2020年1期
刊物介紹
"《啟 迪》雜志是未來(lái)出版社（陜西）主管，未來(lái)出版社主辦，經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行省級(jí)教育類綜合性期刊，(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1009-8232 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN61-1476/C)。 《啟迪》立足于基礎(chǔ)教育，刊發(fā)原創(chuàng)性文章，為廣大教師教育教學(xué)探討提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。以推動(dòng)教育教學(xué)的改革，提高老師們的教育教學(xué)水平，促進(jìn)請(qǐng)少年成長(zhǎng)，我刊正式面向廣大教研人士及一線教師誠(chéng)征論文稿件。"
啟迪·中
教學(xué)策略
- 初中道德與法治應(yīng)用榜樣教育的意義和措施
- 兩種量詞命題中含雙變量恒成立問(wèn)題
- 提高中職汽修課堂教學(xué)質(zhì)量策略研究
- 多元建構(gòu),提升短跑教學(xué)的有效性
- 淺談創(chuàng)意手工制作在美術(shù)教學(xué)中的重要性
- 分析新課改下中職英語(yǔ)如何為專業(yè)課程服務(wù)
- 多媒體輔助小學(xué)美術(shù)教學(xué)的策略探索
- 淺談“預(yù)習(xí)提示”對(duì)初中語(yǔ)文教師的作用
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生合作能力的培養(yǎng)方法
- 高中物理教學(xué)中學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新
課程分析
- 核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)策略探討
- 芻議高中美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高
- 淺談初中數(shù)學(xué)對(duì)話教學(xué)策略
- 小學(xué)道德與法治課堂中學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化的策略
- 農(nóng)村初中微型主題班會(huì)的實(shí)踐與研究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)寄宿生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 對(duì)討論式教學(xué)融入初中數(shù)學(xué)課堂的思考探析
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)構(gòu)建策略研究
- 淺談高中英語(yǔ)寫作教學(xué)策略
- 我的教育故事
學(xué)科教育
- 核心素養(yǎng)引導(dǎo)下的高中通用技術(shù)課的微課設(shè)計(jì)與研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透方法
- 淺談高中化學(xué)高效率教學(xué)方法
- 初中物理教學(xué)中應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的藝術(shù)性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的知識(shí)整合分析
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中高效培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的策略
- 信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性策略探究與實(shí)踐
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課堂之我見(jiàn)
- 基于語(yǔ)篇分析的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 談?wù)勣r(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升
教育探討
- 中學(xué)安全教育管理與教育教學(xué)融合的路徑探幽
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文寫作教學(xué)策略研究
- 以學(xué)生為核心的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究
- 中職計(jì)算機(jī)高效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)探討
- 小學(xué)班主任如何開(kāi)展德育教育
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效性探索
- 算法在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的意義
- 新課程背景下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略
- 中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)有效教學(xué)策略研究
- 淺談?dòng)螒虔煼ㄔ谥橇φ系K兒童康復(fù)訓(xùn)練的作用
- 新媒體下高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)探析
- 基于核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的提升
能力培養(yǎng)
- 生活化教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 談高中地理教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高效課堂
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中滲透德育教育的實(shí)踐淺析
- 初中學(xué)校推進(jìn)德育教育工作的基本做法
- 基于英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)下的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法的探究
- 淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的策略
- 構(gòu)建初中道德與法治高效教學(xué)課堂的策略探討
- 新時(shí)代高職學(xué)生心理分析與思想政治教育思路探索與研究
- 論中職院校旅游專業(yè)如何結(jié)合人才培養(yǎng)方案做好新時(shí)代下的愛(ài)國(guó)情懷思政教育
- 分層教學(xué)在高中生物課堂的實(shí)例應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中傳統(tǒng)文化與德育教育的滲透
- 讓“道法”在生活中開(kāi)花
實(shí)踐應(yīng)用
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 試論大學(xué)生朋輩教育的現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略研究
- 高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)與效率策略
- 不容忽視的“小小計(jì)算”
- 初中數(shù)學(xué)教育的有效對(duì)策
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 論精準(zhǔn)脫貧下職業(yè)教育電商的價(jià)值與擔(dān)當(dāng)
- 務(wù)本夯基，多措并舉，著力提高育人質(zhì)量
