特點(diǎn)及對(duì)策探討
- 合唱藝術(shù)鋼琴伴奏的地位研究
- 汽車移動(dòng)式維修新理念
- 翻轉(zhuǎn)課堂下基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)改革
- 聲樂(lè)表演藝術(shù)的審美體現(xiàn)
- 生態(tài)觀視野下的音樂(lè)教育
- 游戲教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中應(yīng)用探析
- 我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式分析
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用探討
- 談項(xiàng)目教學(xué)法在機(jī)械基礎(chǔ)課中的應(yīng)用
- 談數(shù)控車床操作安全的若干問(wèn)題
- 我國(guó)高等職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 關(guān)于高校教代會(huì)制度實(shí)踐優(yōu)化的探討
- 高職院校專業(yè)教師教育能力的培養(yǎng)
- 中小學(xué)生欺負(fù)行為問(wèn)題及干預(yù)研究
- 宣傳視域中思想政治教育社會(huì)化實(shí)證研究
- 孔孟之道依然應(yīng)該大力推行
- 思想政治理論教育中的傳統(tǒng)文化選擇
- 高校行政管理人員職業(yè)道德建設(shè)探討
- 試論我國(guó)高校后勤保障體系組織創(chuàng)新
- 技工院校開設(shè)國(guó)學(xué)勢(shì)在必行
- 智能化學(xué)生體質(zhì)測(cè)試系統(tǒng)實(shí)踐分析
- 職業(yè)院校地理課堂教學(xué)有效性研究
- 中職音樂(lè)教學(xué)與流行音樂(lè)的融合思路探討
- 蔬菜在加工、烹調(diào)中的誤區(qū)
- 《秒速五厘米》中場(chǎng)景風(fēng)格的分析*
- 高職高專課堂教學(xué)策略模式實(shí)踐分析
- 例談信息技術(shù)教學(xué)中的思維能力培養(yǎng)
- 淺談教師行為在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的影響
- 適當(dāng)?shù)膽土P有利于學(xué)生的成長(zhǎng)
- 初中學(xué)校體育課程改革理論與實(shí)踐創(chuàng)新
- 以教促學(xué)，把課堂還給學(xué)生
——一次評(píng)課的教學(xué)反思 - 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的草稿本
- 淺談構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)法探討
- 淺析小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)教學(xué)
- 創(chuàng)新教學(xué)在地理課堂中的嘗試
- 低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的個(gè)案分析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文“自主”學(xué)習(xí)
- 論任務(wù)驅(qū)動(dòng)教法在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探索辦公軟件應(yīng)用課程教學(xué)改革的新思路
- 在生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 技校英語(yǔ)課堂情景教學(xué)法應(yīng)用研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文之探究學(xué)習(xí)
- 淺談如何教好初中數(shù)學(xué)
- 淺談體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 歷史地圖在教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何運(yùn)用情感構(gòu)建生活化語(yǔ)文課堂
- 中等職業(yè)教育中的物理教學(xué)研究
- 基于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力研究
- 鋼琴表演的視覺藝術(shù)
- 機(jī)床電路拋錨式教學(xué)探討
- 試論德育在技校語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 談技工學(xué)校體育教學(xué)
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)中的導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“趣味性”
- 淺談如何有效發(fā)揮醫(yī)療護(hù)理實(shí)操訓(xùn)練課堂小結(jié)的作用
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 讓學(xué)生輕松邁進(jìn)習(xí)作大“門”
- 例析英語(yǔ)倒裝句考點(diǎn)
- 談班主任教育權(quán)威與心理效應(yīng)
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中如何讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)
- 合作學(xué)習(xí)在中職音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談如何營(yíng)造輕松的語(yǔ)文課堂氛圍
- 數(shù)學(xué)游戲與兒童數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)關(guān)聯(lián)分析
- 做好高校思想政治教育工作應(yīng)著重把握的問(wèn)題
- 中職職業(yè)學(xué)校物理課的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 節(jié)奏訓(xùn)練在中職音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小議中職德育現(xiàn)狀
- 職業(yè)院校心理健康教育的實(shí)踐與思考
- 技工學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特色發(fā)展探索
- 任務(wù)型教學(xué)法在高級(jí)技校英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 談技校學(xué)生管理中班主任的作用
- 小組合作學(xué)習(xí)在職業(yè)院校英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 國(guó)內(nèi)外高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究
