2014年5期
儷人·教師版
學(xué)前教誨
小學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的優(yōu)選
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)中設(shè)計趣味性
- 如何培養(yǎng)低年級閱讀教學(xué)中的說話訓(xùn)練
- 淺談小學(xué)語文課堂提問設(shè)計的切入點
- 把跳繩運用到體育教學(xué)中
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主探索教法淺析
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的閱讀能力
- 體驗式活動在心理健康課中的運用
- 優(yōu)化小學(xué)英語聽力教學(xué)的方法
- 淺談小學(xué)英語語篇教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新課的教學(xué)與練習(xí)
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)漫談
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 淺談小學(xué)語文分層教學(xué)法
- 怎樣提高小學(xué)生的閱讀能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問存在的問題及其對策
- 淺探如何培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力
- 怎樣來培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 試論小學(xué)體育課堂怎樣克服學(xué)生的自卑心理
- 小學(xué)體育教學(xué)淺探
- 淺析怎樣培養(yǎng)小學(xué)語文口語交際能力
- 提高小學(xué)生音樂欣賞能力的策略
- 去偽存真 去粗取精
- 小學(xué)語文新課改存在的問題及對策
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的初探
- 數(shù)學(xué)思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 讓學(xué)生的個性之花在創(chuàng)新的土壤上綻放
- 語文教學(xué)中人文培養(yǎng)的思考
- 合理運用現(xiàn)代信息技術(shù) 優(yōu)化小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 試論趣味化、生活化的小學(xué)英語教學(xué)
- 淺談?wù)n堂用語藝術(shù)
中學(xué)教育
- 試論新課標(biāo)下初中語文朗讀教學(xué)
- 淺談初中英語單詞教學(xué)方法
- 任務(wù)型教學(xué)模式在寫作中的運用
- 怎樣提高語文課堂教學(xué)的時效性
- 淺談在高中生物新課標(biāo)下如何培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 精講精練、打造初中語文高效課堂
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何提高初中語文教學(xué)
- 淺談如何有效激活高中地理課堂教學(xué)
- 初中英語詞匯有效教學(xué)的方法
- 如何在初中英語教學(xué)中運用教學(xué)評價
- 初中數(shù)學(xué)如何做到真正的減負(fù)
- 讓我慢慢地靠近你
- 關(guān)于圖像教學(xué)在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中學(xué)歷史中如何進(jìn)行德育教育的簡單分析
- 初中英語教學(xué)心得體會
- 初中英語課堂使用導(dǎo)學(xué)案的步驟探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂實現(xiàn)情境創(chuàng)設(shè)的建議探究
- 高中英語教學(xué)中怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用初探
- 如何提高農(nóng)村高中學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
- 淺談新課程改革下初中語文的古詩詞教學(xué)
- 科學(xué)課堂提升學(xué)生科學(xué)意識的方法
- 初中數(shù)學(xué)課堂如何實現(xiàn)生活化教學(xué)
- 學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何在初中化學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的記憶效果
- 實現(xiàn)初中歷史課有效教學(xué)的方法初探
- 提高高三化學(xué)總復(fù)習(xí)效率的方法探索
- 提高初中學(xué)生英語聽力訓(xùn)練的策略分析
- 信息技術(shù)環(huán)境下如何開展高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 關(guān)于中學(xué)政治教師課堂教學(xué)語言美的分析
- 景物描寫的技巧
- 初中英語教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 談小組合作學(xué)習(xí)在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 怎樣積累寫作材料
- 淺談初中英語教學(xué)中如何增強(qiáng)教學(xué)效果
- 在英語教學(xué)中應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性
- 淺析初中英語的情感性教學(xué)策略運用
- 如何確保高中體育課的安全授課探究
- 在初中思想品德課教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用的路徑
- 淺談中學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 學(xué)習(xí)支架在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語閱讀中如何運用詞語概括段意法
