張海峰

摘 要： 初中思想品德是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，也是一門(mén)貼近學(xué)生生活的學(xué)科。繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和升學(xué)帶來(lái)的壓力讓大多數(shù)學(xué)生無(wú)法真正體驗(yàn)生活，這就導(dǎo)致初中思想品德教學(xué)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容的乏味性，學(xué)習(xí)目標(biāo)的空洞性。本文主要結(jié)合教育部考試試點(diǎn)省——江蘇省十三大市的2014年和2015年中考思想品德試卷談?wù)劤踔兴枷肫返聦?shí)戰(zhàn)答題技巧，給那些學(xué)習(xí)刻苦但考試總突破不了高分瓶頸的考生一定的幫助。

關(guān)鍵詞： 初中思想品德 實(shí)戰(zhàn)技巧 客觀題 主觀題

在我的從教生涯中，總會(huì)遇到一些上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后勤于復(fù)習(xí)鞏固的學(xué)生在考試中總考不到理想的成績(jī)。這類(lèi)學(xué)習(xí)認(rèn)真度和考試分?jǐn)?shù)不成正比的學(xué)生可能就是因?yàn)榭荚囍写痤}方法的不正確。下面我就具有權(quán)威性和代表性的江蘇省十三大市的2014年和2015年中考思想品德試卷談?wù)劤踔兴枷肫返碌膶?shí)戰(zhàn)技巧。

一、江蘇省十三大市初中思想品德試卷的題型分布特點(diǎn)

作為全國(guó)中高考改革試點(diǎn)省，江蘇省十三大市的中考思想品德試卷題型分布具有風(fēng)向標(biāo)作用。十三大市的中考思想品德試卷在題型設(shè)置上大體分為單項(xiàng)選擇題和主觀題，主觀題一般為材料分析題、辨析題等，充分了解中考思想品德題型分布的特點(diǎn)，以更好地把握實(shí)戰(zhàn)技巧，靈活應(yīng)對(duì)考試。

二、初中思想品德單項(xiàng)選擇題實(shí)戰(zhàn)技巧

中考中思想品德的選擇題分量大，分?jǐn)?shù)多。做好選擇題是獲取高分的重中之重，下面結(jié)合相關(guān)題目談?wù)勗鯓幼龊脝雾?xiàng)選擇題。

1.善于讀透題干，挖掘答案。

中考思想品德的復(fù)習(xí)，我們不可能把所有的知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)到位并且牢記于心?？荚囍杏行W(xué)生由于主客觀因素甚至連一些基本的知識(shí)點(diǎn)都忘得一干二凈。這時(shí)我們不妨細(xì)細(xì)地研讀題干，讀懂、讀透，可能結(jié)果卻有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感慨。

例如：“中國(guó)堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路”，“推動(dòng)共同發(fā)展，建設(shè)和諧世界”，中國(guó)政府的這些鄭重承諾符合當(dāng)今世界的主題。這一主題是（ ）

A.經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化

B.和平與發(fā)展

C.合作與競(jìng)爭(zhēng)

D.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

分析：這類(lèi)題目是非常簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題型，但是考試中學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)，甚至平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生也會(huì)搞錯(cuò)。當(dāng)問(wèn)及錯(cuò)誤原因時(shí)，他們的回答驚人的一致——基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)識(shí)記不牢。可是我們細(xì)細(xì)想想，即使是在考試中一時(shí)忘記了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們只要讀透題干，就能輕而易舉的挖掘出答案。題干中出現(xiàn)了幾個(gè)關(guān)鍵詞“和平、發(fā)展、和諧”，這些關(guān)鍵詞抓住了就可以得出B選項(xiàng)——和平與發(fā)展。所以，考試中善于讀透題干，從中挖掘出答案是很重要的實(shí)戰(zhàn)技巧。

2.善于抓住主體，切勿混淆。

在一些題干中會(huì)出現(xiàn)多個(gè)主體，這些主體又相應(yīng)的有一些言行。問(wèn)題中一般會(huì)涉及某個(gè)主體。這時(shí)我們就需要善于抓住問(wèn)題主體，再集中分析其言行。

例如：張某在網(wǎng)上買(mǎi)到偽劣商品后，給該網(wǎng)店打了“差評(píng)”（顧客的網(wǎng)上評(píng)價(jià)會(huì)影響網(wǎng)店的信譽(yù)）后在網(wǎng)店主利誘下，張某將“差評(píng)”改成“好評(píng)”。對(duì)張某更改評(píng)價(jià)的行為認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A.網(wǎng)購(gòu)需要求同存異，彼此寬容

B.張某是非不分，是縱容違法的表現(xiàn)

C.網(wǎng)店主侵害了消費(fèi)者的合法權(quán)益

D.張某能夠做到換位思考、與人為善

分析：這類(lèi)題型難度并不是很大，但考試下來(lái)正確率并不是很高。許多學(xué)生都會(huì)選C選項(xiàng)。根據(jù)題意，網(wǎng)店主的確侵害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，但是這些學(xué)生沒(méi)有抓住問(wèn)題主體。問(wèn)題是“對(duì)張某的行為認(rèn)識(shí)正確的是”，正確答案應(yīng)該是B選項(xiàng)。所以，在考試中要善于抓住問(wèn)題中的主體，切記不能混淆。

