2016年28期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
師資建設(shè)
語文教學(xué)與研究
- 中文師范專業(yè)《語文課程設(shè)計(jì)與評價(jià)》訓(xùn)練模式的革新
- 探討高中文言文自主閱讀的教學(xué)模式
- 中職生如何對待微閱讀初探
- 別讓多媒體切割了語文的靈魂
- 高中語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究
- 以評促學(xué)，開展有效的教學(xué)評價(jià)
- 對中職語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 語文教學(xué)創(chuàng)新從何著手
- 淺析單元整體教學(xué)法在初中語文教學(xué)中的重要性
- 信息技術(shù)與初中語文教學(xué)整合思考
- 當(dāng)前初中語文教學(xué)提問策略淺析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)輔助語文教學(xué)
- 把語文課上的話語權(quán)還給學(xué)生
- 一線串珠
- 拓展文學(xué)閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略研究
- 新課程背景下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)優(yōu)化策略
- 二年級閱讀教學(xué)之我見
- 小學(xué)語文教學(xué)激發(fā)文本閱讀興趣的有效策略
- 兒童課外閱讀的缺失及其改善策略
- 小學(xué)語文教學(xué)要重視的幾個(gè)問題
- 小學(xué)語文教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 讀出小學(xué)語文的趣味性
- 小學(xué)語文教學(xué)要注意的幾個(gè)問題
- 賞識教育對小學(xué)語文課堂教學(xué)自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)
- 在小學(xué)語文課堂教學(xué)中開展互動(dòng)教學(xué)的策略探討
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)策略的有效性研究
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)評價(jià)的點(diǎn)滴嘗試
- 淺談高效的小學(xué)語文課堂教學(xué)
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 區(qū)域構(gòu)造在第二類曲面積分計(jì)算中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)建模思想融入高職建筑類數(shù)學(xué)課的探索性研究與實(shí)踐
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)建模思維的探索
- 因材施教，分層教學(xué)
- 培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略研究
- 預(yù)習(xí)：不該冷用的學(xué)習(xí)方式
- 談學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)生活化
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- “解題反思”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的首要任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)中尊重個(gè)體差異的研究
- 數(shù)學(xué)課堂小組交流活動(dòng)的四層境界
- 課堂引入在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓生活化的數(shù)學(xué)課堂綻放精彩
- “支架式”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 談?wù)剶?shù)學(xué)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力
- 巧用錯(cuò)誤提升學(xué)生的課堂探究能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新研究
- 巧用多媒體打造高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)階段數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂的構(gòu)建研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對動(dòng)態(tài)資源的有效利用
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用意識的培養(yǎng)
- 基于交互式一體機(jī)的小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)探究
- 簡談小學(xué)數(shù)學(xué)方程教學(xué)的高效措施
- 如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)生模型思想培養(yǎng)初探
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)質(zhì)量的方法探索
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)有效性初探
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算的幾點(diǎn)思考
外語教學(xué)與研究
- 高職院校商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心能力調(diào)查報(bào)告
- 情景教學(xué)模式對高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響
