2014年10期
刊物介紹
《新校園?學(xué)習(xí)》（中旬刊）是山東出版集團(tuán)主辦，山東省教學(xué)研究室、山東省課程資源教學(xué)中心協(xié)辦，新校園雜志社出版，面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師，關(guān)注教研，牽手校長(zhǎng)，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國(guó)教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗(yàn)傳播、成就展示、動(dòng)態(tài)報(bào)道的教育類期刊平臺(tái)。國(guó)際刊號(hào)ISSN1672－7711，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN37－1458/C，郵發(fā)代號(hào)24－178。 本刊欄目：科研探索、院校建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、職教發(fā)展、素質(zhì)教育、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)典案例、學(xué)海導(dǎo)航、幼教園地、特殊教育、基金項(xiàng)目。 投稿信箱：xxyzzsxx@163.com 編輯部電話：0531- 82591992 82591985 通訊地址：山東省濟(jì)南市英雄山路189號(hào)山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編：250002
新校園·中旬刊
高等教育
- 平行教育的價(jià)值和盲區(qū)
- 科技翻譯的文體相對(duì)性
- 《出版科學(xué)》近十年（2004—2013）的核心著者測(cè)評(píng)
- 英國(guó)研究型大學(xué)的特征及對(duì)我們的啟示
- 淺析西部地區(qū)高校人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)拖延影響因素研究綜述
- 現(xiàn)代教育法律的核心價(jià)值——教育正義
- 大學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)成因分析
- 淺談京劇《柳蔭記》
- 多元智力理論下的化學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化
- 高職院校教師個(gè)人發(fā)展與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)系研究
- 關(guān)于軍隊(duì)院校合訓(xùn)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的思考
- 高校輔導(dǎo)員科學(xué)運(yùn)用情感因素開(kāi)展思想政治教育研究
- 校園欺負(fù)行為的概念及理論假設(shè)
- 浙江省正常青年人漢語(yǔ)普通話各音位SRS的研究
- 社會(huì)困境心理學(xué)的現(xiàn)狀
- 大學(xué)生主觀幸福感的培養(yǎng)
- 淺析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐德育功能的實(shí)現(xiàn)原則
- 師德養(yǎng)成從轉(zhuǎn)變觀念開(kāi)始
- 網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)大學(xué)生信仰的影響及對(duì)策探究
- 培養(yǎng)高職學(xué)生定量分析能力的對(duì)策
- 大學(xué)生思想政治教育在就業(yè)指導(dǎo)中的問(wèn)題及對(duì)策
- 海南少數(shù)民族傳統(tǒng)體育持續(xù)發(fā)展策略研究
- 探討大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的創(chuàng)新方法
- 淺析陳述性紀(jì)錄片的美學(xué)意義
- 解析電影《太陽(yáng)照常升起》的敘事結(jié)構(gòu)
- 液壓與氣動(dòng)技術(shù)課程教學(xué)反思
- 高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 日語(yǔ)中的擬聲詞和擬態(tài)詞研究現(xiàn)狀分析
- 英文電影應(yīng)用于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的成效研究
- 大陸與臺(tái)灣通識(shí)教育課程比較研究
- 食品化學(xué)中“脂類”的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 元認(rèn)知策略在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力課堂應(yīng)用的實(shí)證研究
- 輔導(dǎo)員在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的角色探析
- 如何利用哲學(xué)課訓(xùn)練學(xué)生的思維能力
- 高級(jí)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程教學(xué)競(jìng)賽之反思
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)實(shí)踐及心得體會(huì)
- 淺談?wù)n余體育訓(xùn)練環(huán)境的概念、特點(diǎn)及構(gòu)成要素
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新模式探索
- 建筑史在高校公選課中的教學(xué)探索與實(shí)踐
- 關(guān)于高中政治課教學(xué)語(yǔ)言的反思
- 多媒體技術(shù)輔助德語(yǔ)教學(xué)的運(yùn)用探索
- 淺析韓語(yǔ)教學(xué)中精讀教學(xué)方法的應(yīng)用
- 普洱市思茅實(shí)驗(yàn)中學(xué)綠色化學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查
- 淺析哼鳴訓(xùn)練在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的重要作用
- 對(duì)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程專題式教學(xué)的思考
- 高校美術(shù)專業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究
- 翻譯方向?qū)I(yè)型碩士研究生教學(xué)模式初探
- 淺談提高大班數(shù)學(xué)活動(dòng)中教師回應(yīng)行為水平的建議
- 試論獲取學(xué)情的幾種方法
- 米勒問(wèn)題
- 皮草設(shè)計(jì)項(xiàng)目制教學(xué)研究初探
- 健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)課教學(xué)反思
- 淺談普通二本高等院校材料力學(xué)的教學(xué)改革
- 基于自適應(yīng)濾波器實(shí)現(xiàn)擴(kuò)頻系統(tǒng)的PN碼同步
- 高校軟式排球教學(xué)方法改革的實(shí)驗(yàn)研究
- 將數(shù)學(xué)建模思想融入高等代數(shù)課堂教學(xué)的探索
- 新時(shí)期高校德育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 試論高校圖書館在校園文化建設(shè)中的重要性
