2017年55期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 牽著一群蝸牛去賽跑
- 小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)的實踐研究
- 淺議如何利用民間游戲促進家園共育的幾種策略
- 農(nóng)村初中作文教學(xué)之我見
- 《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)探究與實踐
- 淺談中職學(xué)生規(guī)則意識的培養(yǎng)
- 高職卓越教師專業(yè)成長模式探索
- 淺談教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變
- “95后”高校新生入學(xué)教育有效性探析
- 淺析如何因勢利導(dǎo)開展見習(xí)管制員培訓(xùn)
- 在教《秋天》一課時如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 對做好就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)的思考
- 美國圣拉斐爾中學(xué)課程資源簡介
- 凸顯導(dǎo)學(xué)策略 促進問題解決
- 閱讀漂流活動中有機滲透學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)的探討
- “面試”在教學(xué)中的作用
- 加強對五年制高職學(xué)生的人文教育
- 經(jīng)歷—體驗—探究，讓學(xué)生的認(rèn)識從模糊到清楚
- 讓學(xué)生“快樂”默寫文言文
- 如何寫好文章的開頭和結(jié)尾
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目實踐研究
- 活學(xué)巧練 實現(xiàn)高效課堂
- 優(yōu)化課堂練習(xí) 精彩課堂教學(xué)
- 積極開展課外活動 全面提高學(xué)生素質(zhì)
- 如何挖掘小學(xué)生寫作的源泉
- 一道動物福利考題答卷的反饋與思考
- 農(nóng)村小學(xué)開展基于“Arduino”創(chuàng)客課程初探
- 職業(yè)學(xué)校校本教材開發(fā)探討
- 中職會計專業(yè)“以賽促教 賽教融合”教學(xué)模式實踐研究
- 在小學(xué)作文教學(xué)模式的探討
- 高中校本課程開發(fā)的現(xiàn)狀及對策
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)心得略談
- 詩詞教學(xué)
- 關(guān)于低年級識字教學(xué)的初步探索
- 把握閱讀導(dǎo)學(xué) 構(gòu)筑個性課堂
- 在評價中促進培智學(xué)生的全面發(fā)展和個體進步
- 三品
- 為孩子的健康成長樹起精神坐標(biāo)
- 基于任務(wù)驅(qū)動的課程教學(xué)探索
- 團隊工作理念在外科手術(shù)實驗教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談中職國際貿(mào)易趣味化課堂的構(gòu)建方法
- “管中窺豹”
- 高職院校地質(zhì)類專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式分析
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 智慧引領(lǐng)
教改研究
語文教學(xué)與研究
- 激發(fā)興趣 從導(dǎo)入開始
- 高中語文整合式教學(xué)
- 探索農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)滲透社會主義核心價值觀的途徑
- 小學(xué)生語文閱讀能力培養(yǎng)方法探究
- “自主與合作”如何在語文課堂中落實
- 核心素養(yǎng)背景下的高中古詩文教學(xué)策略
- 三自
- 淺談如何利用中學(xué)語文課堂培養(yǎng)學(xué)生情商
- 例談隨堂練筆在語文教學(xué)中的有效運用
- 語文教學(xué)應(yīng)融入核心價值觀教育
- 多措并舉 提升語文閱讀教學(xué)效果
- 淺談?wù)Z文教材讀寫結(jié)合實現(xiàn)寫作教學(xué)目標(biāo)
- 在中學(xué)語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育的實踐與探索
- “詩”指大動
- 從建構(gòu)主義看李鎮(zhèn)西老師的語文課堂
- 如何提高小學(xué)語文課堂的高效性
- 關(guān)注生活 讓高中語文寫作脫穎而出
- 對中專語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)的反思
外語教學(xué)與研究
- 高職韓語教學(xué)過程中如何突出“職業(yè)教育”特色
- “慕課”對醫(yī)學(xué)院校大學(xué)英語教學(xué)的影響
- 網(wǎng)絡(luò)資源在高職二外日語教學(xué)中的應(yīng)用策略探討
- 關(guān)于微信平臺輔助高中英語教學(xué)策略探討
- 思維導(dǎo)圖在高中英語復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用探析
- 如何深入教材課文提高初中生的英語閱讀能力
- 讀寫+聯(lián)
- 愛在無聲中
- 教師專業(yè)性在大學(xué)英語教學(xué)中的重要性分析
- 初中英語任務(wù)型教學(xué)模式應(yīng)用探討
- 教材整合在初中英語教學(xué)中的運用
- 小議漢譯英問題分析
- 初中英語“導(dǎo)學(xué)案”中預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)的有效策略探究
- 思維導(dǎo)圖在初中英語語法預(yù)習(xí)作業(yè)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)輔助大學(xué)英語翻譯教學(xué)模式的構(gòu)建
- 淺述任務(wù)型教學(xué)在初中英語教學(xué)中的運用
- 開放環(huán)境下金融專業(yè)英語課程改革的思考
- 同義詞辨析在對外漢語教學(xué)中存在的問題及策略
- 高職商務(wù)日語專業(yè)日語精讀教學(xué)模式改革淺探
- 多媒體在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于安全教育和小學(xué)英語教育的探究
- 淺析初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生原因及解決策略
- 淺談初中英語預(yù)習(xí)任務(wù)設(shè)計
- 雙語教學(xué)模式在人力資源管理專業(yè)中的應(yīng)用
- 淺議二外日語教學(xué)中的文化導(dǎo)入
思想理論研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的改進
- 簡述初中數(shù)學(xué)課堂中的函數(shù)教學(xué)方法
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題解答能力的培養(yǎng)策略
- 一些中職學(xué)校現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課為什么難上？
- 送一縷陽光給學(xué)生
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)類比思想方法的探究和應(yīng)用
- 構(gòu)造法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)模型思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合對策
- 辨析概率分布中二項分布和超幾何分布
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中重視錯誤資源教學(xué)的研究
- 運用多媒體技術(shù)改革高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實踐
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性問題探析
- 談?wù)剝焊柙诘湍甓螖?shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 新課程視野下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化誤區(qū)探略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)真審題習(xí)慣的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)平行四邊形的相關(guān)章節(jié)教學(xué)研究
- 號準(zhǔn)數(shù)學(xué)的“脈”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生邏輯思維能力的提升
- 對比法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 把好教學(xué)導(dǎo)入關(guān)
- 幸福教育理論下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 行動導(dǎo)向教學(xué)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級學(xué)生計算能力的培養(yǎng)探究
- 探索性教學(xué)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 基于以人為本視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)