- 基于工學(xué)結(jié)合的高職教學(xué)管理研究
- 舞蹈課堂教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)的探析
- 中職電工實(shí)訓(xùn)中項(xiàng)目導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的應(yīng)用
- 高職教學(xué)管理信息化的研究
- 活動(dòng)激趣法在職業(yè)院校語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 供配電系統(tǒng)中的電氣自動(dòng)化應(yīng)用探討
- 信息化資源在職業(yè)院校歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量建設(shè)探討
- 談職業(yè)院校語(yǔ)文教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 職業(yè)院校政治教學(xué)創(chuàng)新探索
- 電商時(shí)代O2O模式的分析與展望
- 機(jī)械專業(yè)教學(xué)中知識(shí)可視化應(yīng)用模式
- 由網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上一道小題的探討說(shuō)開去*
- 技工院校學(xué)生管理存在的問(wèn)題分析
- 中職語(yǔ)文課堂教學(xué)的問(wèn)題探討
- 興趣教學(xué)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 分組教學(xué)在中職電工實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用探討
- 關(guān)于電工課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 談行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)中容易被忽視的幾個(gè)問(wèn)題
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)”在初中信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 以空乘行業(yè)的視角審視高職院校航空專業(yè)形體課教學(xué)模式
- 淺談《內(nèi)蒙古導(dǎo)游知識(shí)》中的教學(xué)做一體化
- 職業(yè)院校語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新
- 職業(yè)院校歷史教學(xué)的德育滲透
- 試論職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)改革
- 理解教育在中職學(xué)生管理中的應(yīng)用
- 淺析中英語(yǔ)用差異在中學(xué)寫作中的應(yīng)用
- 探析人物形象對(duì)中職學(xué)生人文素養(yǎng)的影響研究
- 匯溪成海，積土成山
——《項(xiàng)脊軒志》教后感 - 職業(yè)院校語(yǔ)言教育漫談
- 加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生德育教學(xué)的途徑
- 中職體育教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的可行性
- 微課在高職院校英語(yǔ)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)在中職教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 職業(yè)院校英語(yǔ)分層教學(xué)探究
- 中職音樂(lè)教學(xué)中的情感投入
- 職校教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)參照模型
- 數(shù)學(xué)課程改革對(duì)教師的新要求
- 談中職學(xué)校學(xué)生青春期性教育
- 談如何做好高職院校行政秘書工作
- 在高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的設(shè)想
- 生態(tài)批評(píng)視域下楊利民戲劇創(chuàng)作探討
- 社會(huì)穩(wěn)定視角下的思想政治工作創(chuàng)新應(yīng)用
- 探討建筑經(jīng)濟(jì)中造價(jià)管理和成本控制
- 學(xué)習(xí)金字塔模型在“電工學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 一年級(jí)口語(yǔ)交際之我見
——三“要”兩“不宜” - 家校合作促進(jìn)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成探究
- 基于BIM技術(shù)的工程造價(jià)精細(xì)化管理
- PLC的智能溫室監(jiān)控系統(tǒng)分析
- 淺談如何關(guān)注小學(xué)生心理弱勢(shì)群體
- 虛擬技術(shù)在電工電子實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)系列課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 多年班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- 遼三彩與遼文化
- 報(bào)文分析技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 遵循美的特質(zhì)培育語(yǔ)文素養(yǎng)
- 教學(xué)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)和管理分析
- 我讓“定時(shí)炸彈”啞火了
- 談遼文化對(duì)唐文化的繼承
- 論勞動(dòng)者權(quán)利的侵權(quán)救濟(jì)
- 博物館類事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理模式淺析
- 莫讓吸毒成為時(shí)尚
- WEB編程中腳本漏洞的分析與防范
- 怎樣在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化
- 土木工程施工中的邊坡支護(hù)技術(shù)的探討
- 新形勢(shì)下共青團(tuán)工作轉(zhuǎn)型探討
- 淺談如何做好新生隊(duì)前教育
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織研究
- 淺談素質(zhì)教育背景下的小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
- 如何降低學(xué)習(xí)時(shí)間成本，提高數(shù)學(xué)課堂質(zhì)效