- 英語學(xué)習(xí)策略教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 大學(xué)英語課堂引入真實(shí)性評價(jià)的意義
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在高職西班牙語視聽說教學(xué)中的研究與實(shí)踐
- 基于網(wǎng)絡(luò)的高職英語教學(xué)探究
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語連讀習(xí)得狀況研究
- 淺析閱讀教學(xué)中的一大難題
- 英語閱讀策略的優(yōu)化與學(xué)生閱讀能力的提升
- 基于“對話式學(xué)案”的閱讀教學(xué)模式研究
- 初中英語真實(shí)閱讀教學(xué)策略研究
- 概念語法隱喻與高中英語寫作
- 國際音標(biāo)在英語學(xué)習(xí)上的重要性
- 淺議新課程理念下的高中英語詞匯教學(xué)
- 提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)英語自信心的策略探討
- 多媒體在高中英語教學(xué)中的作用
- 談?dòng)⒄Z課在職業(yè)高中教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于英語課堂氣氛和教學(xué)效果的教學(xué)思考
- 論初中英語口語的課堂教學(xué)
- 利用信息技術(shù)，提高初中英語教學(xué)質(zhì)量
- 分層教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的巧妙應(yīng)用
- 初中英語教學(xué)的幾點(diǎn)心得體會(huì)
- 運(yùn)用信息技術(shù)，提高英語教學(xué)效率
- 淺析優(yōu)化小學(xué)英語課后作業(yè)布置方式
- 探索新形勢下小學(xué)英語教研的新途徑
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理探究式教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 動(dòng)量守恒定律應(yīng)用中“n”次碰撞問題探討
- “趣”字當(dāng)頭，提升物理課改的有效性
- 高二物理有效性教學(xué)的分析
- 如何在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 極端假設(shè)法在化學(xué)中的妙用
- 探討化學(xué)課堂中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 巧用生動(dòng)語言，提高高中化學(xué)課堂效率
- 新課改下如何提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺析新課改背景下的高中化學(xué)教學(xué)
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的再改進(jìn)
高教高職研究
- 生 物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)“十三五”產(chǎn)學(xué)研人才的建設(shè)培養(yǎng)模式
- 激勵(lì)理論在高校學(xué)生管理中的運(yùn)用
- 我國非學(xué)歷教育研究發(fā)展趨勢分析
- 淺析民辦職業(yè)院校大學(xué)生就業(yè)核心競爭力建設(shè)
- 淺析大學(xué)生就業(yè)心理問題分析及對策
- 大學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對技校學(xué)生德育的挑戰(zhàn)
- 形成性評價(jià)的內(nèi)容與方法文獻(xiàn)簡述
- 面向新課改的漢語言文學(xué)教育專業(yè)課程創(chuàng)新探討
- 工程制圖課程考核方法的思考
- 關(guān)于如何提高民辦高校工程管理專業(yè)課堂教學(xué)質(zhì)量的研究
- 新形勢下如何指導(dǎo)技工院校開展教學(xué)研究工作
教育教學(xué)研究
- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育，助力和諧校園建設(shè)
- 提高學(xué)校執(zhí)行力四部曲
- 在實(shí)踐教育活動(dòng)中提升學(xué)生綜合職業(yè)能力
- 淺談中職生德育教育中的非智力因素培養(yǎng)
- 淺析新時(shí)期如何提高中學(xué)德育有效性
- 高三師生幸福感現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 《弟子規(guī)》中儒家道德思想在小學(xué)品德教育中的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化、融合和提升
- 在愛中收獲幸福
- 對小學(xué)生心理焦慮的分析與研究
- 哈薩克族小學(xué)女教師教學(xué)反思的研究
- 如何運(yùn)用測評工具提高教學(xué)的有效性
- 中職機(jī)械專業(yè)一體化教學(xué)初探
- 音樂課堂中滲透淮海戲教學(xué)的研究
- 關(guān)于增強(qiáng)小學(xué)音樂教學(xué)效果的幾點(diǎn)建議
- 美術(shù)教育要以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主
- 構(gòu)建小學(xué)美術(shù)高效課堂的策略初探
班級管理
幼教天地
- 淺析當(dāng)前幼兒教育的特點(diǎn)及教育方法
- 新課改下幼兒園的教學(xué)管理研究
- 建構(gòu)幼兒班級語言教育環(huán)境的策略
- 淺談?dòng)變簣@鄉(xiāng)土環(huán)境的創(chuàng)建
- 幼兒心理狀況的調(diào)查研究
- 在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的想象力與創(chuàng)造力
- 論音樂活動(dòng)中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)
- “生活教育”思想在游戲活動(dòng)中的實(shí)踐
- 游戲在幼兒教育中的重要性及應(yīng)用策略
- 實(shí)現(xiàn)幼兒園課程游戲化的策略分析
- 如何引導(dǎo)小班幼兒角色游戲
- 論幼兒進(jìn)餐行為習(xí)慣的養(yǎng)成