3.勤于做記號(hào)，拒絕過(guò)度自信。

考試中，我們要勤于在題干中做一些記號(hào)。最簡(jiǎn)單的記號(hào)比如：題干中出現(xiàn)的“不能體現(xiàn)、理解錯(cuò)誤的、不符合題干意思的”等，這些可以很好地提醒自己。還有一些對(duì)做題有幫助的也應(yīng)該畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)，不要過(guò)于依賴(lài)自己的記憶。

例如：“沒(méi)有土壤，泰山不能成其大；沒(méi)有細(xì)流，海河不能成其深”。下列觀點(diǎn)不能體現(xiàn)這句話意思的是（ ）

①個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，人們總是生活在一定的社會(huì)關(guān)系中

②人們的生存和發(fā)展總是離不開(kāi)社會(huì)所提供的種種條件

③人們的生產(chǎn)勞動(dòng)，科學(xué)研究等活動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展

④任何社會(huì)的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

分析：這類(lèi)題目的難度系數(shù)適中，但是結(jié)果出乎意料。學(xué)生做這類(lèi)題目要善于理解，善于做記號(hào)。首先，我們應(yīng)該將“不能體現(xiàn)”這一類(lèi)關(guān)鍵內(nèi)容畫(huà)出來(lái)，其次，不要單憑記憶，不要玩小聰明，聰明反被聰明誤。應(yīng)該將題干和選支中強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容一一寫(xiě)下來(lái)。最后根據(jù)題意答案就一目了然了。題干中強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，選支分別強(qiáng)調(diào)社會(huì)、社會(huì)、個(gè)人、個(gè)人的作用。根據(jù)題意一目了然，應(yīng)該選擇A選項(xiàng)。可以看出，善做記號(hào)對(duì)做對(duì)這一類(lèi)題目很重要。

4.特殊題型，特殊對(duì)待。

在我們的初中思想品德考試中，有一類(lèi)題目是我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的，對(duì)于這類(lèi)題目可以先看選支，再看題干。

例如：據(jù)調(diào)查，目前我市有些學(xué)校將中央臺(tái)“午間半小時(shí)”新聞節(jié)目加以剪輯后讓學(xué)生收看；節(jié)假日有些思想品德老師要求學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、看報(bào)紙等途徑，搜集一些國(guó)內(nèi)外時(shí)事新聞，并要求學(xué)生嘗試用教材知識(shí)對(duì)其進(jìn)行解讀。這樣做有助于青少年（ ）

①了解社會(huì)、了解世界、拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)；②增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感；③展示自己對(duì)他人、對(duì)集體和社會(huì)的愛(ài)心；④提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

分析：對(duì)于這類(lèi)從四個(gè)選支中選三個(gè)的題目，我們可以先不要看題干，先看選支①②③④，看看有沒(méi)有明顯錯(cuò)誤的說(shuō)法，如果有就將其排除，故選擇其他三項(xiàng)；如果四個(gè)選支都正確，那么我們?cè)俜祷厝パ凶x題干，排除與題干不相干的選支。這樣不但可以節(jié)約時(shí)間，而且可以確保正確率。

三、初中思想品德主觀題實(shí)戰(zhàn)技巧

對(duì)于主觀題，我只想談一點(diǎn)，那就是：“夯實(shí)基礎(chǔ)，善于分析，規(guī)范答題，適度創(chuàng)新”?；A(chǔ)知識(shí)是能力的載體，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，能力就將成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。對(duì)于主觀題分析題干是至關(guān)重要的，是答好題目的前提，題目都不能讀懂、讀透，答題就無(wú)從下手。規(guī)范答題很重要，如要點(diǎn)的序號(hào)化，條理化，書(shū)寫(xiě)要工整，切記不要潦草。“題目在書(shū)外，答案卻在書(shū)中”是命題者的意圖，我們?cè)诨卮鹬饔^題時(shí)要善于把材料與書(shū)本知識(shí)有機(jī)統(tǒng)一，盡量用書(shū)本知識(shí)、學(xué)科語(yǔ)言回答，不要過(guò)于“創(chuàng)新”。

總之，不管是單項(xiàng)選擇題，還是主觀題，考試中的實(shí)戰(zhàn)技巧都是建立在牢固的基礎(chǔ)知識(shí)之上的。我們不僅要記住這些知識(shí)點(diǎn)，更重要的是要理解。這種理解不是空洞的理解，而是需要跟生活有機(jī)結(jié)合，初中思想品德本身就是關(guān)于人生活的，最終又將服務(wù)于人的學(xué)科。只有與生活結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)技巧，才能發(fā)揮其真正的力量，才能在考試中取得成功。

參考文獻(xiàn)：

[1]2014年、2015年江蘇省十三大市中考思想品德試卷.

[2]《同步練習(xí).思想品德》江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社.