- 實現(xiàn)初中政治快樂教學(xué)的方法
- 淺談新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 高中英語課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 談?wù)勎业母咧杏⒄Z教學(xué)心得
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略應(yīng)用及效果探析
- 小議初中生手機(jī)管理
- 多媒體在高中古詩詞教學(xué)中的運用
- 新課改下如何提升高中化學(xué)的教學(xué)質(zhì)量
- 中學(xué)英語詞匯教學(xué)策略新探
- 如何在高中數(shù)學(xué)課堂提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 怎樣進(jìn)行初中英語趣味教學(xué)
- 讓思品課成為道德教育的殿堂
- 淺析興趣教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中生體育課安全問題及預(yù)防策略
- 如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)生活化課堂
- 如何開展高中文言文的優(yōu)質(zhì)教學(xué)
- 初中英語教學(xué)方法初探
- 淺析初中科學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的方法
- 如何在初中英語教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何提升高中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量
- 新課程背景下語文課堂教學(xué)模式的建構(gòu)
- 淺述心理教育在中學(xué)教育中的滲透
- 高中體育課堂需要靈活的評價方式
- 論中學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)改革與探究
- 中學(xué)美術(shù)教育的特點和教學(xué)方法
- 試述如何更新理念來提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)法
- 再論初中美術(shù)的快樂教學(xué)法
- 淺探中學(xué)體育教師基本素質(zhì)
- 怎樣在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好
- 淺述中學(xué)計算機(jī)教學(xué)應(yīng)怎樣實施素質(zhì)教育
- 論在體育教學(xué)中加強(qiáng)思想教育
- 試論體育課堂籃球技術(shù)的教學(xué)方法
- 淺談高中生物課比較法之教學(xué)
- 多媒體輔助語文教學(xué)的嘗試與思考
- 初中物理實驗教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 論怎樣創(chuàng)設(shè)中學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)意境
- 淺議中學(xué)政治課的審美教學(xué)
- 淺探初中政治課教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 論初中美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 提高初中地理課堂效率的幾點思考
- 論中學(xué)數(shù)學(xué)的創(chuàng)新型教學(xué)策略
- 論中學(xué)社會學(xué)課堂教學(xué)的有效性措施
- 試論中學(xué)美術(shù)教育中審美素養(yǎng)的培育
- 論新課標(biāo)下的高中化學(xué)作業(yè)設(shè)計
教師探討
- 關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)課堂教學(xué)改革的思考
- 淺談“形”與“型”課堂教學(xué)認(rèn)知關(guān)系
- 《透鏡》教學(xué)之我見
- 英語多義動作動詞習(xí)得分析
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)插上現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀
- 淺談怎樣精心設(shè)計數(shù)學(xué)練習(xí)提高教學(xué)效率
- 在高中學(xué)校進(jìn)行體育專項教學(xué)改革的研究
- 淺談物理小制作對學(xué)好物理的重要性
- 特殊教育學(xué)校語文教學(xué)創(chuàng)新路徑探索
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)語文自讀文教學(xué)初探
- 探討優(yōu)化技校英語教學(xué)質(zhì)量的策略
- 淺談職業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)手工課的教法
- 探討高中信息技術(shù)課堂探究式教學(xué)策略的設(shè)計
- 淺析我國競技體育軟實力的提升路徑
- 試論體育教學(xué)中的啟發(fā)式教學(xué)法
- 淺談基于互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代俄語教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計“多”與“巧”的辯證實施
- 初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式探討
- 它讓思想品德課魅力無窮
- 初中思想政治新課程探究式教學(xué)初探
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
- 影響小學(xué)生體育興趣的原因及對策分析
- 初中英語作文教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化對策研究
- 淺談中學(xué)校園文化建設(shè)的誤區(qū)及思考
- 程序設(shè)計中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 如何看待語文全面性學(xué)習(xí)的特點
- 初中作文教學(xué)的困境及對策研究
- 新課改下的初中政治教育有效性問題探討
- 論如何提高中等生的數(shù)學(xué)成績