- 貧困生助學(xué)金評(píng)審發(fā)放存在問(wèn)題的思考
- 淺析健全高校學(xué)生資助體系及其對(duì)大學(xué)生思想政治教育的意義
- 研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 關(guān)于獨(dú)立學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)與輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 中專學(xué)生管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 工程應(yīng)用型專業(yè)卓越人才培養(yǎng)探索
- 高校軍訓(xùn)思想政治教育工作探究
- 石油專業(yè)大學(xué)生多學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)方法研究
- 運(yùn)用“三戒三止”原則構(gòu)建高校崗位廉能管理體系的研究
- 高校管理隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)研究
- 高校新生宿舍現(xiàn)狀及舍風(fēng)建設(shè)的影響因素研究
- 對(duì)實(shí)驗(yàn)室志愿者服務(wù)與高校教育相結(jié)合的思考
- 高校圖書館讀者到館率下降問(wèn)題研究
- 論高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中的作用
職業(yè)教育
- 對(duì)提高中職德育課教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 以生為本
- 賞識(shí)教育在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 有效提高職高三年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)水平的策略研究
- 新媒體環(huán)境下教學(xué)多信源聚合探討
- 關(guān)于少數(shù)民族漢語(yǔ)詞匯教學(xué)中新詞新義的思考
- 技校Flash教學(xué)研究
- “食物與健康”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題探討
- 中職學(xué)校會(huì)計(jì)創(chuàng)新教學(xué)探索
- 從中職學(xué)生護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試現(xiàn)狀探索內(nèi)科護(hù)理教學(xué)改革
- 高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)能力特點(diǎn)調(diào)查與分析
- 兒科教學(xué)中實(shí)踐情境教學(xué)法的實(shí)施
- 淺談人體解剖學(xué)教學(xué)方法
- 高職體育教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
- 芻議無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的有效滲透
- 中職藥物學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中情境體驗(yàn)法的實(shí)施
- 淺談會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)教學(xué)基石的建立
- 淺論中職口腔工藝技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革
- 現(xiàn)行高職院校會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)體系存在問(wèn)題探討
- 對(duì)高職教師應(yīng)用性科研現(xiàn)狀及改善措施的思考
- 淺析語(yǔ)文教學(xué)中的情境教學(xué)
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)分析
- 關(guān)于機(jī)械制造工藝學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 速度瞬心在機(jī)構(gòu)分析中的應(yīng)用
- “生命”視域下的高職體育教學(xué)改革
- 大學(xué)生心理狀況調(diào)查體系研究
- 電子商務(wù)專業(yè)人才層級(jí)分析及培養(yǎng)策略研究
- 當(dāng)前高校師德建設(shè)的主要問(wèn)題與解決路徑
- 團(tuán)總支在高職院校素質(zhì)教育中的作用
- 加強(qiáng)軍隊(duì)院校文職教員管理的思考
- 高職院校入黨積極分子激勵(lì)教育工作機(jī)制研究
- 淺析職業(yè)教育教學(xué)管理中存在的問(wèn)題
- 淺析中職學(xué)校學(xué)生的思想政治教育工作
- 輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生的教育和管理
- 構(gòu)建與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接的高技能人才培養(yǎng)模式
- 班級(jí)學(xué)生組織在幫助大學(xué)生發(fā)展中的作用探析
- 播撒希望 收獲成功
基礎(chǔ)教育
- 農(nóng)村小學(xué)生心理教育初探
- 和諧唱出美 美中育出人
- 興趣，讓學(xué)生插上音樂(lè)的翅膀
- 淺談素質(zhì)教育與音樂(lè)教育
- 重視學(xué)生自律教育，做好班主任德育工作
- 抓有效反思的節(jié)點(diǎn) 促學(xué)生思維的發(fā)展
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 小學(xué)生想象力“喚醒”行動(dòng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 高中英語(yǔ)課外作業(yè)改進(jìn)策略之我見(jiàn)
- 人教版高中物理教材各欄目實(shí)例分析及功能發(fā)揮
- 初探英語(yǔ)教材內(nèi)容的整合
- 淺談如何正確掌握數(shù)學(xué)概念
- 淺談?wù)Z文研究性教學(xué)
- 淺談“少教多學(xué)”中學(xué)生自覺(jué)性對(duì)學(xué)業(yè)水平的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的若干問(wèn)題討論
- 談新課標(biāo)理念下怎樣上好初中化學(xué)探究課
- 中學(xué)教師教學(xué)反思存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 對(duì)當(dāng)前農(nóng)村歷史教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 新課標(biāo)背景下對(duì)初中數(shù)學(xué)教法與學(xué)法的探究
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析新時(shí)期初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課的開(kāi)展策略
- 淺談如何開(kāi)展初中化學(xué)教學(xué)
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)語(yǔ)言有效性研究
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效提問(wèn)的藝術(shù)