- 課堂互動(dòng)與初中數(shù)學(xué)課堂的有效融合
- 小學(xué)英語(yǔ)情境體驗(yàn)式語(yǔ)法教學(xué)的實(shí)踐研究
- 幼兒生活活動(dòng)教育的重要性研究
學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
- 情景教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 當(dāng)代核心素養(yǎng)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)
- 互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生古詩(shī)文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺議生活化教學(xué)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)方法探究
- 對(duì)基于新評(píng)價(jià)體系2020年山東卷的一些思考
- 基于核心素養(yǎng)的生物探究式課堂初探
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略探討
- 信息化教學(xué)手段在提高中職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣中的應(yīng)用
- 借助課堂德育評(píng)價(jià)觸動(dòng)學(xué)生心靈
教研探索
- 淺談地理比較法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的具體運(yùn)用
- 新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與促進(jìn)對(duì)策
- 實(shí)施逆向教學(xué)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式
- 淺談如何提高小學(xué)中低段語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 初中政治課堂問(wèn)題式教學(xué)法的應(yīng)用研究
- STEM教育理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式探索
- 初三歷史課堂開(kāi)放性教學(xué)的探索研究
- 讓傳統(tǒng)智慧為我們的孩子插上人生的翅膀
- 活躍課堂氛圍，優(yōu)化小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)
- 探究全面加強(qiáng)企業(yè)干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)
研究創(chuàng)新
- 有效溝通在小學(xué)班主任管理工作中的應(yīng)用研究
- 以市場(chǎng)為導(dǎo)向的高校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)研究
- 班干部培養(yǎng)初步探究
- 微課在初三物理總復(fù)習(xí)教學(xué)中的選材與應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略研究
- 關(guān)于初一數(shù)學(xué)課堂上的師生互動(dòng)教學(xué)研究
- 淺析信息技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)分層遞進(jìn)教學(xué)的實(shí)施與策略探究
- 簡(jiǎn)析核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的策略分析
- 在動(dòng)感、美感、情感的課堂中培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)感
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略
名師探析
- 初中數(shù)學(xué)的解題技巧分析
- 生本理念下小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)策略分析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的方法
- 暢游繪本讓孩子讀享快樂(lè)
- 小學(xué)班主任有效開(kāi)展德育工作的策略研究
- 試析在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中游戲化教學(xué)法的運(yùn)用
- 淺談道德與法治課中考備考應(yīng)注意的若干問(wèn)題
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任管理的有效結(jié)合
- 初中物理智慧課堂的構(gòu)建
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中名著賞析教學(xué)研究
教法研究
- 素質(zhì)教育背景下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的新實(shí)踐研究
- 感恩教育在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的滲透
- 探析幼兒教育中培養(yǎng)幼兒自信心的策略
- 核心素養(yǎng)下基于語(yǔ)文要素的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究
- 幼兒早期閱讀興趣與習(xí)慣的培養(yǎng)研究
- 論初高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的有效鏈接
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化對(duì)策
- 淺談小學(xué)班主任德育教育實(shí)施的策略
- 讀寫整合教學(xué)在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中化學(xué)教學(xué)如何科學(xué)施教
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用芻議
- 合作學(xué)習(xí)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
創(chuàng)新思維
- 嘻哈文化在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)途徑
- 探討小學(xué)音樂(lè)欣賞課教學(xué)策略
- 集團(tuán)化辦園促進(jìn)農(nóng)村幼兒園保教發(fā)展
- 簡(jiǎn)析初中生的“誠(chéng)信”教育
- 幼兒主題活動(dòng)的有效開(kāi)發(fā)實(shí)施策略
- 創(chuàng)新發(fā)展理念下的中學(xué)教育教學(xué)管理
- 高中政治哲學(xué)課堂趣味教學(xué)的研究
- 幼兒園音樂(lè)節(jié)奏教學(xué)游戲化的方法探究
- 指向?qū)W科核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)課堂教學(xué)研究
- 基于民族傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)的高職教學(xué)研究與實(shí)踐
- 道德與法治老師提高小學(xué)生心理健康水平的策略研究
- 銘記歷史 振興中華
- 讓微視頻在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閃光
- 新時(shí)代背景下高中歷史課堂導(dǎo)入策略研究
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的句型轉(zhuǎn)換問(wèn)題
- 高中化學(xué)競(jìng)賽有機(jī)化學(xué)訓(xùn)練策略
- 用愛(ài)讓“毛毛蟲(chóng)”變“蝴蝶”