- 初中數(shù)學(xué)開展探究式教學(xué)的策略研究
- 淺談數(shù)學(xué)課堂的教師教學(xué)語言藝術(shù)
- 淺談實踐英語教學(xué)技
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣
- 對上海市楊浦區(qū)初中學(xué)生喜愛的運動項目研究
- 淺析如何構(gòu)建和諧高效的語文課堂
- 淺談如何提高舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作能力
- 初中班級管理的有效性探究
- 肢體語言讓英語課堂更有魅力
- 把課堂還給學(xué)生
- 淺說中學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的影響因素和培養(yǎng)對策
- 營造和諧的師生關(guān)系 構(gòu)建有活力的語文課堂
- 遵循教育規(guī)律堅持趣味生物教學(xué)
- 情景教學(xué)法在技校英語課堂教學(xué)中的運用
- 淺析一元函數(shù)極值的判定及求法
- 淺談高校學(xué)前教育專業(yè)中藝術(shù)課程的價值
- 青島幼師音樂欣賞精品課程建設(shè)方法新探
- 高校校園門戶網(wǎng)站的界面設(shè)計研究
- 體育室內(nèi)理論課內(nèi)容合理安排的分析
- 合理運用“一體化”教學(xué) 提高實訓(xùn)室利用率
- 遠(yuǎn)程教育在武警士官教育中的對策研究
- 當(dāng)前大學(xué)生思想教育的幾個難點問題探析
- 民辦高校教師的流失與社會保障
- 高等職業(yè)教育職業(yè)關(guān)鍵能力與素質(zhì)培養(yǎng)
- 淺論怎樣提升高中歷史課堂的教學(xué)效率
- 漫談?wù)Z文教學(xué)的 “漸進(jìn)式讀寫”
- 試論怎樣培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣
- 中學(xué)生英語閱讀能力提高方法論析
- 美術(shù)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 淺論初中語文培養(yǎng)創(chuàng)新教育的些許體會
- 試論中學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)方法探索
- 試論生活是語文的大課堂
- 淺探導(dǎo)入激活初中語文課堂
- 淺述職高數(shù)學(xué)教育中的心得與體會
- 淺探如何將現(xiàn)代信息技術(shù)融入初中生物教學(xué)中
- 常德市城區(qū)初中體育教學(xué)中音樂運用現(xiàn)狀的研究
- 營造和諧課堂 陶冶學(xué)生情操
- 健康教育融入體育教學(xué)的方法與途徑
- 淺論初中數(shù)學(xué)探究合作式教學(xué)方法
- 淺探機(jī)械類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與研究
- 淺談新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
文藝之窗
科教前沿
- 關(guān)于不定積分的一個應(yīng)用
- 以就業(yè)為導(dǎo)向發(fā)展職業(yè)教育
- 淺談中職俄語教師教學(xué)策略
- 語言文化視角與翻譯應(yīng)用創(chuàng)新研究
- 中職園林專業(yè)實踐教學(xué)淺談
- 從認(rèn)識教育弊端到改變教育觀念
- 加強(qiáng)高職院校人才培養(yǎng)保障機(jī)制建設(shè)
- 淺析依賴多媒體工具進(jìn)行教學(xué)活動所產(chǎn)生的問題
- 基于綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)的大學(xué)英語教學(xué)改革研究
- 論會話含義理論視角下英語翻譯活動及其策略研究
- 淺談液壓教學(xué)
- 測量樹葉長寬比的研究
- 通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)，提高高職大學(xué)生合作能力
- 淺述計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的探索
- 淺探計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在檔案信息管理中的應(yīng)用
學(xué)苑管理
學(xué)術(shù)研究
- 濰坊市區(qū)大學(xué)生性心理及性道德現(xiàn)狀調(diào)查
- 印度外交策略及印中外交開拓新局面
- 浙江省杭州市西湖區(qū)業(yè)余羽毛球發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 壽光市生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展問題調(diào)查分析與對策
- 山西省太原市五所普通高校羽毛球開展現(xiàn)狀與對策分析
- 企業(yè)解決庫存控制問題的途徑研究
- 基于區(qū)域點火特性的PCNN圖像融合與仿真分析
- 淺談消費文化時代的室內(nèi)設(shè)計需求
- 農(nóng)村社區(qū)體育發(fā)展現(xiàn)狀及在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的作用
- 研究生自費政策對濰坊貧困大學(xué)生考研選擇的影響研究
- 河南省新鄉(xiāng)市農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)中存在的問題及對策研究
- 基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生評價體系的建立
- 現(xiàn)代分析技術(shù)在文物保護(hù)中的應(yīng)用
- 浙江省傳統(tǒng)手工藝的保護(hù)和發(fā)展
- 企業(yè)該如何塑造有“買點”的品牌
- 港珠澳大橋沉管隧道工程施工過程
- 論創(chuàng)新型高素質(zhì)士官人才的培養(yǎng)
- 丹東中小企業(yè)國際化營銷戰(zhàn)略的構(gòu)建研究
- 生態(tài)語言學(xué)視角下的《牛津英語詞典》新收錄的英語詞匯研究
- 論情感在公文寫作中的應(yīng)用
- 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中防火墻技術(shù)的基本特點及運用
- 讓陽光心態(tài)普照每一個花季少年