- 論如何構(gòu)建高中化學(xué)和諧課堂
- 初中體育教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生興趣
- 淺談新課改下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 學(xué)校體育教學(xué)受傷事故的發(fā)生原因及預(yù)防措施
- 對(duì)提升初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)生參與度的思考
- 淺議初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺淡小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)困難的原因及對(duì)策
- 淺析影響高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的因素及對(duì)策
- 淺議如何培養(yǎng)中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力
- 談初中數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)式教學(xué)模式
- 談生活情境與地理教學(xué)的對(duì)接
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)研究
- 利用氧化還原反應(yīng)原理探究高中化學(xué)的學(xué)法
- 關(guān)于高中學(xué)生的耗散結(jié)構(gòu)理論和問(wèn)題學(xué)生的熵變分析
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)中“放”的藝術(shù)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)新課堂教學(xué)的思考
- 如何進(jìn)行數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)
- 中學(xué)物理課堂互動(dòng)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 高中數(shù)學(xué)動(dòng)態(tài)分級(jí)教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 柳永《望海潮》教學(xué)述要
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論精品課程建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 對(duì)高中生物課堂自主探究教學(xué)策略的思考
- 走近廣告——語(yǔ)文活動(dòng)課設(shè)計(jì)例談
- 新課標(biāo)下對(duì)初中音樂(lè)教學(xué)模式的探討
- 談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的識(shí)字教學(xué)
- 例談物理課的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入
- 在語(yǔ)文課堂中發(fā)揮學(xué)生的主體性
- 淺談如何讓語(yǔ)文課堂動(dòng)起來(lái)
- 淺談兒歌在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)模式初探
- 淺談數(shù)學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)
- 淺議小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺議如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 淺議如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的探索
- 淺談中學(xué)物理探究式學(xué)習(xí)
- 情境化教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的效果探討
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 高中歷史課堂互動(dòng)教學(xué)策略的有效應(yīng)用
- 高中信息技術(shù)課堂調(diào)控策略之我見(jiàn)
- 多媒體教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的結(jié)合
- 多媒體教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的輔助手段
- “讀”出屬于語(yǔ)文的“味”
- 學(xué)生作文存在的問(wèn)題及解決方法
- 小說(shuō)《草房子》整本書閱讀指導(dǎo)案例
- 為學(xué)生揚(yáng)起朗讀的風(fēng)帆
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化作文能力
- 小學(xué)生閱讀存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺議農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的方法
- 西部落后地區(qū)農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
- 對(duì)初中英語(yǔ)寫作教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 中學(xué)校辦公室管理存在的問(wèn)題及解決辦法
- 中學(xué)政教工作存在的問(wèn)題及改善策略
- 學(xué)校辦公室如何在教育教學(xué)工作中發(fā)揮作用
- 淺談?dòng)變航處煹膸煹滤仞B(yǎng)
- 論教師語(yǔ)言的藝術(shù)性與幼兒的發(fā)展
- 如何培養(yǎng)中班幼兒的自我服務(wù)能力
- 重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展
- 如何以愛(ài)和自由培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣
- 開(kāi)展自主性游戲，培養(yǎng)幼兒探索興趣
- 重視幼兒的行為養(yǎng)成教育
- 幼兒園教學(xué)游戲化研究
- 親近繪本 快樂(lè)閱讀
- 試論玩教具在幼兒教學(xué)中的作用
- 幼兒拖拉行為形成的原因及矯正對(duì)策
- 談上課準(zhǔn)備的重要性
- 活頁(yè)星級(jí)評(píng)價(jià)卡的妙用
- 試論如何提高學(xué)生的寫作想象力
- 讓品德和生活攜起手來(lái)
- 利用特長(zhǎng)營(yíng)造“心”的世界
- 淺論胡適治學(xué)法
- 唯有識(shí)者見(jiàn)明燈
- “頑童”的轉(zhuǎn)變
- 調(diào)控好你的學(xué)習(xí)情緒很重要
- 關(guān)于推進(jìn)少年宮社區(qū)化發(fā)展的若干思考
- 時(shí)光流水 舊味不散
- 淺談秦漢蚩尤崇拜
- 桃李滿天下 光彩照后人
- 課堂突發(fā)事件的處理
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中教學(xué)思維的滲透
- 通信工程項(xiàng)目信息管理研究
- 淺議我國(guó)數(shù)字檔案館的建設(shè)與優(yōu)化
- 質(zhì)疑解難式師訓(xùn)課堂的構(gòu)建
- 淺談如何有效加強(qiáng)當(dāng)代孝德教育