2014年12期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)北京市新聞出版局批準，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(中旬)
教研視點
- 淺談小學學困生德育教育的缺失和策略
- 小學教育專業(yè)特色及發(fā)展方向探究
- 教師教學風格對小學生學習風格的影響分析
- 開發(fā)農(nóng)村小學隱性校本課程的可行性研究
- 讓學生成為學習活動的主人
- 創(chuàng)新教育之我見
- 論小學教師課堂提問與學生思維發(fā)展
- 淺談農(nóng)村小學素質(zhì)教育
- 初中學生心理健康問題的成因及對策研究
- 如何提高農(nóng)村基層黨員干部隊伍素質(zhì)以及有效對策
- 探討學困生自信心的培養(yǎng)問題
- 小學教學管理的有效性研究
- 吉劇發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)傳媒相結(jié)合的探討
- 促進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的思考
- 淺談中學生心理健康問題及對策
- 小學生安全教育現(xiàn)狀與對策研究
- 強化學生自主管理
- 可持續(xù)發(fā)展視角下的學前專業(yè)思想教育構(gòu)建三原則
教師經(jīng)驗談
課堂教學
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在歷史教學中的運用
- 作文分層教學之我見
- 淺談提高生物課堂教學的實效性
- 在語文教學中培養(yǎng)小學生的質(zhì)疑精神
- 淺析小學語文課堂教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的措施
- 淺談高中生物課堂教學的有效性
- 關(guān)于情境教學法在小學語文教學中美育方面的應(yīng)用
- 物課堂教學“生動”化淺談
- 《望月》教學設(shè)計
- 探討語文教學中的語言訓練
- 淺析在小學語文教學中培養(yǎng)學生課外閱讀興趣策略
- 對高中化學教學的幾點反思
- 探究式教學在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 在小學語文教學中滲透心理健康教育
- 淺談如何提高初中生數(shù)學學習效率
- 高中數(shù)學開放式教學的探索
- 淺析小學語文教學中情感教學的運用
- 小學中年級作文教學之我見
- 淺析優(yōu)化高中數(shù)學課堂教學效果的策略
- 淺談中學語文中的德育教育
- 淺析小學語文教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 如何讓孩子在數(shù)學學習中找到樂趣
- 如何使小學數(shù)學課堂“活”起來
- 小學生低段語文寫字教學的核心要素探索
- 淺析案例教學法在高中政治教學中的運用
- 小學作文教學的幾點思考
- 如何巧設(shè)歷史課的導入語
- 小議高中數(shù)學高效課堂的建立
- 創(chuàng)設(shè)情境教學法在小學語文教學中的應(yīng)用
- 學數(shù)學與生活的巧妙聯(lián)系
- 淺析提高小學語文教學有效性的基本措施
- 淺談培養(yǎng)小學生良好的語文學習習慣
- 科學課中如何有效地開展探究性實驗教學
- 淺談小學語文的合作性學習
- 小學語文課堂中語文知識向語文思維轉(zhuǎn)化的有效策略
- 淺談高中數(shù)學學習方法
- 由“算理與算法”而引發(fā)的深度思考
- 如何培養(yǎng)小學生的計算能力
英語天地
- 小學高年級學生學習英語之我見
- 淺析高中英語教學中展示教學法的應(yīng)用
- 游戲教學法在小學英語教學中的運用初探
- 有效合作讓英語課堂煥發(fā)活力
- 淺談小學英語教學中如何有效運用現(xiàn)代信息技術(shù)
- 如何提高小學英語課堂教學效率
- 淺析高中英語教學中角色扮演法的應(yīng)用
- 培養(yǎng)小學生良好英語學習習慣的策略
- 高中英語教學中的情感教育
- 淺析情趣教學法在小學英語教學中的運用
- 英語教學中應(yīng)處理好的幾個關(guān)系
- 淺析反思性教學法在高中英語教學中的有效運用
- 初中英語高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺析提高小學英語課堂教學效率的措施
- 淺析英語寫作能力在高中英語教學中的作用
- 淺析高中英語教學中情感因素的融入
- 淺談素質(zhì)教育下的“小孩不笨”
- 淺析高中英語教學中任務(wù)型教學模式的運用
新課程實施
課程探索
- 芻議高中政治新課程教學中的教學困惑以及有效解決對策
- 淺談小學作文教學嘗試
- 淺談高中語文教學中的情感教育
- 讓小學數(shù)學課堂快樂起來
- 高中語文課堂實效性初探
- 小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的自學能力
- 論金庸武俠小說對中學語文閱讀教學的積極影響
- 小學語文教學中課堂氣氛的營造方法初探
- 提高高中語文教學技巧
- 讓思品課回歸生活
- 如何上好一年級的品德課
- 關(guān)于思想品德課應(yīng)用案例教學法的課例研究
- 創(chuàng)造性復述課文：小學語文教學的好助手
- 淺談初中數(shù)學教育生活化
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中歷史教學
- 破譯細節(jié)深處的智慧密碼
- 初中數(shù)學互動式課堂教學模式探析
- 淺談初中地理課堂教育教學改革
- 試論小學語文教學中師生之間的有效互動
- 如何突破初中物理教學重難點
- 小學語文課內(nèi)外閱讀的銜接問題探討
- 關(guān)于對初中政治教學問題及解決措施的研究
- 讓欣賞和贊美成為問題學生的一劑良藥
- 小學數(shù)學課堂教學中的合作學習
- 讓小學語文教學充滿人文關(guān)懷
- 生物教學中學生生物科學素養(yǎng)培養(yǎng)研究分析
- 加強小學生計算能力的培養(yǎng)
- 如何在初中語文教學中提升學生的表達能力
- 淺談小學科學實驗教學
- 淺談書法訓練與創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 初中語文教學貼近生活之我見
- 小學信息技術(shù)教學的實踐與思索
- 以課堂評價為依托，提高課堂提問的實效性
- 打造高中數(shù)學高效課堂的幾點思考
- 多媒體運用于作文教學中的幾點體會
- 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源作用優(yōu)化高中政治教學
- 初中語文教學中運用現(xiàn)代信息技術(shù)存在的問題與對策
- 培養(yǎng)小學生學習數(shù)學的興趣
- 高中生語文學習興趣降低的原因及改正措施
- 并蒂花開，方能絢麗多彩
- 揚起興趣之帆，徜徉文言學習之海
- 愉快教學，從興趣出發(fā)
- 開展課外活動，提升小學語文教學效率
- 品味書香感悟精彩
- 如何提高小學數(shù)學計算教學的有效性
- 將創(chuàng)新思維引入小學作文教學中
- 山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)
- 高中政治如何進行德育滲透教學
- 給美術(shù)作業(yè)本“美容”
- 淺談作文教學中提高學生的寫作能力
- 小學數(shù)學教學中合作學習的誤區(qū)及對策
- 歷史課如何培養(yǎng)學生自主學習能力
- 思想品德課教學探究
- 初中思品課教學法小議
- 尊重學生，張揚個性
- 如何培養(yǎng)中學生的閱讀能力
- 淺析高中政治教學中激發(fā)學生學習興趣的方法