- 如何遵循小學(xué)作文教學(xué)的規(guī)律
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的教學(xué)研究策略
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課堂小組合作學(xué)習(xí)式教學(xué)法的研究
- 淺談朗讀教學(xué)中“個(gè)性化朗讀”的問(wèn)題初探
- 試論小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建
- 《山山水水》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)探究
- 淺談小學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 談?wù)勑W(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的賞識(shí)教育
- 淺談如何在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)新模式
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)研究
- 淺談?dòng)螒蛟谛W(xué)體育課中的作用
- 提升課堂教學(xué)藝術(shù)，從而提高語(yǔ)文教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 試析小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典誦讀教學(xué)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法
- 留守兒童心理存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略分析
- 小學(xué)語(yǔ)文開放性閱讀教學(xué)探討
- 我對(duì)小學(xué)生閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 論小學(xué)健康教育的實(shí)效性
- 構(gòu)筑小學(xué)健康教育的理想課堂
- 淺探小學(xué)教育教學(xué)管理的幾點(diǎn)意見
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)“樂(lè)趣”教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文快樂(lè)教學(xué)探討
- 淺談如何做好小學(xué)班主任德育工作
- 淺談指導(dǎo)小學(xué)生作文時(shí)如何選材
- 芻議小學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新
- 小學(xué)語(yǔ)文教材“教育性”與“趣味性”
- 知識(shí)可視化在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何營(yíng)造輕松的語(yǔ)文課堂氛圍
- 淺談初中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 論激勵(lì)性語(yǔ)言在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的經(jīng)典教育應(yīng)用
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文的情境教學(xué)
- 繪本教學(xué)在美術(shù)課程中對(duì)腦癱兒的作用
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)心得
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)朗讀指導(dǎo)
- 靈活運(yùn)用假設(shè)法，讓分?jǐn)?shù)應(yīng)用教學(xué)更靈活
- 口語(yǔ)交際《回報(bào)親人》說(shuō)課
- 小學(xué)體育課堂足球教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 從提問(wèn)教學(xué)出發(fā)，強(qiáng)化小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)課堂教學(xué)效果
- 創(chuàng)設(shè)有效情境，活躍小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 試論幼兒園混齡教育的優(yōu)缺點(diǎn)
- 幼兒園繪本教學(xué)實(shí)施之問(wèn)題診斷
- 幼兒園課堂游戲化教學(xué)實(shí)踐初探
- 民族地區(qū)幼兒的語(yǔ)言能力的培養(yǎng)策略
- 談?dòng)變簣@多媒體教學(xué)的運(yùn)用
- 采用有效教學(xué)方法，激發(fā)幼兒學(xué)唱歌興趣
- 幼兒園故事教學(xué)之我見
- 學(xué)前教育“小學(xué)化”成因分析及其對(duì)策
- 高中物理學(xué)習(xí)方法淺析
- 初中生物知識(shí)記憶方法略談
- 跆拳道教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策分析
- 足球?qū)ｍ?xiàng)課技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練研究
- 落實(shí)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)評(píng)價(jià)多元化芻議
- “中國(guó)夢(mèng)”融入高校思政教育的反思
- 我是如何把“釘子戶”轉(zhuǎn)化為“堡壘戶”的
- 歷史微故事在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)歷史教學(xué)優(yōu)化初探
- 淺談如何提高高中英語(yǔ)教學(xué)的有效性
- 高中文言散文內(nèi)在意蘊(yùn)淺析
- 對(duì)我校與東至二中共建辦學(xué)聯(lián)合體的認(rèn)識(shí)與思考
- 高中數(shù)學(xué)導(dǎo)研式教學(xué)研究與實(shí)踐
- 微課在高中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 探討初中語(yǔ)文作文教學(xué)中的發(fā)散思維訓(xùn)練
- 淺談初中物理分層教學(xué)
- 論良好的師生關(guān)系和教師的愛心
- 淺談高中地理核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 初中思想品德課友善教育探討
- 初中道德與法治課趣味性教學(xué)應(yīng)用
- 初中德育教育之方法
- 論初中語(yǔ)文教學(xué)中中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談中學(xué)英語(yǔ)分層階梯教學(xué)
- 課程資源的跆拳道教學(xué)方法創(chuàng)新模式